Кузнецова
Н.Г. – классный руководитель 9а классов
МБОУ
СОШ №7 «Кадетская школа им. М.Т. Калашникова»
2015-2016
учебный год
Классный час «Мой город»
Цель: развитие чувства гражданственности и патриотизма через социализацию личности
учащегося
Задачи:
Образовательные:
ü
Расширение и углубление знания учащихся об истории
родного города.
Развивающие:
ü
Развивать интерес к чтению
документально-исторической литературы.
ü
Выявление творческого потенциала детей.
ü
Организация интересного и познавательного общения в
сотворчестве с учащимися.
Воспитательные:
ü
Воспитание патриотизма, чувства любви и гордости за
свою малую Родину.
ü
Воспитывать уважение к нравственному опыту
представителей старшего поколения.
ü
Формировать потребность в сохранении исторических и
культурных памятников родной земли.
Классный час проводят ученики;
рассказы сопровождаются презентацией. В заключении классный руководитель задает
вопросы викторины; награда за правильный ответ – сладкий приз (конфета).
Классный час рассчитан на 25 минут
(в нашей школе классные часы по вторникам , перед уроками, в течение 25 минут)
Эпиграф Затерялся на карте мой город
Средь
больших городов и столиц,
Пусть
за 200 ему, но он молод
И
в его биографии
Много
замечательных славных страниц.
Страница 1 «Истоки»
В 1757 году граф Шувалов получил
разрешение правительства на постройку железоделательного завода на реке Вотке.
В 1759 году среди дремучих прикамских лесов заработали первые кричные молоты –
вошёл в строй новый железоделательный завод, на карте нашего края появилось
новое поселение – Воткинский завод.
Страница 2 «Географическое положение»
Воткинск
является центром Воткинского района Удмуртской Республики. Он расположен на
берегу одного из самых крупных в республике прудов, возникшего в 1759 году в
результате запруды рек: Вотки, Берёзовки и Шарканки. В 1935 году Воткинск
получил статус города.
Страница 3 «Завод – это гордость твоя»
Вот пруд. Он нужен был для сплава леса.
Вот
горн кузнечный, первые станки.
Источником
энергии была тогда вода
Простым
вращением водяного колеса
Всё
приводилось здесь в движение,
Что
и сегодня вызывает изумление,
А
ведь прошло чуть больше двух веков.
Железо
выпускали тысячи пудов.
Строительство
плотины, станов и путей,
Вагонов,
паровозов, якорей.
Одними из первых воткинцы освоили
паровозостроение, ж/д мостов, с/х машин. Своеобразным шедевром стало
изготовление каркаса шпиля Петропавловской крепости в С-Петербурге в 1857 году.
Страница 4 «Здесь гений музыки родился»
В 1837
году начальником Камско-Воткинского завода был назначен Илья Петрович
Чайковский, три года спустя в его семье родился сын Пётр – будущий великий
композитор. В их доме часто звучала музыка, мать Александра Андреевна хорошо
пела, а Илья Петрович неплохо играл на флейте. Сын очень любил музыку Моцарта и
эту любовь пронёс через всю свою жизнь.
Мы, жители Воткинска, гордимся
своим земляком. К столетию со дня его рождения в 1940 году в старинном особняке
семьи Чайковских был открыт музей, который ныне вырос в музей-усадьбу.
П.И. Чайковский мечтал о том, чтобы музыка его
распространялась, чтобы увеличивалось число людей, любящих её, находящих в ней
утешение и опору.
Знают Воткинск. Тут
начинал он порой неумело
Здесь Пётр Чайковский родился Первые
звуки из песен ловить,
В доме у пруда, среди тополей Чтобы
потом гениально и смело
Здесь он впервые к роялю садился, В
музыку русскую их превратить
Здесь любовался простором полей.
Страница 5 «Военное лихолетье»
Цветок в росинках весь к цветку приник
И пограничник протянул к ним руки
А немцы, кончив кофе пить, в тот
миг
Садились в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало
тишиною,
Что вся земля ещё
спала, казалось
Кто знал, что между
Миром и Войною
Всего каких-то пять
минут осталось.
Мирный труд всей нашей страны был нарушен
войною.
Воткинцы поклялись, не щадя сил,
не жалея жизни, бороться с врагом на фронте, работать в тылу до полной Победы.
