Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час "Любовь пусть сердце не покинет"

Классный час "Любовь пусть сердце не покинет"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Лермонтов о любви.ppt

Скачать материал "Классный час "Любовь пусть сердце не покинет""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Любовь пусть сердце не покинет...»900igr.net

    1 слайд

    «Любовь пусть сердце не покинет...»
    900igr.net

  • Жизнь Лермонтова похожа на легенду. Все необыкновенно в этой короткой, стреми...

    2 слайд

    Жизнь Лермонтова похожа на легенду. Все необыкновенно в этой короткой, стремительной, вдохновенной и блистательной жизни.

  • Любовь – всепроникающая тема и один из универсальных мотивов в творчестве Лер...

    3 слайд

    Любовь – всепроникающая тема и один из универсальных мотивов в творчестве Лермонтова, выступающий в своём конкретном воплощении к отечеству, к природе, детям. И прежде всего любовь к женщинам.









  • Я не могу любовь определить,
              Но это страсть сильн...

    4 слайд

    Я не могу любовь определить,
    Но это страсть сильнейшая! - любить
    Необходимость мне; и я любил
    Всем напряжением душевных сил.
    «11 июня 1831 ».

  • Любовь у Лермонтова нередко проявляется в целом комплексе ч...

    5 слайд


    Любовь у Лермонтова нередко проявляется в целом комплексе чувств и порывов, таких, как восхищение, благодарность, сострадание. Любовь может зарождаться «от скуки, от досады, от ревности»; она может быть осуществлением всегда жившего в душе идеала; любовь – это и прибежище от одиночества.

  • М.Ю. Лермонтов и его МузыВ своей жизни М. Ю. Лермонтов испытывал сильные чувс...

    6 слайд

    М.Ю. Лермонтов и его Музы
    В своей жизни М. Ю. Лермонтов испытывал сильные чувства к нескольким женщинам.
    Сушкова Е. А.,
    Иванова Н. Ф., Лопухина В. А., Щербатова М. А. и Быховец Е. Г.

  • Наталья Иванова-
Дочь писателя и 
драматурга 
Ф.Ф. Иванова. 

  
 

    7 слайд

    Наталья Иванова-

    Дочь писателя и
    драматурга
    Ф.Ф. Иванова.

     
     

  • Ободрённый в начале знакомства с Ивановой её приязнью и вниманием, Лермонтов...

    8 слайд

    Ободрённый в начале знакомства с Ивановой её приязнью и вниманием, Лермонтов вскоре встретил непонимание и холодность.

  • Александра Михайловна Верещагина

    9 слайд

    Александра Михайловна Верещагина

  • Александра Михайловна— человек саркастического ума, натура волевая. Красивая...

    10 слайд

    Александра Михайловна— человек саркастического ума, натура волевая. Красивая светская девушка с хорошим состоянием вышла замуж за вюртембергского дипломата барона Хюгеля и навсегда покинула Россию. Увезла с собой посвященную ей Лермонтовым поэму «Ангел смерти» и в 1857 году опубликовала за границей.

  • Екатерина СушковаЕкатерина Александровна, заставившая юного Лермонтова испыта...

    11 слайд

    Екатерина Сушкова
    Екатерина Александровна, заставившая юного Лермонтова испытать всю жестокость неразделенной любви, похожей на обман.

  •  
Свои первые стихи Лермонтов посвящает, конечно, Екатерине Александровне. 
С...

    12 слайд

     
    Свои первые стихи Лермонтов посвящает, конечно, Екатерине Александровне.
    Сушкова постоянно напоминала, что Лермонтов ещё ребёнок, что стихи его – первая и не слишком удачная проба пера.

     

  • Лирический дневник юноши  Лермонтова:
     зарождение чувства, кото...

    13 слайд


    Лирический дневник юноши Лермонтова:
    зарождение чувства, которое сам поэт ещё не решается
    назвать любовью, и дальнейшее его нарастание, вылившееся в горечь неразделённой любви.

  • Нищий.
У врат обители святой
Стоял просящий подаянья
Бедняк иссохши...

    14 слайд

    Нищий.
    У врат обители святой
    Стоял просящий подаянья
    Бедняк иссохший, чуть живой
    От глада, жажды и страданья.

    Куска лишь хлеба он просил,
    И взор являл живую муку,
    И кто-то камень положил
    В его протянутую руку.

