Вступительное слово учителя. Поздравление обучающихся с началом учебного года.
- Здравствуйте, дорогие дети! Присаживайтесь.
II. Мотивация.
- Ребята, зачем вы все пришли сегодня в школу? (Ответы детей)
III. Сообщение темы, цели и задач занятия
- А теперь послушайте загадку:
Загадка:
Школы – не простые здания,
В школах получают …
Ответ: Знания
- И тема нашего первого урока «Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите!»
- Вы сегодня узнаете:
1. Зачем нужно учиться?
2. Как нужно учиться?
3. Чему нужно учиться?
IV.Работа по теме урока
Рассказ учителя с элементами беседы «Место, где знания приобретают силу»
- Ребята, кто из вас был внимательным и сможет ответить на вопрос: «Как называется место, где ученики получают знания?»
- Школа – это то место, где учатся дети. Вы правы. В школе дают знания по математике, чтению, языкам. А еще в школе учат быть смелым, сильным, умным. Но не всё, чего учат в школе, помещается в урок. Вы должны учиться быть настоящими людьми. Школа вас еще и воспитывает.
- Так было всегда. Школа всегда воспитывает граждан своей Республики или страны.
- Представьте себе зеленую поляну, а на ней происходит настоящий поединок: ваши ровесники борются друг с другом, а учитель сидит и запоминает: тот, кто бился очень хорошо, получает вознаграждение. А тот, кто трусливо увиливал от ударов, будет наказан: это ленивый ученик, он не хочет учиться.
- Да, да, не удивляйтесь, юношей в этой школе учили сражаться: происходила это на уроках в Спарте, в Древней Греции, два с половиной тысячелетия тому назад.
- Учёными, мыслителями, поэтами могли похвастаться соседние государства давних греков – Афины. Там школы были другими. В больших светлых залах детей учили письму, чтению. Детям рассказывали про историю страны, про мир, каким его представляли древние географы, учили декламировать стихотворения. В этом Афинские школы были похожи на наши.
- Еще были такие времена, что в некоторых странах Европы не учили грамоте девочек…но время прошло….изменились и люди.
- Задумывались ли вы над тем, сколько лет школе? Откуда она пришла к нам?
- Слово «школа» образовалось из давнегреческого языка. У греков школы появились еще в 6 ст. до нашей эры. Учились в них только мальчики. Сначала они посещали школы, где их учили писать, читать, считать, а потом учились пению, музыке, поэзии. Были также школы, где мальчики занимались физической культурой, закаливанием, готовились стать воинами. А в Киевской Руси первые школы появились в конце 10 ст., т.е. почти тысячу лет назад.
Игра «Ассоциативный куст»
Итак, давайте подведем итоги. С чем у вас ассоциируется слово «школа»?
Знания, уроки, учеба, школьные принадлежности, друзья, воспитание, семья.
Игра «Я хочу учиться, чтобы…»
- Ребята, кто мне скажет: «Так что же должны делать ученики в школе?»
- Как вы считаете, зачем надо учиться? Сейчас мы поиграем в игру. Я буду передавать вам игрушку. Ваша задача ответить на вопрос: «Зачем нужно учиться?» и передать ее своему напарнику.
- А теперь я отвечу на вопрос: «Для чего человек учиться?»
- Каждому человеку нужны знания в повседневной жизни. Надо уметь читать, писать, считать. Современного человека окружает много техники не только на производстве, но и в быту. Нужны знания, чтобы разобраться во всем многообразии окружающего мира. Учиться трудно, необходимо, но интересно.
- В школе мы получаем знания из разных областей жизни человека: природы, точных наук, истории, культуры. Находим ответы на многие вопросы. А сколько загадок и тайн хранит еще в себе природа! Учение — это каждодневный труд, который в будущем даст свои плоды. Кто-то будет лечить людей, строить города, летать в космос. Каждый займется любимым делом, но чтобы достичь этого, нужны знания. Эти знания человек получает в школе, потом в институте. А многие учатся всю жизнь!
Если ты привык трудиться с детства, то в будущем мир откроет тебе всю свою красоту и многообразие. Ты познаешь много прекрасного и удивительного!
Физминутка
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.