Классный час на тему «Любовь и дружба»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы

«Курчатовская школа»

123060, Москва, улица Маршала Конева, дом 10 ИНН 7734687492/КПП 773401001 ОГРН 1127746767158

Телефон: [phone] Сайт: http://kurchat.mskobr.ru E-mail: [e-mail]

Классный час на тему

 «Любовь и дружба»

Разработал                                     учитель старшей школы,               классный руководитель

 8 «Л» класса

Никитина Ирина Алексеевна

2017 год.

Аннотация

Данная методическая разработка посвящена проведению классного часа с подростками на тему «Любовь и дружба». В форме беседы учитель попытается донести до школьников о правилах поведения, особенностях взаимодействия подростков друг с другом, в противоположным полом; как помочь, не навредить, не обидеть, а так же расширить представление детей о природе любви; формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как целомудрие, верность, самоотверженность, честь, моральная и нравственная чистота, физическое совершенство; воспитывать негативное отношение к распущенности, вседозволенности, вульгарности; побуждать детей к самоанализу, саморазвитию, самосовершенствованию, к выбору достойного нравственного идеала.

Содержание.

Глава 1. Дружба

Глава 2. Любовь.

Глава 1 . Дружба

С самого детства мы часто слышим вопрос: у тебя есть друзья: с кем ты дружишь?

Ребята, а как вы понимаете слово «Дружба»? что для вас значит это слово?

(ответы учеников)

Дружба – это не только помощь «я тебе, а ты мне».  Дружба – это забота о близком, переживание, сочувствие, общая радость.

Давайте вспомним: у кого из вас  и в какие моменты проявлялись эти качества?

Я бы хотела прочитать вам стихотворение стихотворение А.Барто " Требуется друг".

Все живут, не тужат,

А со мной не дружат!

Бант у Кати расписной,

Красные колготки

И характер кроткий.

Я шепчу: - Дружи со мной-------

Мы же одногодки,

Как сестрички мы почти,

Мы с тобой, как голубки

Из одной скорлупки.

Я шепчу:- Но ты учти:

Ты во всём должна идти

Другу на уступки.

Предлагаю Ильиной;

-Ты дружи со мной одной!

Есть разряд у Ильиной,

И спортивный свитер,

И девчонок свита.

Подружусь я с Ильиной-

Стану знаменита!

Все пятёрки по одной

У Светловой Нади.

Я прошу: - Ты со мной подружись хоть на день!

Мы с тобой поладим:

Будешь ты меня спасать-

Дашь контрольную списать.

А девчонки на дыбы!

Говорят: - Молчала бы!

Не вставать же на колени уговаривать подруг------

Напишу я объявление:

Срочно требуется друг!

-Как вы думаете? В чем причина? Почему у девочки нет друзей. Помогают ли корыстные цели в жизни? Есть ли у вас такие друзья? \приятно ли вам с ними общаться?

Подружиться – легко, а вот сохранить дружбу – трудно. Нужно быть терпимыми к привычкам и характеру другого человека. Уважать его! Ценить то, что он для вас делает, а если что-то делаете для него, то не просить и не ждать ничего взамен. Ваши поступки должны исходить из самого сердца.

 В русском языке есть немало пословиц о дружбе. Вспомните их!

·        Друг познается в беде

·        Кто друга в беде покидает, тот сам в беду попадает

·        Друга на деньги не купишь.

·        Нет друга – ищи, а найдешь – береги.

Давайте поразмышляем!

Как вы понимаете стихотворение Э. Асадова:

Мысль о том, что друзья познаются в беде, 
Про сердечный огонь и про тленье
Повторял я, случалось, всегда и везде
Без особого назначения.
Лишь однажды, упав, я увидел людей
Как со снятою кожурою:
И друзей настоящих, и мнимых друзей,
Кто словами любил, кто душой.

Важно ли говорить какой ты друг? Или важнее показать это своим поступком?

Академик Д.С Лихачёв, обращаясь к молодёжи, писал:  «Поддерживайте товарищеские отношения со своими одноклассниками. Будьте хорошими, честными, прямыми и добрыми товарищами, именно товарищами. Это запоминается на всю жизнь. Друзья создаются в юности. Помните это! Затем становится всё труднее и труднее подружиться, помните и это».

 Ребята! Послушайте Законы дружбы. 
Не оставляй друга в беде. Быть верным дружбе – значит, делить с другом не только радости, но и горе. У друга могут быть ошибки, трудности, испытания. Если ты видишь, что у друга беда, иди к нему на помощь.

Тебе не безразлично, каков твой друг. Дружба – это нравственное обогащение человека. Обретая надёжного друга, ты умножаешь свои силы, становишься морально чище, богаче, красивее.

Дружба – это прежде всего вера в человека, требовательность к нему. Чем глубже твоя вера в друга, тем выше должна быть требовательность.

Дружба и эгоизм – несовместимы, непримиримы. Дружба учит человека отдавать другу духовные силы, проявлять о нём заботу.

Дружба испытывается в беде и опасности. Смертельной беде и опасностью является война. Ты должен быть духовно готовым к этому великому испытанию.

Умей жить так, чтобы тебя с другом объединяло единство духа, идеалов.

Быть требовательным к дружбе – значит иметь мужество разорвать её, если друг предаёт то, во имя чего построена дружба. Беспринципность опустошает дружбу.

Эти законы В. А. Сухомлинский считал большим нравственным достоянием.

Глава 2. Любовь

В последние годы в России стал очень популярным праздником День всех влюбленных. Как вам кажется, это хорошо или плохо, когда вокруг столько влюбленных?

(ответы детей)

Ф. Достоевский говорил, что любовь - это тайна, и от всех людских глаз должна быть закрыта. Нужно ли показывать, демонстрировать свою любовь?

(ответы детей)

 А как вы считаете, лучше любить самому или чтобы тебя любили? Как по-вашему, любовь - это счастье или наказание?

Что мешает любви, что делает ее несчастной?

(ответы детей)

 Ревность, зависть, недоверие, эгоизм, предательство, деньги, слава, клевета, сплетни – все это губит светлое чувство любви.

Давайте обратимся к толковым словарям русского языка и посмотрим в них определения данного понятия. Итак, любовь – это чувство, свойственное человеку, глубокая, самоотверженная привязанность к другому человеку или объекту (словарь В.Даля), это интимное и глубокое чувство, устремленность на другую личность, человеческую общность или идею (словарь С.Ожегова).

Любовь окружает нас повсюду, объекты ее могут быть различны. Мы сегодня говорим о любви достаточно узко, в самом личном, интимном смысле, - о любви друг к другу людей разного пола.

Как часто у ребят вашего возраста бывает первая, но безответная любовь.

Мальчику нравится девочка, а она не обращает на него никакого внимания. Он оказывает ей всяческие знаки внимания, как положительные ,так и отрицательные, а она его совсем не замечает. Знакомо ли вам такое? Или  наоборот: ей нравится мальчик из старшего класса, при виде него, она краснеет, смущается, теряется, а он считает ее маленькой и не хочет общаться.

Хоть вам и кажется странным, но надо не дать эмоциям захлестнуть себя. безответная любовь – это не конец света, это личный опыт каждого, что практически у всех в жизни бывали неудачные любовные истории; что возможными путями выхода из ситуации неразделенной любви могут стать новые друзья, увлечения, новая любовь.

– А вы верите в любовь с первого взгляда?

– Может ли быть серьезной, долгой первая любовь?

Первая любовь,а иногда и нет, но именно любовь является причиной создания семьи.

– Какими качествами должен обладать человек, которого вы могли бы полюбить

на всю жизнь, с которым вы не побоялись бы создать семью?

– Вспомните: какие отношения у ваших близких? У родителей? За что ваша мама ценит папу? И наоборот?

Из письма А.С. Пушкина Н.Н. Гончаровой.

«Чем более я думаю, тем сильнее убеждаюсь, что мое существование не может быть отделено от Вашего: я создан для того, чтобы любить Вас и следовать за Вами; все другие мои заботы – одно заблуждение и безумие.»

Из письма А.К. Толстого жене С.А. Миллер.

«Я только что приехал в три часа утра и не могу лечь, не сказав тебе то, что говорю тебе уже 20 лет, что я не могу жить без тебя, что ты мне единственное сокровище на Земле, и я плачу над этим письмом, как плакал 20 лет назад…»

 Я бы хотла закончить нашу беседу словами из стихотворения .

Любовью дорожить умейте,
С годами дорожить вдвойне,
Любовь не вздохи на скамейке
И не прогулки при луне.
Все будет: слякоть и пороша.
Ведь вместе надо жизнь прожить.
Любовь с хорошей песней схожа,
А песню нелегко сложить!

Используемые в работе интернет-ресурсы:

http://shkolnie.ru/filosofiya/150419/index.html

Краткое описание документа:

Аннотация

Данная методическая разработка посвящена проведению классного часа с подростками на тему «Любовь и дружба». В форме беседы учитель попытается донести до школьников о правилах поведения, особенностях взаимодействия подростков друг с другом, в противоположным полом; как помочь, не навредить, не обидеть, а так же расширить представление детей о природе любви; формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как целомудрие, верность, самоотверженность, честь, моральная и нравственная чистота, физическое совершенство; воспитывать негативное отношение к распущенности, вседозволенности, вульгарности; побуждать детей к самоанализу, саморазвитию, самосовершенствованию, к выбору достойного нравственного идеала.