    Так я молил твоей любви
    С слезами горькими, с тоскою;
    Так чувства лучшие мои
    Обмануты навек тобою!
    1830г.

  • Одна из самых глубоких сердечных 
привязанностей Лермонтова. Варвара Александ...

    15 слайд

    Одна из самых глубоких сердечных
    привязанностей Лермонтова.
    Варвара Александровна
    Лопухина

  • Стихи, связанные с В. Лопухиной, объединяют два взаимосвязанных мотива: возвы...

    16 слайд

    Стихи, связанные с В. Лопухиной, объединяют два взаимосвязанных мотива: возвышенность одухотворенной личности лирической героини и самопожертвование героя ради ее счастья.

  • 17 слайд

  • Мария Щербатова

    18 слайд

    Мария Щербатова

  • Мне грустно, потому что я тебя люблю, И знаю: молодость цветущую твоюНе пощ...

    19 слайд

    Мне грустно, потому что я тебя люблю,
    И знаю: молодость цветущую твою
    Не пощадит молвы коварное гоненье.
    За каждый светлый день иль сладкое мгновенье
    Слезами и тоской заплатишь ты судьбе.
    Мне грустно... потому что весело тебе.

     
     
     

  • Евдокия Петровна РостопчинаГрафиня, русская писательница.

    20 слайд

    Евдокия Петровна Ростопчина

    Графиня, русская писательница.

  • 21 слайд

  • Екатерина БыховецПоследней женщиной в жизни Лермонтова стала 
      Е.Г. Быхо...

    22 слайд

    Екатерина Быховец
    Последней женщиной в жизни Лермонтова стала
    Е.Г. Быховец- дальняя родственница Лермонтова.

  • ***
Нет, не тебя так пылко я люблю,
Не для меня красы твоей б...

    23 слайд

    ***
    Нет, не тебя так пылко я люблю,
    Не для меня красы твоей блистанье:
    Люблю в тебе я прошлое страданье
    И молодость погибшую мою.
    Когда порой я на тебя смотрю,
    В твои глаза вникая долгим взором:
    Таинственным я занят разговором,
    Но не с тобой я сердцем говорю.
    Я говорю с подругой юных дней,
    В твоих чертах ищу черты другие,
    В устах живых уста давно немые,
    В глазах огонь угаснувших очей.
    1841г.

  • 24 слайд

  • 25 слайд


  • ...Лермонтов – мечущийся человек, ищущий ласку и любовь. Он ищет истинную люб...

    26 слайд

    ...
    Лермонтов – мечущийся человек, ищущий ласку и любовь. Он ищет истинную любовь, взаимную, но его чувство остается без ответа. М.Ю. Лермонтов искал женщину, способную понять и воспринимать его таким, какой он есть; ищет родную душу, ту единственную, которая будет ему помогать в нелегкие минуты, будет понимать, и уважать его.

  • Любить…но кого же?...

    27 слайд

    Любить…но кого же?
    ...на время
    – не стоит труда,

    А вечно любить невозможно…

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Сценарий Лермонтов.docx

 

 

Сценарий классного часа, посвященный творчеству Михаила Лермонтова

«Любовь пусть сердце не покинет...».

 

lermontov_04

 

 

                                                                            Разработала

классный руководитель:

Машалкина Л.В.

 

 

 

 

Цель и задачи классного часа:

- познакомить учащихся с «музами» поэтического вдохновения М.Ю.Лермонтова;

 - сформировать интерес к поэзии М.Ю.Лермонтова;

-  отметить мотивы любовной лирики М.Ю.Лермонтова;

- воспитать у учащихся такие качества, как любовь, нежность, отзывчивость;

- создать условия для воспитания эстетического вкуса, сопереживания лирическому герою.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заходят ведущие.

   (Презентация)

1.Ведущии:15 октября 2014 года исполнилось 200 лет со дня рождения М.Ю. Лермонтова.

Наш литературный поэтический вечер посвящен его памяти.

2 Ведущии:

Слайд 2. Жизнь Лермонтова похожа на легенду. Все необыкновенно в этой короткой, стремительной, вдохновенной и блистательной жизни. Неполных 27 лет – это трагически мало даже для гения. Но идут годы, десятилетия,  столетия, а мы, каждый раз читая или перечитывая великого поэта, ощущаем почти физически веяние этого неукротимого и мятежного духа, чувствуем, как обжигает нас палящий жар его сердца.

