Классный час игра Где логика

Описание игры «Где логика?» для классного часа.

Цель игры: развитие логического/критического мышления, общей эрудиции.

Подходит для проведения первого или последнего классного часа в четверти или в конце года.

Игра является аналогом игры на телеканале ТНТ, но адаптирована на школьную программу.

Класс делится на 2 или 3 команды (можно и в индивидуальный зачет). За каждый правильный ответ команда получает балл.

1 раунд. Даны 3 картинки, необходимо найти, что их объединяет. Смотреть нужно не на сами картинки, а на то, с чем они ассоциируются:

·         1 тройка – человеческие органы (сердце, глаз, почки);

·         2 тройка – масти игральных карт (пики, черви, крести);

·         3 тройка –устройство компьютера (материнская плата – «мамка», блок питания и винчестер – жесткий диск);

·         4 тройка – косметика (тени, лак, пудра);

·         5 тройка – фрукты (киви, банан, лимон);

·         6 тройка – цвет (астра, сирень, ирис);

·         7 тройка – канцелярия (ножницы, резинка, точилка).

2 раунд. По трем картинкам догадаться какой известный фильм зашифрован:

·         1 слайд – «Зверополис»;

·         2 слайд – «Иван Васильевич меняет профессию»;

·         3 слайд – «Властелин колец»;

·         4 слайд – «Пираты Карибского моря»;

·         5 слайд – «Бриллиантовая рука»;

·         6 слайд – «Гарри Поттер»;

·         7 слайд – «Шерлок Холмс»;

·         8 слайд – «Ромео и Джульетта».

3 раунд. В первой части – фотография известного человека в детстве. Необходимо угадать кто это.

·         Юрий Гагарин.

·         Джордж Клуни.

·         Мадонна.

·         Мэрилин Монро.

·         Юрий Никулин.

·         Брюс Уиллис.

·         Мэрилин Менсон.

4 раунд. Дано начало известного высказывания. Из трех предложенных картинок 1 картинка подсказка, остальные путают. Необходимо угадать окончание фразы.

5 раунд. На картинке что-то отсутствует. Нужно догадаться чего не хватает.

• 1 слайд

  Где логика?
  

• 2 слайд

  Раунд 1. Найди общее.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Раунд 3. Угадай фильм.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Раунд 3. Кто на фото?
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Раунд 4. Закончи фразу.
  

• 28 слайд

  Жизнь – вредная штука, …
  С.Е. Лец
  от нее все умирают.
  

• 29 слайд

  Животных, которых мало – занесли в Красную Книгу, а которых много - …
  
  Ф. Раневская
  в книгу о вкусной и здоровой пище.
  

• 30 слайд

  Все приятное в этом мире либо вредно, либо аморально, либо …
  Ф. Раневская
  ведет к ожирению.
  

• 31 слайд

  Если бы строили дом счастья, то самую большую комнату пришлось бы отвести под…
  Ренар.
  зал ожидания.
  

• 32 слайд

  Лучший способ сделать детей хорошими, это …
  
  О.Уайльд.
  сделать их счастливыми.
  

• 33 слайд

  Бедняк лучше наслаждается розой на своем окне, чем богач …
  Пьер.
  своими обширными садами.
  

• 34 слайд

  Раунд 5. Чего не хватает?
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд