Внеклассное мероприятие
70-летию Великой Победы посвящается.
След войны в моей семье.
Форма проведения: Урок – конференция
Продолжительность мероприятия: 45 минут
Учитель: Хохловская Т.В.
Цели:
1.Воспитание патриотизма, национальной гордости
за героическое прошлое русского народа.
2.Воспитывать уважение к
воинам-освободителям и желание быть на них похожими.
3. Сохранять бережное и уважительное
отношение к памяти своих предков.
1 слайд
- Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем
мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает. Живут на
земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже
дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще полбеды, а вот когда целые
народы, армии - это уже беда!
- Как называется такая беда?
А какие войны в истории России вы знаете?
А какая война была самой жестокой, самой
длительной?
- А почему мы наше внеклассное мероприятие
посвящаем именно этой войне?
(ответы детей)
Ученик 1.
На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война.
Ученик 2. Долгие
4 года года наши прадеды боролись за освобождение родины от фашизма.
Ученик
3. Они делали это ради будущих поколений, ради нас.
Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы
помнили.
Ученик
4. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых
100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100!
Вот она, война!
Ученик 5.
Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл
и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик,
65 тысяч километров железнодорожных путей.
Ученик
6. Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда.
Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных
людей.
Ученик 7.
Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота
земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.
Ученик
8. Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до
Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой.
Ученик
9. Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а
вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней.
2 слайд 9 Мая 1945
года.
Вы помните тот день? Я не помню, я родилась
гораздо позже. Мы никто не знаем войны, но мы слышали о ней от старших, мы не
могли не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью.
Клип «Я не помню войны»
3
слайд «Пройдёт время, и все, кто были
взрослыми, когда шла война,
умрут. Останетесь только вы, теперешние дети… И может случиться, что новые
малыши забудут наше горе, нашу радость, наши слёзы! Не дайте им забыть!»
Как вы думаете, кому могут принадлежать эти
слова?
Учитель - Эти слова
принадлежат ветерану Великой Отечественной войны. На какую мысль наталкивает
вас эта цитата ветерана? (размышления детей)
- В данных словах звучит призыв никогда не
забывать о войне и сохранить мир, самое дорогое и святое, что есть у нас –
человечества. А самое главное ветеран призывает не забывать о погибших во имя
жизни на земле, подарившим вам счастливое детство.
Клип «давным давно»
Никитин
Опять
война, опять блокада… А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда:
«Не надо, не надо раны бередить».
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне,
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.
И может показаться, правы
И убедительны слова…
Но даже если это правда,
Та правда не права!
Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила, нам нужна…
Великая Отечественная война это более 25 миллионов
погибших людей. Если по каждому их них объявить минуту молчания, то страна
будет молчать … 47 лет.
Прошла
война, прошла страда,
Но
боль взывает к людям.
Давайте
, люди, никогда
Об
этом не забудем.
Соловьёва(Рассказ
о своем прадедушке)
Я преклоняюсь перед их мужеством, стойкостью,
выносливостью, бесстрашием и их верой – верой в победу. Мне есть с кого брать
пример, кем гордиться и кого вспомнить в этот 70-летний юбилей Великой Победы.
Пантелеев
(презентация «Мой прадед –герой»
Годы Великой Отечественной Войны – это самые
тяжёлые годы в жизни всей страны. Я уверена, что в каждой семье их отцы, деды,
прадеды участвовали в этой жестокой четырёхлетней мясорубке. Конечно же
Наташины предки тоже внесли вклад в победу.
Попова (презентация «Жизнь моей прабабушки в годы Вов)
Журналисты в преддвериях Великой даты решили пройтись
по улицам Москвы и взять интервью у молодёжи «Скажите есть в вашей семье
родственники, которые сражались на фронтах ВО войны?»ответы «Не знаю.не
вспоминаем об этом» А вопрос, кто такой Гарри Потер,.вызвал возмущение ,как
этого можно не знать.
Это самое страшное, что может произойти с
человечеством. Мы помним и копируем мультяшных героев, волшебников,а имени
прадеда не знаем, не знаем тех, кто подарил нам счастье жить под солнцем .
Проскурнина,Зорин (Воспоминания
прадедов(документальные записи,письма с Вов))
Учитель:
Говоря сегодня о войне, мы мысленно прошли дорогой славы наших дедов, которые дорогой
ценой отстояли свободу и независимость нашей Родины. Всё меньше и меньше
ветеранов может сегодня выйти на Парад Победы. Будем же признательны людям, чья
юность была опалена жестокой войной. Нельзя забывать своих героев!
Ролик из фильма
Учитель:
Вы – четвертое поколение, живущее после тех, кто воевал в годы ВОВ. Хорошо, что
эта страшная война так далека от вас, и мы должны всегда помнить тех, кто отдал
свои жизни, чтобы подарить нам мирное небо. Ведь среди них были близкие нам
люди, наши прадеды, которые сражались и погибали на войне. И я вам предлагаю не
только вспомнить их, но и сохранить уважение к памяти дорогих нам людей. Давайте
в письменном виде обратиться с призывом к их потомкам ,т.е. напишем письма и
разложим по почтовым ящикам своего подъзда. Эта акция и будет итогом
сегодняшнего кл.часа
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.