Слайд 3. Любовь – всепроникающая тема и один из универсальных мотивов в творчестве Лермонтова, выступающий в своём конкретном воплощении к отечеству, к природе, детям. И прежде всего – как любовь к женщине в её различных проявлениях: от бескорыстно-идеального, «небесного» чувства до всепоглощающей любви-страсти или демонического соперничества.

К любви во всех её формах Лермонтов предъявляет требование высокой ответственности, верности, полного понимания.

Слайд 4.   Я не могу любовь определить,

              Но это страсть сильнейшая! -  любить

              Необходимость мне; и я любил

              Всем напряжением душевных сил.

Слайд5.   Любовь у Лермонтова нередко проявляется в целом комплексе чувств и порывов, таких, как восхищение, благодарность, сострадание. Любовь может зарождаться «от скуки, от досады, от ревности»; она может быть осуществлением всегда жившего в душе идеала; любовь – это и прибежище от одиночества. Любовь героев Лермонтова с их крайней гордостью способна порождать вражду и переходить в ненависть _ прежде всего через ревность.

Слайд 6. У всех поэтов есть стихи о любви и женщинах. И М.Ю. Лермонтов не исключение. В его жизни было много женщин, которых он любил  и кому   посвящал стихи . В них он и воспевает, и укоряет, и показывает  истинное лицо возлюбленных.

 В своей жизни М. Ю. Лермонтов испытывал сильные чувства к нескольким женщинам. Кто же они - вдохновительницы и мучительницы поэта? Это Сушкова Е. А., Иванова Н. Ф., Лопухина В. А., Щербатова М. А. и Быховец Е. Г. 

Слайд 7. Лермонтов увлекся Натальей Федоровной Ивановой. Дочь писателя и драматурга Ф.Ф. Иванова. (Стихотворение посвященное Ивановой)

Слайд 8. Знакомство произошло в Москве в 1830 г.  Ободрённый в начале знакомства с Ивановой её приязнью и вниманием, Лермонтов  вскоре встретил непонимание и холодность.

  Отношения закончились разрывом, который придал мрачный характер многим юношеским стихам поэта. Разрыв с Ивановой вызвал у Лермонтова жажду смерти, чувство оскорблённой гордости, обострённое ощущение своего творческого дара и высокой ответственности за него.

Лермонтов надеялся, что Ивановой не так легко будет его забыть, что он будет отомщен – хотя бы ценою раскаяния. Любовь к Ивановой уходила в нелегкое забвение, как уходило увлечение Сушковой.

 

Слайд  9. Александра Михайловна Верещагина

(Стих посвященный Верещагиной )

 

Слайд 10. Александра Михайловна Верещагина — человек саркастического ума, натура волевая. Ее мать, по-видимому, не в состоянии была руководить дочерью, и она пользовалась относительной свободой. Характерен ее выбор друзей. Красивая светская девушка с хорошим состоянием вышла замуж только в 1837 году, когда ей было уже 27 лет, что считалось по тому времени очень поздно. Вышла за вюртембергского дипломата барона Хюгеля и навсегда покинула Россию. Увезла с собой посвященную ей Лермонтовым поэму «Ангел смерти» и в 1857 году опубликовала за границей.

Слайд 11. Екатерина Александровна Сушкова, заставившая юного Лермонтова испытать всю жестокость неразделенной любви, похожей на обман

Она искала удачного замужества, но Лермонтов в качестве жениха её не привлекал: слишком юн. Сушкова подсмеивалась над Мишелем, как его звали друзья и близкие.

Слайд 12.  А он спорил с ней до слез, доказывая свою правоту. Свои первые стихи Лермонтов посвящает, конечно, Екатерине Александровне. Сушкова постоянно напоминала, что Лермонтов ещё ребёнок, что стихи его – первая и не слишком удачная проба пера.   Это, несомненно, сильно ранило сердце молодого поэта. (Стих посвященный Сушковой)

Слайд 13. Лирический дневник юноши  Лермонтова:  зарождение чувства, которое сам поэт ещё не решается назвать любовью, и дальнейшее его нарастание, вылившееся в горечь неразделённой любви.

 Основные мотивы цикла: неразделённая любовь, память, разлука, смерть.

Слайд 14.    Стих   Нищий.

У врат обители святой

Стоял просящий подаянья

Бедняк иссохший, чуть живой

От глада, жажды и страданья.

Куска лишь хлеба он просил,

И взор являл живую муку,

И кто-то камень положил

В его протянутую руку.

