Классный час "Мы разные, но мы вместе"

• 1 слайд

  Учитель начальных классов Алексеева Светлана Геннадьевна
  
  МБОУ «Урмандеевская начальная школа – детский сад»
  Мы разные, но мы вместе
  
  
  

• 2 слайд

  Актуальность темы
  «сближая страны и народы»
  
  
  Дискриминация:
  по национальному признаку;
  по половому признаку;
  по социальному статусу;
  по умственным способностям.
  
  ПЛОХО!
  Толерантность:
  уважение;
  любовь;
  дружба;
  сострадание;
  отзывчивость.
  
  ХОРОШО!
  

• 3 слайд

  Уважаемые юные граждане!
  Шлю большой привет всем и каждому
  И приглашаю всю детвору,
  Поиграть в поучительную игру.
  
  

• 4 слайд

  Вот наш слайд готов,
  Обозначен в нем урок.
  Тема есть, эпиграф тоже,
  Прочитает … .
  
  Сближая страны и народы
  Вроде бы все почти тоже,
  И все почти неузнаваемо!
  

• 5 слайд

  Слово, сближающее народы:
  ЗДРАВСТВУЙТЕ!
  
  
  
  
  Наготове слайд другой,
  На нем мы видим люд разной.
  Поздороваемся на иностранном языке,
  И скажем Нам, Вам и Всем – Здравствуйте!
  

• 6 слайд

  Украинцы
  Здоровеньки булы!
  (в значении «Будь здоровым»)
  
  Салям алейкум! (в значении «Мир тебе»)
  Народы Кавказа
  

• 7 слайд

  Индусы
  Намастэ!
  (в значении «Я приветствую бога
  в твоем лице»)
  
  
  
  
  Японские школьники
  Коннитива!
  (в значении «Ваш день,
  день настал»)
  

• 8 слайд

  
  
  
  Продолжая разговор,
  Мы подумаем о том,
  Что должно в сердце быть?
  Чтобы нам не тужить
  И красиво жизнь прожить.
  А помогут нам в этом буквы.
  Мы составим из них слова,
  Для толерантного сердца.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  О
  О
  Е
  В
  Л
  И
  Н
  Е
  А
  Т
  М
  Е
  Р
  П
  П
  Н
  Б
  Н
  У
  Д
  А
  И
  И
  О
  Е
  О
  Ж
  
  
  

• 10 слайд

  Подытожим, преумножим
  И все скажем хором:
  - В сердце нашем толерантном
  Быть должно и это важно:
  
  УВАЖЕНИЕ
  ДОБРО
  ПОНИМАНИЕ
  ТЕПЛО
  
  
  
  

• 11 слайд

  Переверну страницу я,
  Здесь животные – наши друзья.
  Чтобы сердце добротой наполнилось,
  Вспомним и прочитаем важные слова,
  Для формирования толерантного общества.
  
  Мы в ответе за тех, кого приручили!
  

• 12 слайд

  Дальше надо нам идти,
  Что у нас там впереди.
  Здесь буквы выстроились в ряд.
  И спешат нам сообщить,
  Как нам мирно жизнь прожить.
  Чтобы действовать вам грамотно.
  Внимательно послушайте задание.
  Начиная с нижней буквы,
  Читая сразу две, пропуская после одну,
  Фразу зашифрованную назовите,
  Сердце свое в толерантно-воспитанное превратите.
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  ВСЕ
  ЛЮДИ
  НА ПЛАНЕТЕ
  ДОЛЖНЫ
  ДРУЖИТЬ!
  
  
  
  
  
  
  
  
  Пусть этот флаг мира с девизом над нашей планетой возвышается всегда!
  

• 15 слайд

  У кого болтливый рот, у того тело в синяках (английская пословица).
  Тот не заблудится, кто спрашивает
  (финская пословица).
  Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец
  (вьетнамская пословица).
  ПОСЛОВИЦЫ
  
  Пройден путь, но пора,
  Дальше двигаемся детвора.
  В каждой стране есть свои мудрецы,
  Пишут пословицы они для души,
  Все эти мудрости знаем и мы.
  Прочитаем пословицу, смысл поймем
  И свой вариант по значению подберем.
  
  

• 16 слайд

  
  
  Дальше по стране шагаем,
  В игру похожую на нашу поиграем:
  «Камень, ножницы, бумага
  И немного шоколада».
  Ну–ка руки, в самый раз.
  Пусть играют все дети
  На нашей большой планете.
  
  
  Японская игра “Кабуки”.
  
  «Самурай, дракон, принцесса».
  По аналогии с игрой “Камень, ножницы, бумага”
  

• 17 слайд

  Навострите ушки все,
  Вспомните, пожалуйста,
  И ответьте на вопросы,
  Чтобы всем понравится.
  
  Согласно, какой песне, с кем мы едем в далекие края?
  Согласно, какой песне, с кем весело шагать по просторам?
  Согласно, какой песне, с чего начинается дружба?
  Согласно, какой песне, что нужно творить на земле?
  Согласно, мультфильму, какую фразу кот Леопольд любил повторять
  мышам?
  
  

• 18 слайд

  Молодцы, ребята, вы все!
  А теперь для хорошего настроения
  Из угаданных слов,
  Прочитаем предложение.
  
  Веселые соседи и верные друзья!
  Вместе ,
  С улыбкой
  Творите добро !
  Ребята, давайте жить дружно!
  

• 19 слайд

  Подводя итог, ребята,
  Хочу сказать вам следующие слова:
  Только в этом спасенье,
  Спасенье в одном:
  Относиться друг к другу
  С добром и теплом .
  Научиться свободно, с Достоинством жить,
  Но при этом к другим
  Равнодушным не быть.
  

• 20 слайд

  Наше сердце, ребята, стало ярче,
  Мир наш стал богаче.
  Вот зачем и почему,
  Мы с вами затеяли эту игру.
  Потому что :
  
  
  
  
  
  Я, Ты, Он, Она – Все мы дружная семья!