Классный час «КУРИТЬ ИЛИ ЖИТЬ».

Предпросмотр материала:

Классный час «КУРИТЬ ИЛИ ЖИТЬ».

Цель: сформировать у учащихся необходимость и пользу воздержания от курения как в плане сохранения здоровья, так и в плане укрепления характера, расширение знаний о вреде курения, воспитание устойчивого негативного отношения к курению.

Оборудование: плакаты о ЗОЖ, высказывания о вреде курения, карточки с названием органов человека, для опыта (груша, трубка, вата, сигарета).

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Организация класса.

В этом зале в этот раз

Мы проводим классный час,

Чтобы вместе нам решить,

Что важней: курить иль жить?

Попытаться разобраться,

Как от курения всем отказаться!

2. Знакомство «Снежный ком». (Я делаю вот так...)

С помощью жестов руками представить себя, называя свое игровое имя.

3. Вступительная беседа.

- Откуда к нам пришел табак? (Из Америки. В 1493году Колумб завез его в Европу. В Россию завезли табак в конце 16 века в Архангельск).

- Какое вредное вещество содержится в табаке? (Никотин. Слава распространения табака в Европе принадлежит французскому посланнику Жану Нико (отсюда название никотин). В 1560 году он преподнес сухие листья королеве Екатерине Медичи).

- Каким образом употребляли табак? (Его нюхали).

- Как назывались коробочки, в которых хранили табак? (Табакерки).

- Какое наказание за курение могло быть на Руси? (60 ударов палкой по стопам, отрезали нос и уши, смертная казнь (после пожара в Москве в 1634 году).

- Как определить курящего человека? (Запах, кашель, желтые зубы, неопрятный вид, безразличие и т.д.)

4. Сценка «Не кури!».

Ученица. Что случилось в нашем классе? Почему огонь и дым?

Ученик. Это мы сигару курим,

Повзрослеть скорей хотим! Ученица. По это заблуждение:

От куренья не взрослеют,

А стареют и болеют...

Как противен этот дым!

Ученик. Вы сплошная малышня,

Не пример вы для меня. Испугались наставленья?! Продолжаю я куренье.

Я - не хлюпик, не сопляк,

Буду я курить табак!

Ученица. Позовите доктора!

Дайте доктор нам совет: Будет жить он или нет? Доктор. Может ноги не протянет,

Только инвалидом станет. Ученик. Объясните, что со мной?

Неужели я больной? Доктор. Что за глупые вопросы?

Это все от папиросы! Ученица. Так что же такое - курение?

Ученик. Это дым из носа и рта...

Доктор. В легких - вредный никотин Оставляет сизый дым, Голова болит и ноет. Хриплый голос беспокоит. Чуть устал - одышка тут. Да и ноги не несут, Станешь бледный и худой, Мысли умной - ни одной!

5. Тренинг в мини-группах.

1 группа - убеждает что курить вредно.

2 группа - убеждает, что курить полезно.

6. Опыт.

- Что произошло с ватой? (Изменился цвет).

Осевшие на вате вещества - это токсины и яды, которые оседают в легких человека, приводя к тяжелым последствиям.

- Какие органы человека подвергаются заболеванию в первую очередь?
(Карточки с названиями органов человека: сердце, легкие, мозг, желудок,
кожа, почки, печень).

7. Статистика.

8. Ситуация - тренинг «Не хочу курить».

Сережа и Денис встретились, чтобы вместе пойти в компьютерный салон. Сережа недавно начал курить и предлагает Денису:

- Закурим?

- Мне нельзя.

- Почему?

- Родители увидят.

- А мы за угол отойдем!

- Я недавно болел!

- Слабак, ну попробуй, от одной сигареты ничего не будет!

- Не буду, мне тренер не разрешает!

- Ерунда, тебе понравится!

- Сказал не буду, значит не буду!

Кто добился цели? Почему?

Составить свой диалог, как по- другому можно представить ситуацию?

1 группа-Денис соглашается покурить.

2 группа - Денис отговаривает Сергея.

9. Игра «Верно - неверно».

- Одна из главных причин, почему подростки курят, - это чтобы «быть как все». (Верно).

- Некурящие вынуждены страдать от заболеваний дыхательной системы в результате пассивного курения.(Верно).

- Курение помогает расслабиться, когда человек нервничает. (Неверно).

- Физические упражнения нейтрализуют вред, наносимый курением. (Неверно).

- В легких человека, выкуривающего каждый день в течение года по пачке сигарет, оседает один литр табачной смолы. (Верно).

- Курение является одной из основных причин заболеваний сердца. ( Верно).

- Большинство подростков в состоянии бросить курить в любое время. (Неверно).

- Большинство курящих получают удовольствие и не собираются бросать курить. (Неверно).

- Одной пачки достаточно, чтобы участился пульс, повысилось кровяное давление, нарушились нормальное кровоснабжение и циркуляция воздуха в легких. (Неверно).

- Нет ничего страшного, что подростки «балуются» сигаретами, если они оставят это занятие до того, как курение превратится в привычку. (Неверно).

10.Итог занятия.

- Что нового узнали?

- Что понравилось?

- Какие выводы сделали для себя?

Краткое описание материала

Цель класного часа: сформировать у учащихся необходимость и пользу воздержания от курения как в плане сохранения здоровья, так и в плане укрепления характера, расширение знаний о вреде курения, воспитание устойчивого негативного отношения к курению.

В этом зале в этот раз

Мы проводим классный час,

Чтобы вместе нам решить,

Что важней: курить иль жить?

Попытаться разобраться,

Как от курения всем отказаться!

В ходе классного часа учащиеся не только узнают, когда стали курить на Руси и каково вредное влияние курения на различные органы человека, но и смогут проявить свои творческие способности.

Классный час «КУРИТЬ ИЛИ ЖИТЬ».

Классному руководителю

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

470

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

В этом зале в этот раз

Мы проводим классный час,

Чтобы вместе нам решить,

Что важней: курить иль жить?

Попытаться разобраться,

Как от курения всем отказаться!

Автор материала

Макогон Елена Валерьевна

учитель математики

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 8926
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

8926
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Макогон Елена Валерьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.