Так я молил твоей любви

С слезами горькими, с тоскою;

Так чувства лучшие мои

Обмануты навек тобою!

           

Слайд 15. Варвара Лопухина

Одна из самых глубоких сердечных привязанностей Лермонтова. Встреча с Варенькой (младшей сестрой своего друга Алексея) произошла в 1831 году.

Слайд 16. Он любит ее одну и верен ей одной. Это была глубокая привязанность, всю жизнь сопровождавшая поэта. Стихи, связанные с В. Лопухиной, объединяют два взаимосвязанных мотива: возвышенность одухотворенной личности лирической героини и самопожертвование героя ради ее счастья.

Слайд 17.(Стих посвященный Лопухиной)

Слайд 18. М.А. Щербатова – новая возлюбленная Лермонтова. Она была высокая, тонкая, с бронзовым блеском в волосах.

Лермонтов говорил Щербатовой: «Мне грустно, что я вас люблю, и знаю, что за этот легкий день нам придется дорого рассчитаться».

Слайд 19.

Мне грустно, потому что я тебя люблю,
 И знаю: молодость цветущую твою
Не пощадит молвы коварное гоненье.
За каждый светлый день иль сладкое мгновенье
Слезами и тоской заплатишь ты судьбе.
Мне грустно... потому что весело тебе

Слайд 20. Евдокия Петровна Ростопчина
Графиня, русская писательница. Её знакомство с Лермонтовым относится к началу 30-х годов. Ростопчина была сестрой товарища Лермонтова пансионских лет С.П.Сушкова. Юный Лермонтов увлекался Ростопчиной и посвятил ей стихотворения «Крест на скале» (1830) и новогодний мадригал «Додо».Однако взаимное дружеское сближение произошло лишь в начале 1841 года.

Слайд 21. Ростопчина посвятила Лермонтову стихотворение «На дорогу!», а после отъезда поэта на Кавказ передала Е.А.Арсеньевой свой сборник «Стихотворения»(1841) с надписью: «Михаилу Юрьевичу Лермонтову в знак удивления к его таланту и дружбы искренней к нему самому.                   Петербург, 20-е апреля 1841».

Слайд 22. Екатерина Быховец

Последней женщиной в жизни Лермонтова стала   Е.Г. Быховец- дальняя родственница Лермонтова. Бронзовый цвет лица и черные очи… Она имела много поклонников из окружения Лермонтова. Они встретились, после разлуки, прямо в день его дуэли, последней дуэли в его жизни.

Слайд 23.                ***

Нет, не тебя так пылко я люблю,

Не для меня красы твоей блистанье:

Люблю в тебе я прошлое страданье

И молодость погибшую мою.

Когда порой я на тебя смотрю,

В твои глаза вникая долгим взором:

Таинственным я занят разговором,

Но не с тобой я сердцем говорю.

Я говорю с подругой юных дней,

В твоих чертах ищу черты другие,

В устах живых уста давно немые,

В глазах огонь угаснувших очей.

                                           1841г.                     

Вальс танцуют

Сценка

1.Ведущий: После вальса все дамы окружили Мартынова своим вниманием. Каждая пыталась произвести на него впечатление.

Дама 1: О, Николай!

Дама 2: Вы так прекрасны!

Дама 3: Я потрясена вашим превосходством!

Мартынов: О, дамы, я польщен вашим вниманием! Вы разжигаете в моем сердце пожар! Я не слыхал в груди огня! Не билось сердце у меня! Так я хотел вашей любви! И отдал чувства лучшие свои!

1.Ведуший: Но вдруг заходит Лермонтов и нарушает своим приходом любовную идиллию. Теперь все взоры и взгляды дам обращены на этого молодого поэта.

Лермонтов: Приветствую, Вас, мои милые дамы!

Громкий звук….

Тут присоединяется князь. Они вдвоем принялись острить. Ничего злого не говорили, но смешного много. Вот увидишь Мартынова и Лермонтов не выдержал и начал острить на его счет.

Лермонтов: И вы здесь, горец с большим кинжалом?!

1.Ведущий: Мартынов побледнел, глаза его сверкнули гневом.

Мартынов: Сколько раз я просил Вас оставить свои шутки при дамах!

Лермонтов: Что ж на дуэль вызовешь меня за это?

Мартынов: Именно (швыряет перчатку)

1.Ведущий: И тут же назначили день!

 

(Занавес закрывается.)

 

Сценка-дуэль….

