Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час для начальных классов "Мы в ответе за тех, кого приручили"

Классный час для начальных классов "Мы в ответе за тех, кого приручили"

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

Название документа Вариант игры для классного часа.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

гимназия имени Заслуженного учителя Российской Федерации Сергея Васильевича Байменова города Похвистнево городского округа Похвистнево Самарской области

Павлова Елена Юрьевна

Классный час-игра «Мы в ответе за тех, кого приручили»

Павлова Елена Юрьевна учитель начальных классов ГБОУ гимназии № 1

г. Похвистнево Самарской области

Классный час проведен на зональном этапе конкурса «Учитель Самарской области 2013»


Планируемый результат: готовность и способность открыто выражать и отстаивать свою общественную позицию, критически оценивать собственные намерения, мысли и поступки.

Форма проведения: ролевая игра.

  • Какое настроение появляется у вас, когда вы слышите слово «танцы»?

  • А какие мысли возникнут у вас, если услышите словосочетание «Кошкины танцы»?

  • Какие картины увидите вы в своём воображении?


  • Перед вами репродукция картины Я.Стена «Кошкины танцы», 1679


hello_html_5738a37e.png


  • Ян Стен - живописец Голландии 17 столетия и самый известный художник-жанрист бытовых сцен. Каждая его картина, каждый сюжет - беззлобная ирония, обширная комедия нравов.


Давайте попробуем оживить эту картину, услышать её звуки, почувствовать настроение всех участников этой ситуации. Для этого выберем своего героя и мысленно войдём в эту комнату.

Разделимся на группы: слуги (девушка с дудочкой и юноша, заставляющий кошку танцевать), дети, животные (собака, кошка), хозяин (тот, что в слуховом окне).

За 3-5 минут постараемся узнать о своём герое как можно больше и рассказать о нём:

- что было до этого эпизода?

- что делает мой герой и зачем?

- кому это кажется забавным, а для кого в этом мало веселья, почему?

- чем, по-вашему, закончится этот «спектакль»? Как вы это определили?

Любое художественное произведение, написанное музыкой, красками или словами, всегда рассказывает о людях, об их поступках, размышлениях, открытиях. Самые главные мысли, самые важные жизненные секреты передаются из поколения в поколение музыкальными, живописными и словесными образами.

- Сколько лет прошло с момента написания этой картины? (2013 – 1679 = …..)

- Более трёхсот лет эта картина Яна Стена заставляет нас волноваться, радоваться, спорить. Что вызывает волнение у нас, зрителей 21 века? О чём заставляет задуматься этот сюжет?

- Что хотел выразить художник? Какие жизненные уроки передал он нам из своего далёкого прошлого?

- А что бы вы сделали, чтобы повеселить малышей? Можно ли было обойтись без бедняжки-кошки? Как именно? (Для этого люди придумали игрушки!!!)

- А если представить, что в этом доме нет ни одной игрушки, ЧТО можно было заставить танцевать? (ложки, кувшин, сковороду, чашку)

- Как это сделать? (две минуты каждая группа готовит свой танец ложек, колокольчиков, погремушек и т.д.)

-А теперь давайте «нарисуем» новую живую картину, которую назовём,… (дети предлагают своё название новой картине, заменяя всего одно слово – «кошкины» на «игрушкины»).

Звучит музыка «Музыкальные игрушки» (народная песня) и картина оживает.

Итог классного часа (рефлексия)

- Понравилась ли вам наша необычная игра? Чем именно, что показалось самым интересным, неожиданным?

- Можно ли считать такую игру не только забавной, весёлой, но и полезной, серьёзной? Почему? (Игра, как и сказка, - ложь, выдумка, но в ней намёк, добрым молодцам урок!)


МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ!









Название документа МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ!
«ТАНЦЫ» «КОШКИНЫ ТАНЦЫ»?
ЯН СТЕН «КОШКИНЫ ТАНЦЫ»,1679
«ИГРУШКИНЫ ТАНЦЫ»
1 из 4

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ!
Описание слайда:

МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ!

№ слайда 2 «ТАНЦЫ» «КОШКИНЫ ТАНЦЫ»?
Описание слайда:

«ТАНЦЫ» «КОШКИНЫ ТАНЦЫ»?

№ слайда 3 ЯН СТЕН «КОШКИНЫ ТАНЦЫ»,1679
Описание слайда:

ЯН СТЕН «КОШКИНЫ ТАНЦЫ»,1679

№ слайда 4 «ИГРУШКИНЫ ТАНЦЫ»
Описание слайда:

«ИГРУШКИНЫ ТАНЦЫ»

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-219937
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх