Классный час по энергосбережению. 1 класс

Классный час   для учащихся 1  классов.  

Тема: Хозяином быть непросто. (Энергосбережение)

Цели и задачи классного часа:

• способствовать воспитанию экологического сознания у детей;
• способствовать воспитанию навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни;
• привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды;
• создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии;
• вовлекать школьников в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению;
• стимулировать интерес к научным исследованиям и практическому применению знаний, полученных в школе.

Ход занятия

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы поговорим об энергосбережении. 
- Что же такое энергосбережение? (ответы детей)
Энергосбережение – это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, но и забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля.

-Но сначала давайте узнаем , что такое свет, его роль в жизни человека.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Мы совершим небольшое путешествие по домам где вы живете. Посмотрим, как хорошо вы знаете свой дом? Настоящие ли вы хозяева в доме?

Ведущий: - Встречайте гостя – гном Эконом! 
Гном: - Вы узнали меня? (Ответы детей.) Я не просто гном. Я — Гном Эконом.
У меня вода и газ
Просто так не льются.
Свет, тепло, вода и газ
Дорого даются.
Чтобы все богаче стали,
Нужно нам учиться,
Проявив терпение,
Энергосбережению.
Слушайте внимательно загадки:
1. - Прозрачное, как стекло,
А не вставишь в окно. (Вода)
- Провела я солнце
Сквозь свое оконце,
К потолку подвесила,
Стало в доме весело. (Электролампочка)
- Я несу в себе водицу
Всем водица пригодится.
Можно мыться без хлопот
Если есть... (водопровод).
- По тропинке я бегу,
Без тропинки не могу,
Где меня, ребята, нет
Не зажжётся в доме свет. (Электричество)
- От работы вас избавлю,
Ни пылинки не оставлю. (Пылесос)
- К далёким сёлам, городам
Кто идёт по проводам?
Светлое Величество —
Это... (электричество).

Человек изобрел много способов, чтобы заставить механические устройства, машины, технику делать полезную работу с помощью электроэнергии.

• .в домах воду на верхние этажи поднимают насосы водонапорных станций, которые потребляют электроэнергию;
• согревают дома - теплоэлектроцентрали, для работы которых тоже требуется электричество;
• не говоря уже об освещении квартир; (электростанции)
• о работе разнообразных электроприборов: пылесосов, холодильников, телевизоров и др.;
• даже перевозят горожан на работу и с работы - машины, двигатели которых также нуждаются в этом электричестве. (трамваи,…)

А нужно ли беречь электроэнергию? Почему?

(Обсуждение вопроса с детьми)

Учитель: электричеством нужно пользоваться экономно. Вот послушайте историю, которая произошла со мной. Однажды зимой, когда уже стемнело, в районе, где я живу, в конце рабочего дня прекратилась подача электроэнергии. Между этажами в полной темноте повисли лифты с людьми. В квартирах нельзя было приготовить ужин, так как в нашем районе электрические плиты. Остановилась работа всех предприятий, учреждений, учебных заведений. Улицы и магазины погрузились во мрак. Все ждали, когда появится электричество. Подачу электричества возобновили в течении часа, но и этого короткого времени было достаточно, чтобы понять, какое огромное значение в нашей жизни имеет электричество. Мне было в то время 10 лет, я сама очень испугалась. Мама нашла свечку, зажгла ее и сказала: -Много, много лет тому назад, один ученый изобрел свет, первую лампочку, в то время и дали распоряжение провести электричество по всей нашей стране.

Нужно беречь электроэнергию, чтобы много лет было светло на нашей планете.

А давайте представим, что дом остался без электричества. Что произойдет? Что мы будем делать? (Ответы детей)

(не будут работать печи, холодильники т.е все электрические приборы, будет темно, тихо, скучно)

Но практически из любой проблемы можно найти выход.

И сегодня мы с вами попробуем найти самые простые решения, которые помогут сберечь электричество. Ведь хороший хозяин – это человек, который бережно, экономно пользуется электричеством, водой.

Как же стать настоящим хозяином в доме? Как научиться бережливому использованию электричества, воды?

В этом нам поможет всезнающий человечек Знайка и его друг Электроша и конечно вы, ребята.

Знайка:: Энергосбережение в квартирах достигается меньшими нормами расхода электричества.

Мы отправимся на кухню. Здесь очень много вещей требующих нашего внимания. Вот

Полюбуйся, посмотри-
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет. (Холодильник)

На доске картинка с изображением холодильника.

Для чего нам нужен холодильник? (Ответы детей)

Холодильник рассердился,
Взял, да сам и отключился.
“Работать трудно, - говорит, -
Если толстый лёд висит”.

Учитель: Как мы с вами можем помочь холодильнику? (Ответы детей). Послушайте, что нам расскажет Электроша.

Электроша: Оптимальным местом для холодильника на кухне является самое прохладное место.. Так что, не стоит ставить холодильник вблизи батареи или других отопительных приборов. Крайне отрицательно на работе холодильника сказывается и большая “шуба” в морозильнике. Если размораживать холодильник чаще, то он будет экономичней употреблять энергию.

Учитель: Ну а эта вещь на кухне просто незаменима. Кто в доме хозяин и умеет экономно пользоваться плитой? (Ответы детей)

На доске картинка с изображением электрической плиты.

Электроша:

Предложу один секрет -
Экономный дам рецепт:
Печь включи. Закипит -
Отключи и чуть-чуть
Повремени... 
Медленно еда кипит,
Электричество хранит.

ЗНАЙКА. На одной кухонной печи можно сэкономить сотни киловатт-часов энергии. Достаточно лишь, чтобы кастрюля чуть перекрывала конфорку электроплиты и плотно прилегала к ней. Кастрюли с выпуклым или вогнутым дном, а также кастрюли с толстым слоем накипи расточают 50% электричества, а заодно примерно столько же времени.

- А вот еще два жителя кухни.

Из горячего колодца 
Через нос водица льется. (Чайник)

Кто любит пить чай? Значит, чайником пользоваться умеете. (Ответы детей) Тогда для чего на кухне используют термос? В походе понятно: нет рядом плиты, электрического чайника и костер не всегда возможно развести. (Ответы детей)

На доске картинка с изображением термоса.

Термос нас не удивит,
Он водичку нам хранит.
Горячую, холодную,
Ко всему пригодную.

Учитель: Посчитайте, сколько раз за день кипятите воду?

Электроша: Наверняка, стакана 2 – 3, а остальная вода остывает себе в чайнике. А что, если эту воду взять и залить в термос? Тогда не придется тратить время на кипячение каждый раз, когда захочешь выпить чаю, да еще и сэкономишь энергию.

Знайка  Продолжим путешествие, заходим в гостиную.

Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки. (Утюг)

Кто помогает родителям гладить белье? Расскажите, как вы это делаете. (Ответы детей)

На доске картинка с изображением утюга.

И сказали утюги:
Мы хозяйкам не враги!
Как погладишь пиджачок,
Отключи свой утюжок,
А остатками тепла
Мы отутюжим все шелка.

Электроша: Экономить электроэнергию можно даже при глажении. Для этого надо помнить, что слишком сухое и слишком влажное белье приходится гладить дольше, а значит, и больше расход энергии. И еще одна “мелочь”: утюг можно выключать за несколько минут до конца работы; на это время вполне хватит остаточного тепла.

ЗНАЙКА Что за чудо, что за ящик?

Сам певец и сам рассказчик,

И к тому же за одно,

Нам показывает кино. (телевизор)

Я вдыхаю много пыли,

Чтобы вы здоровы были. (пылесос)

Электроша: телевизоры и дивиди плееры, потребляют энергию, даже если они выключены с помощью дистанционного управления. Для полного отключения по ночам, используют кнопку выключения, чтобы сберечь энергию и снизить опасность пожара.

Для эффективной работы пылесоса имеет большое значение своевременная замена или отчистка пылесборника.

ЗНАЙКА

Вот этот предмет
К потолку повесили,
Стало в доме весело.
Она снаружи вроде груша,
Висит без дела днем,
А ночью освещает дом. (Лампочка)

Ребята, как вы думаете, почему днем лампочка висит без дела? (Ответы детей)

Электроша:

Лампа сутки погорит – 
Сто кило угля спалит!
Если светит зря она,
Где ж экономия сырья?

На доске картинка с изображением ярко светящейся лампочки.

Учитель: Что мы можем сделать, чтобы лампа зря не светила? (Ответы детей)

Электроша: Средний расход электроэнергии на освещение одного класса составляет примерно 1 кВт/ч. Но и этот расход можно сократить за счет периодического протирания лампочек: хорошо протертая лампочка светит на 10 - 15% ярче грязной, запыленной. А вы знаете, что 1 кВт/ч электроэнергии достаточно для того, чтобы испечь 38 кг хлеба или сшить 2 пары обуви, или произвести 14 кг сыра.

Для меня большое горе видеть в школьном коридоре,

Как лампочки горят средь бела дня.

Ребята, пожалейте вы меня!

Энергию мою вы берегите и лампочки скорее отключите.

Гасите лампочки и в школьном коридоре,

В подъезде, в кухне, в комнате своей,

Ведь одна лампочка позволит сэкономить

В течении года 800 рублей.

ЗНАЙКА Все верно, чем больше будет израсходовано электроэнергии, тем больше средств из бюджета нашего дома потратиться. Вот поэтому, чтобы стать настоящим хозяином нужно расходовать электроэнергию экономно. И в настоящее время изобрели лампочки, которые сами берегут энергию, они называются энергосберегающими.

Давайте попробуем сформулировать правила хорошего хозяина:

• Выключайте свет в том случае, если Вы в нем не нуждаетесь
• Отключайте на ночь электроприборы
• Включайте технику только тогда, когда это нужно
• Почаще размораживайте холодильник
• Установите энергосберегающие лампы

Выступление бригады бережливых

1. Послушайте, ребята, наш рассказ.

Он пригодится каждому из вас,

Чтобы достойно в этом мире жить, надо очень бережливым быть.

1. В доме уютном мы с вами живем,

Порой забываем и не бережем

Ни воду, что в кране, ни свет, ни тепло,

Не думая о том, откуда все пришло.

1. Видя расточительность такую,

Нас просят капелька и лампочка, и печка,

В надежде на ответственность людскую,

Замолвить и о них словечко.

1. Я – капелька воды, бегущей с океана,

С утра до вечера я капаю из крана.

Не берегут меня хозяева мои,

И струйкой льюсь я напролет все дни.

1. Я, лампочка, пришла в ваш дружный класс,

Чтоб попросить всех очень вас

Энергию мою беречь

И попусту меня не жечь.

1. Берегите, люди, свет!
   Нам без света жизни нет.
   Если б не было бы света,
   Жили б мы — не знаю как.
   Не было б у человека
   Никаких для жизни благ.
   Неизвестно, как в пещерный век
   Жил без света человек?
   7. Электроэнергия — полезная вещь!
   Хоть не надеть нам её и не съесть,
   Хоть не услышать её, не узнать,
   Хоть не увидеть её, не понять.
   Все должны экономить!
   Все должны понимать
   То, что своё отношение
   К ней нужно срочно менять!
   8. Вода всегда и всем нужна!
   Мы это знаем всё, друзья.
   Ну, а какая ей цена?
   Кто вспоминает иногда?!
   9. Мы тратим свет, воду и газ.
   Всё хорошо сейчас у нас.
   А если тратить без ума —
   Платить придётся всем сполна.
   А если экономишь все богатства,
   Считай, живёшь ты не напрасно.
   10. Капля капнула. Так мало!
   Это, вроде, не беда.
   Только с капелькой уходят
   Наши деньги навсегда.
   11. А за взрослыми на кухне,
   Нужен просто глаз да глаз.
   Чтоб не тратили напрасно
   Дорогой природный газ.
   12. Утепляем в доме окна
   Мы, стараясь, как всегда.
   И поэтому не страшны
   Нам любые холода.
   13. Свет горит и днём, и ночью
   Там, где нужно и где нет.
   Взрослым, ты, малыш, напомни:
   «Уходя, гасите свет!»
   14. Чтобы стало в этом мире
   Завтра лучше, чем вчера, —
   Сохраняй в своей квартире
   Воду, газ, тепло всегда.
   
   

Учитель: ребята, я очень надеюсь, что вы прислушаетесь к советам бригады «Бережливых» и выполните просьбу капельки и лампочки, тем самым вы сэкономите электроэнергию, воду, тепло и бюджет своего дома. Ведь недаром говорят «Чтобы достойно жить – надо бережливым быть!»

Учитель: Ребята, мы долго можем путешествовать по дому. Мы побывали на кухне и ванной комнате. Побывали в гостиной. И на этом я вам предлагаю закончить наше путешествие.

Что вы поняли сегодня на уроке? Мы поняли главное: мы должны экономить энергию, не только дома, но и в школе, чтобы запасов горючих полезных ископаемых хватило на более долгий срок, Вы теперь знаете и сможете ответить на вопросы: Как же стать хозяином в доме? Научиться бережливому использованию энергии? (Ответы детей)

Электроша:

Знай, что нужно экономить
Воду, уголь, газ и нефть.
Если будешь это делать,
Хватит их на много лет.