Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час на тему "Детки в пивной клетке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час на тему "Детки в пивной клетке"

библиотека
материалов

Сценарий классного часа для 8 класса

«Детки в пивной клетке»

МБОУ «Новобачатская сош»

Учитель английского языка

Михайлец Юлия Васильевна

Цель: формирование нравственных ценностей личности, осознания выбора здорового образа жизни как единственного возможного способа существования современного человека.

Задачи:

1)расширить представление детей о здоровом образе жизни, о вредном воздействии алкоголизма на организм человека;

2) сформировать негативное отношение к употреблению алкогольных напитков;

3) воспитывать уважение к законам, ответственность за свое поведение;

4)побуждать к активному противостоянию вредным привычкам, к соблюдению здорового образа жизни.

Оборудование и материалы: листовки «Антипиво», слоганы антирекламы, бланки анкет для детей и родителей, ромашка из бумаги с отрывными лепестками, фонограмма песни В. Высоцкого «Утренняя гимнастика», медицинские халаты для «врачей», записи на доске.

Подготовительная работа с детьми: дети делятся на группы. Каждая группа получает особое задание:

1) Врачи:

- рассказать о вреде пива (по материалам сценария);

2) Социологи:

- провести опрос среди одноклассников и родителей(см. Приложение);

- подготовить отчет (образец - в тексте сценария).

Когда все листки будут собраны, руководитель группы приступит к анализу результатов. Их нужно оформить на бумаге как иллюстрацию к устному отчету (текст отчета - в сценарии).

3) Юристы:

- подсчитать общее количество рекламы, которая встречается детям в течение дня на улице, в магазине, на стадионе, в журналах, календарях, тетрадях и т. п., в том числе рекламу пива;

- установить скрытое наблюдение за ближайшим ларьком или магазином в течение часа, подсчитать, сколько бутылок пива было продано несовершеннолетним;

- в течение дня подсчитать количество детей и взрослых, которые распивали пиво в общественных местах.

4) Пресс-группа:

- подготовить 2 листовки: «О вреде пива» и «Путь к пивному алкоголизму» (примеры - в тексте сценария).

- составить листовку для акции «Антипиво» (образец - в дополнительных материалах);

- размножить листовку по количеству групп (4-5).

5) Агитбригада:

- записать на полосках бумаги слоганы анитрекламы (из дополнительных материалов к сценарию);

- закрепить эти полоски на видных местах в классе в день проведения мероприятия.

-подготовить небольшое выступление о здоровом образе жизни.

Ход классного часа:

I. Вступительное слово «Чума XXI века»:

На доске написаны слова:

От пива делаются ленивыми, глупыми и бессильными.

О. Бисмарк

Классный руководитель: Я начну сегодняшний классный час с загадки. У этой загадки будет четыре подсказки. Попробуйте угадать, что это за продукт. (Читает.)

1. Как утверждает реклама, с ним надо чаще встречаться, хорошо сидеть и не жужжать.

2. Рекламные ролики обещают, что его золотой вкус сделает из самого робкого и невзрачного тинейджера настоящего мужика.

3. Реклама гласит, что с ним «улетают», признаются в любви и играют в футбол.

4. Канцлер Германии Бисмарк говорил, что от него «делаются ленивыми, глупыми и бессильными».

5. Врачи называют этот продукт «чумой XXI века». Что же это за продукт? Какие будут соображения? (Дети высказывают предположения.)

Классный руководитель: Да, чума XXI века - это пиво. Чума - это смертельная болезнь, которая уносила жизни целых континентов. Подходит ли это слово к такому приятному, безобидному напитку, как пиво? Сегодня мы попробуем в этом разобраться. Готовясь к разговору, наш класс разделился на группы, и каждая группа получила специальное задание.

Первая группа - врачи. Они изучали медицинскую сторону вопроса.

Вторая группа - социологи. Они исследовали общественное отношение к пиву

Третья группа - юристы. Эта группа проверила, как выполняются законы, касающиеся пива, коктейлей, джин-тоников, так называемых слабоалкогольных напитков

Четвертая группа – пресс-группа. Эта группа подготовила листовки для акции «Антипиво».

Пятая группа занималась подготовкой выступления по проблеме здорового образа жизни.

II. Отчеты творческих групп:

Классный руководитель: Послушаем отчеты творческих групп. Первое слово - медицине.

(К доске выходит группа «врачей».)

Врачи о вреде пива:

Врач 1: Сегодня, говоря о пиве, медики бьют тревогу: появилось даже такое понятие, как «пивной алкоголизм». Причем среди пивных алкоголиков уже есть дети 6-9 лет! Прежде всего, врачи установили, что пиво - это далеко не безвредный напиток, а пивной алкоголизм еще более коварный, чем водочный. А по вредности для организма пиво может сравниться только с самогоном. Содержание вредных веществ в нем в десятки и сотни раз выше, чем в водке. Чем же опасно пиво? Как вы думаете? (учащиеся делают предположения, затем «врачи» открывают доску с правильными ответами)

1. Пиво нарушает работу сердца («пивное сердце»),

2. Пиво делает мужчин женственными, а женщин - мужеподобными.

3. Пиво - это алкоголь.

4. Пиво - это наркотик.

Классный руководитель: Наши врачи расскажут о каждом пункте подробнее.

Врач 1: От пива страдает сердечная система. У любителей пива появляется так называемое «пивное сердце». Дряблое, провисшее - его еще называют «капроновый чулок». Такое сердце в 1,5 раза больше нормального и плохо качает кровь.

Врач 2: Пиво вредно влияет на гормоны человека: у мужчин под влиянием пива усиленно вырабатываются женские половые гормоны, а у женщин, наоборот, мужские. Это отражается на внешности: у мужчин шире становятся бедра, разрастаются грудные железы, голос становится тоньше. А у женщин голос становится грубее и появляются так называемые «пивные усы».

Врач 3: Пиво содержит алкоголь (некоторые сорта - до 14°!). И, как всякий алкоголь, оно отравляет организм человека: гибнут клетки головного мозга, страдает печень, почки, желудок, зрение, слух, спинной мозг. Причем от потребления пива хроническими алкоголиками становятся в 3-4 раза чаще, чем от крепких спиртных напитков.

Врач 4: Современные исследователи утверждают, что пиво - это наркотик, как и любой алкоголь, пиво вызывает зависимость. Причем пивной алкоголизм характеризуется особой жестокостью. Поэтому пивные попойки часто заканчиваются драками, убийствами, изнасилованиями и грабежами.

Врач 1: Алкоголизм лечат врачи-наркологи. В последнее время к ним на прием все чаще попадают дети, подростки. Как же нормальные, здоровые ребята становятся пивными алкоголиками? Вот примерная схема этого пути (читает):

Как становятся пивными алкоголиками?

1. Бутылка для расслабления.

2. Бутылка каждый день.

3. Увеличение дозы.

4. Пиво по утрам.

5. Провалы в памяти.

6. Отравление всего организма.

7. Пивной алкоголизм.

Врач 2: Вообще, правильнее было бы говорить о распространении среди молодежи пивного и «баночного» алкоголизма. К этому недугу приводит потребление не только пива, а еще и слабоалкогольных напитков: коктейлей и джин-тоников. Опасность этой новой разновидности «пьяной болезни» состоит как раз в том, что человека затягивает в эту трясину незаметно. Более того, большинство считает, что слабоалкогольные напитки и вовсе безвредны: «Я пью только пиво и джин-тоник! Какой же я алкоголик!» - вот их позиция.

Пиво и дети - общественное мнение:

Классный руководитель: Мы увидели, что пиво, джин - тоник, коктейль - это далеко не безвредные напитки. А как к ним относится наше общество? Вторая группа ребят провела социологическое исследование.

Социолог 1: Мы опросили восьмиклассников и родителей. Всем предложили 3 вопроса:

Первый: согласны ли вы с тем, что пиво, джин-тоник, коктейль опасны для детей и подростков? Второй: пьете ли вы пиво? Третий: если да, то почему? В качестве причин предлагали такие: любопытство, пример старших, чтобы почувствовать себя взрослым, чтобы утвердиться в группе, для расслабления, нравится вкус пива, от скуки. При этом можно было добавить и свои причины. Результаты нашего опроса мы вывесили на доске.

Социолог 2: Я прокомментирую эти цифры. Согласны с тем, что пиво опасно для детей и подростков (количество), взрослых и (количество) детей. Главной причиной употребления пива для взрослых было «желание расслабиться» - (количество) человек. А для восьмиклассников наиболее частой причиной употребления пива оказалось [причина). Эту причину назвали (количество) подростков. На втором месте (причина) у подростков и (причина) у взрослых. На третьем месте (причина) у подростков и (причина) у взрослых. Довольно часто называли такие причины (перечисляет).

Социолог 1:По результатам нашего опроса мы пришли к выводу, что большинство взрослых признают опасность пива и других слабоалкогольных напитков для детей, но большинство детей не видят пока в пиве угрозы своему здоровью. Главная причина, по которой дети пьют пиво, - это (называет причину).

Социолог 2: В 90-е годы пиво было объявлено безалкогольным напитком. Результат - в 1000 раз вырос пивной алкоголизм среди детей и подростков. Можно сказать, что пиво - это орудие массового уничтожения молодежи.

Выступление агитбригады:

Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха:

«Что такое хорошо и что такое плохо?»

Если делаешь зарядку, если кушаешь салат,

И не любишь шоколадку-

То найдёшь здоровья клад.

Если мыть не хочешь уши и в бассейн ты не идёшь.

С сигаретою ты дружишь - то здоровья не найдёшь.

Нужно, нужно заниматься по утрам и вечерам.

Умываться, закаляться, спортом смело заниматься,

Быть здоровым постараться. Это нужно только нам!

Законы и пиво - мнение юристов.

Классный руководитель: К счастью, сейчас в России пиво признано алкогольным напитком. Какие же нормы закона и права регулируют употребление этого опасного зелья? Я передаю слово юристам.

Юрист 1: В нашей стране продажа, употребление и реклама пива и других слабоалкогольных напитков подчиняются федеральным законам. Наше внимание привлекли два закона. Первый закон звучит так: «Об ограничениях розничной продажи и потребления пива и напитков, изготавливаемых на его основе». Согласно данному закону несовершеннолетним гражданам запрещено употребление пива в любых общественных местах. Второй закон - это Закон о рекламе. В нем есть пункты, касающиеся пива: С 1 июля 2012 года пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, с содержанием этилового спирта более 0,5 процента объема готовой продукции приравнены к алкоголю. В этой связи в Федеральный закон "О рекламе" были внесены изменения, которые вступили в силу с 23 июля 2012 года. Суть данных изменений заключается в том, что реклама пива и напитков, изготавливаемых на его основе, будет приравнена к рекламе любой другой алкогольной продукции.

Реклама пива запрещена в теле- и радиопрограммах, при кино- и видеообслуживании, а также на всех видах транспортных средств общего пользования и с их использованием, снаружи и внутри зданий, сооружений, обеспечивающих функционирование транспортных средств общего пользования. 

Кроме того, реклама пива должна исчезла с щитов, стендов, перетяжек, баннеров и иных средств стабильного территориального размещения (рекламных конструкций), монтируемых и располагаемых на внешних стенах, крышах и иных конструктивных элементах зданий, строений, сооружений или вне их. 

Распространение рекламы пива по-прежнему допускается в газетах и журналах (за исключением первых и последних полос газет, страниц и обложек журналов), в сети "Интернет", а также в стационарных торговых объектах, в которых осуществляется розничная продажа алкогольной продукции. При этом реклама пива и напитков, изготавливаемых на его основе, в каждом случае должна сопровождаться предупреждением о вреде чрезмерного потребления алкогольной продукции, причем такому предупреждению должно быть отведено не менее чем десять процентов рекламной площади (пространства).

 Юрист 2: Я проверил, как выполняется Закон о рекламе. Не находятся ли вблизи школ, детских садиков щиты с рекламой пива. (Говорит о результатах: обнаружил, количество или не нашел таковых). А о том, как на телевидении выполняется закон о рекламе пива и алкогольных напитков, могу сказать, что рекламные ролики пива действительно пропали. Зато в сериалах, передачах участники постоянно пьют пиво, а это скрытая реклама.

Юрист 3: Мы установили скрытое наблюдение за нашим (ларьком, магазином). И обнаружили, что в течение часа несовершеннолетним было продано (количество) бутылок пива. Самое печальное, что никто из взрослых ни разу (!) не сделал замечания ни продавцу, ни юным покупателям. А между тем продавцу за такое нарушение грозит штраф - от 50 до 70 тыс. рублей и конфискация товара, а хозяину торговой точки - штраф в 10 раз больший (500-700 тыс. рублей) и конфискация пива и напитков.

Юрист 4: 18 июля 2011 г. было принят новый Закон об ограничениях продажи и потребления пива. Согласно данному закону несовершеннолетним гражданам запрещено употребление пива в любых общественных местах: в скверах, парках, на пятачках около станций метро, в кино и театрах, в электричках и автобусах, на городских пляжах. Нарушителям грозит штраф. Мы решили проверить, как выполняется этот закон. Всю неделю мы подсчитывали количество детей и взрослых, которые распивали пиво не там, где положено, и насчитали (количество) нарушителей. И тоже ни одного замечания со стороны окружающих!

Юрист 5: Мы пришли к выводу, что наши граждане или не знают, или просто не выполняют этого закона. Нам кажется, что нужно значительно увеличить сумму штрафов.

Выступление агитбригады:

(выходят ребята)Все знают, что для того, чтобы быть здоровым, надо делать зарядку. Этим и предлагаем вам заняться прямо сейчас под песню Владимира Высоцкого «Утренняя гимнастика». 



Вдох глубокий, руки шире,

Не спешите - три-четыре! –

Бодрость духа, грация и пластика!

Общеукрепляющая,
Утром отрезвляющая,

Если жив пока еще, гимнастика!


Если вы в своей квартире, -

Лягте на пол - три-четыре! –

Выполняйте правильно движения!

Прочь влияния извне –

Привыкайте к новизне, -

Вдох глубокий до изнеможения!


Очень вырос в целом мире

Гриппа вирус - три-четыре! –

Ширится, растёт заболевание.

Если хилый - сразу гроб!

Сохранить здоровье чтоб –

Применяйте, люди, обтирание!


Если вы уже устали –

Сели-встали, сели-встали, -

Не страшны вам Арктика с Антарктикой!

Главный академик Иоффе

Доказал : коньяк и кофе

Вам заменят спорта профилактика!


Разговаривать не надо –

Приседайте до упада,

Да не будьте мрачными и хмурыми!

Если вам совсем неймется –

Обтирайтесь чем придется,

Водными займитесь процедурами!


Не страшны дурные вести –

Мы в ответ бежим на месте, -

В выигрыше даже начинающий.

Красота - среди бегущих

Первых нет и отстающих, -

Бег на месте обще примиряющий!



III. Интерактивная беседа:

Классный руководитель: Главное для здоровья – это умение человека работать над самим собой, над своим здоровьем. Все учёные сходятся в одном: чтобы быть здоровым, нужно вести здоровый образ жизни.

А узнать из чего складывается ЗОЖ, нам поможет волшебная ромашка. Каждый лепесток – это один из факторов здоровья. Чтобы их открыть, нужно отгадать загадки.

1.Равномерное чередование труда и отдыха в течение дня. (Режим дня)

2.Постоянная тренировка своей физической выносливости, устойчивости к холоду, к заболеваниям. (Закаливание)

3.Мероприятия, направленные на поддержание чистоты, здоровья. (Гигиена)

4. Порядок приёма пищи, её характер и количество (Правильное питание)

5. Активные действия, в которых участвуют разные группы мышц. (Движение, спорт)

Я предлагаю добавить в нашу ромашку ещё один лепесток – отсутствие вредных привычек. Вы согласны со мной?

(Дети высказываются.)

IV.  Организация акции «Антипиво»:

Классный руководитель: Чтобы сократить количество подростков, употребляющих пиво, необходимо, чтобы количество информации о вреде пива соответствовало количеству пивной рекламы. Пока этого не происходит. Рекламу пива делают профессионалы высшего класса. Они знают все слабости человеческие и умело их используют. Например, выяснилось, что пивная реклама больше всего действует на подростков и лиц в возрасте до 25 лет. Именно в их неокрепшее сознание и внедряется идея обо всех прелестях пива (о том, как это круто, модно и даже полезно для здоровья). Вот почему во многих странах, в том числе и в России, реклама пива приравнена к рекламе алкоголя и запрещена. Но этого недостаточно - нельзя просто сидеть и смотреть, как пропадают от зелья наши соседи, одноклассники, друзья. Надо что-то делать. У членов пресс труппы есть свои предложения по этому вопросу. Даю слово журналистам.

(Ученики выходят к доске.)

Журналист 1: Предлагаю вам провести акцию «Антипиво». Цель этой акции - создать в нашей школе фронт сопротивления пиву - ФСП. Будем считать, что начало этому фронту мы положили сегодняшним нашим собранием. Пресс-группа нашего класса подготовила листовку «Антипиво». Послушайте текст этой листовки.

Журналист 2: (читает текст листовки). Подписана эта листовка аббревиатурой ФСП, что расшифровывается как Фронт сопротивления пиву. Наша задача - сделать так, чтобы этот фронт становился шире и шире. В ходе акции «Антипиво» мы предлагаем расклеить эти листовки в школе, чтобы ребята узнали то, о чем молчит реклама. А также узнали о том, что можно сопротивляться пивной эпидемии.

Журналист 3: Просим всех принять участие в этой акции. Чтобы расклеить листовки в школе, нужно прийти пораньше, выбрать места, куда вы будете их прикреплять, принести с собой скотч, кнопки. Можно прикрепить листовки на дверях кабинетов, раздать классным руководителям старших классов, повесить в столовой, у входа в школу.

Журналист 4: Но расклейка листовок - это только одно действие акции. Вторым действием должен стать поступок. Предлагаем такие поступки:

- откажись от пива;

- объясни вред пива младшему.

Нам кажется, что, если в течение месяца мы будем делать такие поступки, Фронт сопротивления пиву расширится, а значит, меньше станет клиентов у врачей-наркологов.

(Члены пресс-группы раздают листовки.)

V. Заключительное слово:

Классный руководитель: Сегодняшний разговор о пиве - это разговор о самосохранении. О личной безопасности, о выживании. Как и всякий продукт, пиво содержит вредные и полезные вещества. Тут назвали пиво оружием массового поражения. Но его можно назвать и оружием массового веселья. Все зависит от количества, меры, времени и места употребления пива. В конечном итоге все зависит от культуры. И если ее не хватает, человек становится легкой добычей рекламы. Реклама пива основана на обмане или на умолчании. Чтобы сопротивляться этой рекламе, нужно обладать информацией. Надеюсь, наш сегодняшний разговор дал вам такую информацию.

VI. Подведение итогов (рефлексия):

Классный руководитель: Что осталось у вас после сегодняшнего разговора? Будете ли вспоминать его позже? Или считаете вопрос не стоящим вашего внимания?

Примерные ответы детей

- Информация интересная, но ко мне не относится, у нас в семье пива никто не пьет.

- Осталась какая-то тревога, ощущение угрозы: лишний раз лучше отказаться от бутылки пива.

- Конечно, буду вспоминать, расскажу родителям, брату, узнаю их мнение.

- У меня есть друзья, которые уже не могут отказаться от пива. Не знал, что есть пивной алкоголизм.

- У меня не изменилось отношение к пиву - мои родители его пьют иногда. Я тоже не собираюсь отказываться, но и злоупотреблять не буду.

Приложение:

  1. Слоганы антирекламы:

Жизнь без пива - больше позитива!

От пива столько негатива!

Живи красиво - не заливайся пивом!

"' Не пей пива - не будет паршиво!

Не пейте, дети, пива - и будет перспектива!

Спорт - альтернатива и пьянке, и пиву!

Забудь про пиво - живи счастливо!

На душе тоскливо? Обойдись без пива!

«Полезное пиво» - звучит фальшиво.

Нету больше примитива, чем тянуть в подъезде пиво!

От пивка жизнь горька (нелегка)!

От бутылочки пивка превратишься в толстяка (в старика)!

Даже у весельчака будут слезы от пивка!

Дайте детям не пивка, а побольше молока!

Совет здоровяка: не пей пивка!

  1. Примерный текст листовки «Антипиво»:

Пиво -Чума XXI века!

Она распространяется со скоростью эпидемии.

Чумой XXI века врачи называют самое обыкновенное пиво.

О чем молчит реклама пива?

Пиво - это не безвредный напиток.

По вредности оно может сравниться только с самогоном.

Пиво поражает сердце, почки, печень, желудок, зрение, головной мозг.

Пиво изменяет внешность мужчин, делая их похожими на женщин.

Пиво изменяет внешность женщин, делая их похожими на мужчин.

Пиво - это алкоголь: один литр пива равен стакану водки.

Пиво вызывает наркотическую зависимость.

Пиво - это деградация будущих поколений.

Один литр пива ежедневно - путь к пивному алкоголизму.

От пива алкоголиками становятся в 3-4 раза быстрее, чем от водки.

По статистике каждый пятый, употребляющий алкогольные напитки (в том числе пиво, джин-тоники, коктейли и т. п.), становится алкоголиком.

ФСП обращается к своим сверстникам:

Сделай свой выбор!

Будь здоровым и красивым!

Будь сильным и умным!

Не верь рекламе!

Общественное движение детей ФСП (Фронт сопротивления пиву)

  1. Анкета для учащихся и родителей:

Для опроса нужно напечатать листки с вопросами, причем листки для детей и для взрослых лучше сделать разными (например, в клетку и в линейку):

Дайте, пожалуйста, ответы на наши вопросы (подчеркните):

1. Согласны ли вы с тем, что пиво, джин-тоник, коктейль и др. слабоалкогольные напитки опасны для детей и подростков? (Да; нет.)

2. Пьете ли вы пиво? (Да; нет.)

3. Если да, то почему? (Подчеркните нужный ответ: любопытство, пример старших, чтобы почувствовать себя взрослым, чтобы утвердиться в группе, для расслабления, от скуки, нравится вкус пива, другие причины (укажите).)



10



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров287
Номер материала ДВ-330861
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх