Тема: «Поэмы Гомера» Урок 1
Урок построен на материале учебника А.А. Вигасин и др., «История Древнего мира"
Тип урока: урок изучения новых знаний
Цели урока: Обучающие: Знакомство учащихся с произведениями Гомера как историческими источниками. Учащиеся должны иметь общее представление о содержании поэм Гомера. Совершенствовать навыки работы с картой. Совершенствовать навыки пересказа, умения работать с дополнительной литературой, анализировать и делать собственные выводы. Активизировать полученные ранее знания о мифах. Способствовать развитию речевых коммуникаций.
Развивающие:Развивать информационно-коммуникативные и речевые компетенции учащихся. Развивать интерес к чтению произведений исторической тематики.
Воспитательные:Воспитание интереса к истории мировой культуры. Воспитание эстетического вкуса учащихся. Воспитание нравственных качеств на примере героев поэм.
Оборудование: компьютер,мультимедиа проектор,
презентация «Поэмы Гомера»
видеофрагмент «Троя»;
музыка «Сиртаки»;
раздаточный материал
рабочая тетрадь на печатной основе;
Словарь урока: Гомер, Илиада, Одиссея, Ахиллес, Гектор, Приам, Агамемнон, Менелай, Андромаха, Фетида, Патрокл, Гефест, «Ахиллесова пята», Илион.
Место проведения: кабинет истории
Профессия: Учитель истории и обществознания
Профессия: Учитель истории
Профессия: Преподаватель истории
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Учебник: «Химия. Профильный уровень (в 2 частях)», Кузнецова Н.Е., Литвинова Т.Н., Лёвкин А.Н.