В грозном, суровом году 41-ом
Мы уходили в
солдатский поход
Там, на фронтах, и отвагой, и
делом
Не опозорили русский
народ
Здесь же, в тылу, наш завод
беспрестанно
Армии славной оружие
ковал,
Чтобы из пушек его неустанно
Били солдаты врага
наповал.
С воткинской землёй связаны имена героев
Советского Союза: Кунгурцева, Краева, Михайлова, Смирнова, Шамшурина, Ульяненко
и др.
Это им, павшим и живым 9 мая 1970
года в сквере на центральной площади города открыт памятник «Слава героям».
Обелиск, словно меч, полыхает
огнём
Капля крови – багрянец заката
Рядом с ним об отце вспоминают
родном
Он с войны не пришёл в сорок пятом
– 45-ом.
Страница 6 «Воткинск сегодня»
Всё это было, и надо признаться –
Время идёт и уже сыновья
Воткинском также недаром гордятся:
Здесь отличный дом и родная семья.
И пусть сегодня нелегко живётся
Вытерпит воткинский наш человек!
Всё перемелется, всё перетрётся,
Город окрепнет, войдя в новый век!
Вопросы викторины
1.
Почему наш город носит имя Воткинск? (р. Вотка)
2.
В каком году граф Шувалов получил разрешение
правительства на строительство завода? (1757г.)
3.
Назовите год рождения Воткинского
железоделательного завода. (1759г.)
4.
В результате чего возник Воткинский пруд?
(запруды рек: Вотки, Шарканки, Березовки)
5.
Как использовался пруд первоначально? (сплав
леса, получение энергии)
6.
Какую продукцию выпускал ВЖЗ в начале своего
существования? (железо, вагоны, паровозы,
баржи,
якоря)
7.
Какой шедевр Воткинских мастеров и где
установлен? (шпиль на Петропавловской крепости в
Санкт-Петербурге)
8.
Кто был назначен начальником ВЖЗ в 1837 году?
(И.П.Чайковский)
9.
Назовите гения русской музыки – нашего земляка
и его знаменитые произведения
(П.И.Ч. «Евг.
Онегин»; «Щелкунчик»; «Иоланта»; ПД; Л.О; в.о.)
10. В каком году он родился? (7 мая 1840г.)
11. Какие достопримечательности в нашем городе связаны с именем
Чайковского?
(сад; улица; музей;
памятник; школа)
12. На каком музыкальном инструменте играл отец композитора? (флейта)
13. Любовь к музыке какого композитора П.И. Чайковский пронёс через всю
свою жизнь? (Моцарта)
14. Назовите имя матери П.И. Чайковского? (Александра Андреевна)
15. Какой цвет имеет комната в Музее-усадьбе, где мать композитора
принимала самых близких ей людей за столиком? (Тет-А-Тет) (голубой)
16. Какое оружие поставлял фронту завод во время ВОВ? (пушки, снаряды)
17. Назовите улицы, которые носят имена наших земляков-героев? (Кунгурцева,
Шамшурина, Михайлова, Краева)
18. Как называется памятник в сквере Центральной площади? («Слава героям»)
19. Какое имя носит наша Центральная площадь в городе? (Площадь борцов,
павших за революцию)
20. Какой памятник воздвигнут на Нагорном кладбище? (Памятник умерщим от
ран в госпиталях Воткинска)
21. Назовите не менее 5 предприятий пищевой промышленности в нашем городе.
(молокозавод, хлебокомбинат, птицефабрика, пищекомбинат, мясокомбинат)
22. Чьё имя носит Центральная детская библиотека? (Е. Пермяка)
23. Назовите имя и фамилию нашей прославленной землячки – королевы лыжни?
(Галина Кулакова)
24. Судьбы, каких замечательных людей связаны с историей нашего города?
(Садовников, Кулакова, Ульяненко, Чайковский)
25. Какая крупная судоходная река находится вблизи Воткинска? (Кама)
26. В каком году Воткинск получил статус города? (1935)
27. Какие учебные заведения есть в нашем городе? (школы, институты,
училища, техникум)
28. Назовите главное учреждение культуры в Воткинске. (ДК «Юбилейный»)
29. Какие 3 специализированные школы есть в городе? (Муз., хор., худ.,)
30. Назовите адрес нашей школы, сколько лет школе? (1905 17, 24)
Вот и подошел к концу наш классный час. Я
надеюсь, что с собой вы унесете много новой информации, которая может быть даже
сможет пригодиться вам в будущем. Спасибо вам за подготовку к классному часу и активное
участие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.