Классный час на
тему:
«Все профессии
важны, все профессии нужны»
Цель:
Развитие интереса к профессиям
Задачи: 1
Выявление уровня знаний учащихся о профессиях;
2
Актуализировать знания о профессиях родителей;
3 Объяснить учащимся, какие факторы влияют на выбор профессии;
прививать любовь к труду, стремление вырасти полезными своему
государству;
4 Воспитание уважения к людям труда
1.
Организационный момент.
Учитель: - Ребята,
сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого
человека. Но сначала заполним кроссворд.
Задания:
Скажи,
кто так вкусно
Готовит
щи капустные,
Пахучие
котлеты,
Салаты,
винегреты? (Повар)
Кто
снимается в кино или выступает на сцене? (Артист)
Кто строит жилье? (Строитель)
Встаем
мы очень рано,
Ведь
наша забота –
Всех
отвозить по утрам на работу. (Шофер)
Кто
нас одевает в красивые платья,
Кто
шьет нам наряды,
Чтоб
было приятно? (Швея)
Кто
дарит нам сказки,
Рассказы
и басни,
Кто
мир для читателя
Делает
прекрасней? (Писатель)
Кто
рано встает и коров выгоняет,
Чтоб
вечером мы напились молока? (Пастух)
Мы
учим детишек читать и писать,
Природу
любить, стариков уважать. (Учитель)
Кто
знает дороги отлично воздушные
И
нас перевозит туда, куда нужно? (Летчик)
Учитель: - Какое
ключевое слово в этом кроссворде? (Профессия)
2. Сообщение темы
и цели классного часа
Разговор у нас пойдет о профессиях. Придёт день, когда закончится ваша учёба в
школе и перед вами станет вопрос: "Кем же мне стать? Какую профессию
выбрать?" Мы с вами должны как можно больше узнать о
разных профессиях, чтобы в будущем осуществить свою заветную мечту, выбор
профессии.
3.
Работа по теме классного часа
- А что же такое профессия?
(Ответы учеников: - Профессия-
это название человека, который занимается работой.
- Профессия- это кем ты работаешь.
- Профессия - это важная
работа.)
Учитель: - Ваши ответы правильны. Теперь я скажу вам о том, как надо понимать
это слово.
ПРОФЕССИЯ - основной род занятий, трудовой
деятельности
-Какие профессии вы знаете? (ответы учеников)
-Много профессий вы перечислили. Может ли человек
сразу получить профессию? (Нет. Надо сначала учиться.)
-Где получают профессию? (В училищах, техникумах,
институтах, университетах.)
Приходи сюда учиться,
Ученик и ученица.
Много здесь профессий разных,
Выбрать что не знаешь сразу,
В жизни каждая сгодится,
Стоит сразу научиться.
Если хочешь строить мост,
Наблюдать движение звёзд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь-
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись.
-
Ребята, а какие пословицы вы знаете о труде? (ответы учеников)
1. Терпенье и труд все
перетрут.
2. По труду и награда.
3. Дело мастера боится.
4. Как ты к работе, так и
работа к тебе.
5. По работе и работника
знают.
6. Кто любит трудиться, тому
без дела не сидится.
7. К большому терпенью придет
и уменье.
-
Что же нужно учитывать при выборе профессии? (Ответы учеников)
Да,
прежде всего интересы и склонности. Замечательно, если человеку нравится
профессия, которую он однажды выбрал.
- А какие профессии у ваших родителей?
Рассказы учеников о профессиях
своих родителей
Физкультминутка
«Если хочется тебе, то делай так!»
1. Хочешь стать ты гитаристом, делай так…
Хочешь
стать ты пианистом, делай так…
Если нравится тебе, то и другим ты покажи,
Если
нравится тебе, то делай так…
2.
Хочешь стать ты маляром, то делай так…
Хочешь поваром ты быть, то делай так…
Если нравится тебе, то и других ты научи,
Если нравится тебе, то делай так…
3. Если
хочешь стать спортсменом, делай так..
Если хочешь быть артистом, делай так…
Если нравится тебе, то и другим ты покажи,
Если нравится тебе, то делай так…
- А теперь давайте поиграем.
1. Конкурс «Аукцион профессий»
Скажите,
в какой профессии нельзя обойтись без следующих предметов:
1. Кисть,
краски (художник)
Что, по-вашему, необходимо, чтобы стать хорошим художником?
Чтобы стать художником, надо обладать, во-первых, способностями к
рисованию, а во-вторых, ежедневно развивать эти способности в упорном труде.
Талант плюс упорный труд — только тогда получится настоящий художник.
2. Парик,
костюм (актер)
3. Молоток,
гвозди, рубанок (столяр)
4. Овощи,
кастрюля (повар)
Профессия повара
очень важна. Если он готовит еду вкусную и полезную, то дарит нам хорошее
настроение и здоровье.
5. Расческа,
ножницы (парикмахер)
6. Письма,
газеты, сумка (почтальон)
7. Градусник,
шприц (врач)
Профессия врача очень
ответственная. Он должен правильно поставить диагноз и вылечить больного.
8. Ножницы,
сантиметр, ткань (швея)
9. Кирпич, мастерок (строитель)
2. Восстановите
стихотворение, чтобы получилась рифма.
Трактор водит - ……. (тракторист)
Электричку - ……….
(машинист)
Стены выкрасил - …….
(маляр)
Доску выстрогал - …….
(столяр)
В доме свет провел -
……. (электрик)
В шахте трудится -
……. (шахтер)
В жаркой кузнеце -
……. (кузнец)
Кто все знает…….
(молодец)
3. Отгадайте
загадки о профессиях: (См. слайды Презентации)
Угадать сейчас нам
надо:
Кто на луг выводит
стадо?
Он уколет- ты не плач.
Так болезни лечит…
По арене он бежит-
Цирк от хохота
дрожит!
Расходам он ведёт учёт,
Зарплату людям выдаёт.
И в кино он, и на
сцене,
За талант его мы
ценим.
Кто двор наш содержит в порядке?
А ну-ка ответьте, ребятки!
Из кирпичей возвожу
этажи.
Как называют меня,
подскажи?
Кто создаёт и дома, и ракеты?
Думай, какая профессия это?
Я вам вопрос задать
спешу:
Кто сделал чёлку
малышу?
Кто закинул в море сети?
Поскорей ответьте, дети!
Кем отчизны рубежи
Охраняются, скажи?
Кто летает на ракете,
К звёздам ближе всех на свете?
4.
Работа в парах.
Прочитайте названия профессий и определения.
Соедините
стрелкой профессию и соответствующее ей определение:
Кинолог
|
Специалист
по исследованию космического пространства.
|
Ювелир
|
Специалист,
следящий за состоянием природной среды (водоемов, воздуха, лесов, почвы), за
растительным и животным миром нашей природы.
|
Эколог
|
Человек,
который лечит животных.
|
Космонавт
|
Мастер
по изготовлению и ремонту драгоценностей.
|
Ветеринар
|
Человек,
который занимается изучением и разведением собак.
|
4.
Итог
Какая
же профессия, о которых мы говорили сегодня, вам показалась самой нужной и
важной?
(дети
отвечают)
-Вот
видите, все профессии по-своему важны и нужны. Нет профессий плохих и хороших,
бывают плохие и хорошие работники. Чтобы стать профессионалом, мастером своего
дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности,
готовиться к этой профессии.
«Прекрасных
профессий
На свете не
счесть,
И каждой
профессии-
Слава и честь!
И каждому делу,
И каждой работе
На каждой бахче,
И на каждом
заводе,
И в поле, и в
море,
И в небе – по
праву
Высокая честь
И народная слава!»
-
Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете
мастерами своего дела.
Можно
быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком,
но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не
принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и
отзывчивыми людьми.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.