1.Ведущий

Ссора произошла 13 июля 1841 года.

Через два дня, 15 июля, около семи часов вечера, в 4-х километрах от Пятигорска, у подножия горы Машук, состоялась дуэль, во время которой неожиданно началась гроза.

Звуки грозы.

Когда явились на место, где надобно было драться, Лермонтов, взяв пистолет в руки, повторил торжественно Мартынову, что ему не приходило в голову его обидеть, что все это была одна только шутка, и он готов просить у него прощения.

Мартынов  “Стреляй! Стреляй!”

 1.Ведущий:был ответ исступленного Мартынова.
Лермонтов выстрелил в воздух, желая закончить ссору дружелюбно.
Но не так великодушен был Мартынов.
Сбылись страшные предчувствия.
Рок был неумолим!

 

И ВДРУГ

20 век!

Сценка

1.Ведущий: Открыв глаза, Лермонтов не понимает, куда он попал! Дамы не в пышных платьях, мужчины  во фраках, они вели себя совсем по-другому, не так, как он привык! Его внимание привлекла группа людей в ярких, бросающихся в глаза одеждах, смеющихся и громко выкрикивающих непонятные ему фразы.
Тут одна девушка замечает его…(подходит)

Девушка 1: Эй, чувак, ты чего тут метишь? Пойдем с нами на тусу. У Серого на хате.

Лермонтов: Мадмуазель, простите меня за мое невежество, но где я? Что произошло? Какой год сейчас?

Девушка 1: Сейчас 1955 год…Ооо… Ребят, подливайте сюда!

Все подходят.

Девушка 2: Как тебя зовут, чувак?

Парень 1: Какой у тебя джекеток?

1.Ведущий: Лермонтов резко встает, гордо поднимает голову и представляется.

Лермонтов: Я Михаил Лермонтов – поэт и в лейб гвардии гусарского полка.

Все громко засмеялись.

С зала кто то: Тогда я Сталин.

Парень: Ну все, хорош, ребят! У нас скоро туса начнется. Ты с нами?

Девушка4: Конечно он с нами.

(Танцуют танец Буги-вуги)

(Девушка4 подбегает к Лермонтову).

Девушка4: Ну как тебе? Ты очень хорошо влился в танец. Тебе вообще понравилось?

Лермонтов: Да, да, конечно! Я бы хотел поделиться с вами своими чувствами и выразить их в этом стихотворении.
( стих о любви к
девушка)

Девушка в шоке.

Девушка4:Какой странный этот тип! Чё ему от меня надо? (и отстраняется)

Подходит парень и наносит удар обидчику. Лермонтов теряет сознание.

 

И снова

19 век

1Ведущий:И в неге утренней зари, бездыханное тело Лермонтова обрело  чувства. Он увидел привычную картину.

Лермонтов: О, слава Богу это сон, в таких мученьях я бы не выжил.

Мартынов: Тебе не выжить и сейчас!

И не успев осознать всю картину происходящего, ещё совсем молодой Лермонтов чувствует теплоту собственной крови, стекавшей по его груди.

 

Входят ведущие

 

2Ведущий: Лермонтов – мечущийся человек, ищущий ласку и любовь. Он ищет истинную любовь, взаимную, но его чувство остается без ответа. М.Ю. Лермонтов искал женщину, способную понять и воспринимать его таким, какой он есть; ищет родную душу, ту единственную, которая будет ему помогать в нелегкие минуты, будет понимать, и уважать его.

К сожалению, ему этого не удалось. Ни с одной женщиной он не связал жизнь свою брачными узами.

Любовь приносит ему горечь, разочарование и страдания!

 

1Ведущий:И хотелось закончить наш классный час со словами великого поэта

Любить…но кого же?
  ...на время
 – не стоит труда,
 А вечно любить невозможно…

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Любовь пусть сердце не покинет""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий классного часа, посвященный творчеству Михаила Лермонтова

«Любовь пусть сердце не покинет...». Мероприятие помогает расширить и систематизировать знания учащихся о жизни и истоках поэзии М.Ю. Лермонтова; сформировать представление о личности поэта, его взаимоотношениях с женщинами.В данном классном часе присутствуют сценки не только 19 ,но и 20 веков.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 990 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2016 997
    • ZIP 9.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маршалкина Лилия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маршалкина Лилия Васильевна
    Маршалкина Лилия Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6271
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 788 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 845 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 747 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 999 человек

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека