Классный час "Никто не забыт, ничто не забыто".

Цель. Воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину.

Задачи.

- раскрыть перед детьми значение празднования Дня Победы;

- развивать у детей патриотические чувства к своей Родине, к своему народу;

- воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину;

- формировать чувство гордости и уважения к воинам- защитникам;

- развивать речь, внимание, память детей;

- активизировать мыслительную деятельность;

- обучать детей отвечать полным ответом.

Предварительная работа.

- беседа о Дне Победы;

- рассказы  о Великой Отечественной войне и её героях;

- чтение произведений о Великой Отечественной войне;

 чтение пословиц и поговорок, посвящённых Великой Отечественной войне;

Материал и оборудование.

- иллюстраций и книги на военную тематику;

- презентация к конспекту;

-георгиевские ленточки;

- глобус;

-звёздочка;

- фонограмма песни «День Победы».

Слайд № 1

Учитель: Каждый день солнышко выходит, чтобы обогреть всю землю лаской и теплом. Все радуются солнышку! Давайте и мы порадуемся ему. Улыбнитесь! Если все люди на земле будут радоваться друг другу, улыбаться, то у нас на Земле всегда будет мир, согласие и порядок. И никогда не будет войны!

Учитель: Ребята, очень скоро наступит долгожданный День Победы! И сегодня мы продолжим разговор о Великой Отечественной войне, которая закончилась победой.  

Дети читают стихи:

                    Есть много праздников на свете.                                                                              Их любят взрослые и дети.                                                                         
И каждый с нетерпеньем ждёт                                                                                       Восьмое марта, Новый год.                                                        

                    Но вот сегодня день особенный у нас.                                                                                       Счастливый день, великий день Победы.                                                                    Её добились наши прадеды и деды,                                                                               И мы о ней расскажем вам сейчас.

                     Летней ночью на рассвете,
 Когда мирно спали дети,
 Гитлер дал такой приказ –
 И послал солдат немецких
 Против русских, против нас.

Слайд № 2

На рассвете 22 июня 1941 г. фашистская Германия, без объявления войны напала на нашу страну.

Слайд № 3

Все люди встали на защиту Родины. Это были не только мужчины, но и женщины и дети. Нет в России семьи, которую бы война
обошла стороной.

Слайд № 4

Война длилась 4 года. Много людей погибло на этой войне, в том числе детей, женщин и стариков. Всем было очень тяжело во время войны: голод, холод, изнурительный труд.

Слайд № 5

Во время Великой Отечественной войны вся работа в тылу целиком легла на плечи женщин, стариков, подростков, детей и инвалидов.

Слайд № 6

На фотографии изображен мальчик (ему лет 12 -14), он небольшого росточка, а стоит на 2-х ящиках у сложного станка. Он работает на заводе, который делает снаряды для фронта. Он заменил своего отца или брата, который ушел на фронт воевать с немцами. А ящики ему подставили, так как он не достает до станка. Он очень хотел бы пойти на фронт сражаться с немцами, но ему мало лет, его не возьмут. А на заводах и фабриках некому было работать, и дети помогали взрослым.

Слайд № 7, 8.

Стойко и мужественно, не щадя своей жизни, защищали родную землю наши солдаты.

Слайд № 9

С рёвом взрывались снаряды, строчили пулемёты, шли в бой танки, сокрушая всё вокруг.

Слайд № 10, 11.

Земля горела в огне. Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей.

Слайд № 12.

В честь воинов, погибших от гитлеровских захватчиков, во всех уголках России и за рубежом воздвигнуты памятники.

Послушайте, какая история произошла во время войны: “… Во время боя, в Берлине, (это город в Германии) наш солдат увидел маленькую девочку, которая видно отстала от своих. Осталась одна-одинёшенька посреди улицы, а кругом бой идёт, бомбы рвутся, пули свистят. Видит наш солдат, вот-вот погибнет девочка, бросился он через улицу под пули, подхватил девочку на руки, прикрыл своим телом и вынес из огня…”  Когда война окончилась, установили памятник русскому солдату-богатырю в Берлине, который спас маленькую девочку.

Учитель: Сейчас я предлагаю вам послушать стихотворение Георгия Рублёва «Памятник».

Это было в мае, на рассвете.

Нарастал у стен Рейхстага бой.

Девочку немецкую заметил

Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа она стояла,

В голубых глазах застыл испуг.

А куски свистящего металла

Смерть и муку сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь летом,

Он свою дочурку целовал.

И сейчас, в Берлине под обстрелом

Девочку в коротком платье белом

Осторожно вынес из огня.

И в Берлине, в праздничную дату,

Был воздвигнут, чтоб стоять века

Памятник советскому солдату

С девочкой спасенной на руках.

Учитель: -Ребята, как вы думаете, можно назвать этого солдата героем?

Учитель: -А какой подвиг совершил наш герой?

Дети: -Спас маленькую девочку, рискуя своей жизнью.                            Учитель: -А сейчас мы поиграем в игру “Каким должен быть воин?”                                 Передавая звезду по цепочке друг другу, дети называют качества воина - защитника (смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический и др.)                                                                         Учитель: -Молодцы, вы назвали много качеств, которые нужны воинам- солдатам.                                                                                                                      -А сейчас мы немного отдохнём и сами на несколько минут станем солдатами.

Слайд № 13

Физкультминутка «Солдаты»: 

Солдаты выстроились в ряд и готовы идти на парад.

Левой - раз, левой - раз, посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладоши, дружно, веселее,

Застучали наши ножки громче и быстрее.

По коленочкам ударим, тише, тише, тише,

Ручки наши поднимаем, выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки, опустились.

Мы на месте покружились и остановились.

Ребёнок.  Куда б ни шёл, ни ехал ты, но здесь остановись.
                 Могиле этой дорогой всем сердцем поклонись.
                 Кто б ни был ты –
                 Рыбак, шахтёр, учёный иль пастух, - навек запомни:
                 Здесь лежит твой самый лучший друг.
                 И для тебя, и для меня он сделал всё, что мог,
                 Себя в бою не пожалел, а Родину сберёг!

Учитель: Наш народ глубоко хранит память о погибших воинах, в их честь воздвигаются памятники, монументы, зажигается Вечный огонь. Ребята, а какие памятники погибшим воинам вы знаете?

Памятник Родина – мать, «Самолет», «Танк», Вечный огонь, Музей боевой славы.

Слайд № 14

Памятник «Родина-мать зовет!» в Волгограде.

Скульптура представляет собой фигуру женщины с поднятым вверх мечом. Этот монумент женщины–Родины, призывающей всех людей объединиться, чтобы разбить врага....

Слайд № 15

Памятник Великой Отечественной войне в Тамбове. Вечный огонь.

Слайд № 16

Памятник Тамбовский колхозник (танк) - людям собиравшим деньги для Великой Отечественной войны, на которые была построена танковая колонна.

Слайд № 17

Памятник Подвигу медиков в Великой Отечественной войне г. Тамбов, ул. Гоголя, рядом со 2-ой гор. Больницей.

Слайд № 18

Во время войны было совершено много героических подвигов, за которые награждали орденами, медалями, присваивали звание «Герой Советского Союза». Много наших земляков получили звание Героя Советского Союза.

Все народы помнят и чтят память тех, кто погиб, защищая свою страну и свой народ. А как они их помнят

• Им возводят памятники.

• Их именем называют города, села, улицы, микрорайоны, учебные заведения.

• О них снимают фильмы.

• Пишут книги.

• Приходят поклониться на братские могилы, к местам боевых сражений.

• Возлагают цветы, во время праздников, когда создают семью.

• В память о героях поэты слагают стихи.

• Композиторы пишут песни.

Учитель: Приближается долгожданный День Победы, светлый и радостный праздник. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, отстоявших мир в жестокой битве. Всем защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным чистым небом.

Учитель: Ребята, а вы знаете, как принято отмечать этот праздник?

В этот день принято бывать на местах боёв, у памятников воинской славы, на могилах погибших воинов, возлагать живые цветы.

Учитель: Когда наступит День Победы, вместе с родителями обязательно побывайте у памятников воинской славы. Поклонитесь их памяти!

Слайд № 19

Учитель: Очень много людей потеряла наша страна в той войне. Но вы представьте… Если бы мы посвятили каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать более 38 лет.

Родина помнит имена своих славных сынов и дочерей. Тех, кто сейчас среди нас и тех, кто уже никогда не вернётся.

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Учитель: Почтим память погибших минутой молчания.

Слайд № 20                                                                                                           Учитель: Все праздничные даты в нашей стране, а особенно день Победы отмечают салютом, который взлетает в вечернее небо над городами.

Слайд № 21

Учитель: Ребята, сегодня вы узнали много нового о празднике Дне Победы, о героях войны.

Мне понравилось, как вы сегодня работали, как отвечали на вопросы. На память я хочу подарить вам георгиевские ленточки, которые символизируют праздник День Победы!

Слайд № 22

Учитель: (показывает глобус) Посмотрите, какой маленький земной шар, и на нём есть место и людям, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

 Давайте будем беречь планету,
 Во всей вселенной похожей нету.
 Во всей вселенной совсем одна,
 Что будет делать без нас она.
 Давайте будем дружить друг с другом.
 Как птица – с небом, как ветер – с лугом,
 Как парус – с морем, трава – с дождями,
 Как дружит солнце со всеми нами!

Учитель:С Днём Победы!

Исполняется песня «День Победы».                                                                          Музыка Давида Тухманова, слова Владимира Харитонова.