КЛАССНЫЙ
ЧАС.
ТЕМА
: « Моя Родина- Казахстан».
Цели:
1. Воспитать чувство патриотизма, уважения к своей Родине;
2.Познакомить с особенностями географического расположения Казахстана;
3.
Воспитать гордость и уважение к государственным символам: гербу, флагу, гимну;
4.
Обогатить словарный запас, активизировать усвоенные слова в устной речи.
Ход
классного часа:
1.
Орг.часть.
2.
Психологический настрой.
-Если
вы сегодня с радостью пришли в школу, помашите правой рукой.
-Если вы цените в людях честность сделайте шаг вперед.
- Если уверены в своих силах, топните ногой.
-Если вы считаете, что мы должны уважать друг друга, сделайте шаг назад.
-Если вы хотите, чтобы у нас в стране был мир, хлопните в ладоши.
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните
обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь
за руки.
- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы
вы показали, что знаете и как умеете работать.
3.
Вызов.
«
Мозговой штурм». Ребята, о чем вы думаете, когда слышите
слово «Родина»? ( ответы учащихся записываются учителем на доске).
4.
Осмысление.
Сегодня на классном часе вы познакомитесь с географическими особенностями Казахстана, его горами, реками и морями, повторим символы РК и
вспомним все , что мы знаем о нашей республике.
Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть своя
Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой
родной язык, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может
жить.
Учитель
читает стихотворение:
Слышишь песенку ручья?
Это – Родина твоя.
Слышишь голос соловья?
Это – Родина твоя.
Школа, где твои друзья, -
Это – Родина твоя.
Руки матери твоей,
Звон дождей и шум ветвей,
И в саду смородина –
Это тоже Родина.
Вопросы классу:
— Как
называется наша Родина?
— Кто
является президентом РК?
— Какой
праздник отмечала наша Республика 30 августа?
— Как
называется столица Республики Казахстан?
— Когда
день рождения г. Астаны?
- Как называется город , в котором мы с вами живем?
На карте найти положение Казахстана,
Актюбинской области и города Шалкар.
Слово учителя:
На материке Евразия Казахстан по площади занимает четвёртое место после России, Китая,
Индии; Казахстан обширная страна. Её площадь составляет 2717,3 тыс. км. На этой территории
могут свободно разместиться
такие государства Европы как Франция, Испания, Португалия, Италия, Греция, Швеция, Норвегия и Финляндия вместе взятые.
Границы: Казахстан граничит с пятью государствами. Общая площадь границы 15000
км, из них 12000
км по суше, а 3000 км по Каспийскому и Аральскому морям. На западе и севере Казахстан граничит с Россией, на востоке — с Китаем, на
— юге с Кыргызстаном,
Узбекистаном и Туркменистаном.
День 6 июля 1992г в истории страны отмечен
как памятный, в этот день
состоялось торжественное собрание по принятию новой символики, где был поднят флаг, сиял герб, исполнен гимн
страны.
Дети рассказывают о символике РК:
А) Учащиеся дают описание флага, называют авторов.
Казахстана
древний флаг
Горной сини, голубой.
Нашей общей
воли знак.
Стяг отцов и сыновей —
Казахстана гордый флаг.
Б) Учащиеся рассказывают, что изображено на гербе, называют авторов.
В) Учащиеся рассказывают о гимне, передают содержание, называют авторов.
ГР. Нарисовать постеры на тему « Моя Родина
Казахстан».
Оценить постеры при помощи стикеров.
Рефлексия. Дети
получают бумажные сердечки. Предложить разукрасить их. Сердечки приклеить на
карту Казахстана.
Учитель:
Посмотрите, ребята, какие красивые сердца изображены на карте. Это наши
сердца, готовые любить и охранять свою Родину. Сердца эти не простые,
а волшебные. Если мы сейчас все на них посмотрим, улыбнёмся,
загадаем желание для процветания нашей Родины, то оно обязательно
исполнится.
Казахстан — наше счастье!
Казахстан — наша гордость!
Казахстан — наш общий дом!
Родина — в которой мы живём!
Итог. Сделать
обобщения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.