Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час, посвященный Дню Конституции

Классный час, посвященный Дню Конституции

Скачать материал

Классный час, посвященный Дню Конституции

Цели мероприятия :

  1. Познакомиться с конституцией и видами конституций.
  2. Провести сравнительный анализ конституций различных стран.
  3. Проследить историю становления Государственных символов России.
  4. Проследить этапы развития конституции РФ.
  5. Провести Викторину «Знаешь ли ты историю конституции?»

Оборудование:

  • ПК;
  • Мультимедийный проектор.

Слайд № 2 и 3

12 декабря 1993 года была принята действующая Конституция Российской Федерации.

В связи с этим 12 декабря объявлен Днем Конституции.

Сегодня мы проводим классный час, посвящённый Дню Конституции.

Цель и содержание нашего мероприятия заключается в следующем:

  1. Познакомиться с конституцией, вспомнить виды конституций.
  2. Провести сравнительный анализ конституций различных стран.
    Великобритания.
    Япония.
    Швеция.
    США.
  3. Проследить историю становления Государственных символов России.
  4. Проследить этапы развития конституции РФ.
  5. Провести Викторину «Знаешь ли ты историю конституции?»

Слайд № 4 – 8 «Конституция (от лат. Constitutio - устройство) - основной закон государства, определяющий общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представителей органов власти, избирательную систему, права и обязанности граждан. Конституция – основа всего законодательства государства» - определение из Советского энциклопедического словаря.

В нынешнем понимании, как единый правовой акт высшей юридической силы, закрепляющий права и свободы граждан, определяющий социально-политическое и государственное устройство. Конституции появились в качестве противовеса монархии, абсолютизму, в результате победы буржуазно-демократических революций на американском и европейском континентах.

Виды конституции

В современном правоведении различаются писанные и неписанные конституции. Под писанной конституцией понимается принимаемый и изменяемый в особом порядке основной закон государства, обладающий высшей юридической силой. Если основной закон в государстве отсутствует, а его роль выполняют несколько актов, закрепляющих организацию верховной и государственной власти, права и свободы граждан, то можно говорить о неписанной конституции. Такая практика имеет место в Великобритании, Новой Зеландии.

По порядку установления конституции подразделяются на октроированные (дарованные монархом) и не октроированные (принятые высшим законодательным органом власть, учредительным собранием или референдумом). По порядку изменения и дополнения конституции бывают гибкими и жесткими. Если конституция изменяется и дополняется в том же порядке, что и текущее законодательство, то ее принято относить к разряду гибких, если в более сложном порядке, то конституция называется жесткой. Гибкими являются все неписанные конституции.

По форме закрепления власти различаются монархические и республиканские конституции. Современными монархическими конституциями являются конституции Бельгии, Испании, Швеции, Японии и др. К республиканским относятся конституции Италии, Китая, США, Франции, ФРГ, России и республик в её составе и т.д.

Конституция устанавливает пределы и характер государственного регулирования во всех основных сферах общественного развития, взаимоотношения государства с человеком и гражданином. Самое главное – конституция придает высшую юридическую силу фундаментальным правам и свободам человека, защищает его честь и достоинство. Исключений сегодня практически не существует. Даже Великобритания, в которой нет не единого и кодифицированного основного закона, располагает комплексом юридических актов, начиная с «Хабеас корпус акт» и «Билля о правах»(оба приняты еще в XVII веке), а так же традиции, составляющих в совокупности ее конституции. Более того для XX столетия, особенно второй его половины, характерно обновление конституционного строя многих стран, включая Францию, Германию, Италию, Японию, Грецию, Португалию, Испанию. Это продиктовано серьезными политическими и социальными переменами, происшедшими в названных странах и во всем мире, и условиями нового времени.

Слайд № 9 - 13
Великобритания
Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии.

Форма правления – конституционная монархия.

Глава государства – монарх, верховный носитель власти, глава судебной системы, верховный главнокомандующий.

Королева – Елизавета II (1952)

Высший законодательный орган - двухпалатный парламент.

Высший исполнительный орган – совет министров.

Премьер – министр.

Государственный язык – английский.

Религия – 47% - протестанты, 16% - католики.

Национальный праздник – День рождения королевы – вторая суббота июля.

Член ООН (1945г.) и НАТО (1949г.).

Политические партии:

  • Лейбористская (партия вигов) – ЛПВ.
  • Консервативная (тори) – с конца XII века.

Великобритания не имеет единого и кодифицированного основного закона. Располагает комплексом юридических актов, начина с «Хабеас корпус акт» и «Билля о правах» (XVIIв.), а так же традиций составляющих в совокупности ее Конституцию.

Городское управление: Большой Лондон образует особую административную единицу – метрополитенское графство. Управляется Советом Большого Лондона, впервые избранного в апреле 1964г. Члены совета избираются на три года. Каждый округ имеет свой совет: особое положение имеет Сити, управляемый лорд – мэром и корпорацией, в которую входят олдермены (избираются пожизненно) и обширные советники (избираются на один год).

Состав:

  • Англичане-81,5%
  • Шотландцы-9,6%
  • Ирландцы-2,4%
  • Уэльсцы (валлийцы)-1,9%
  • Ольстерцы-1,8%

Слайд № 14 - 18
Япония
Государство Япония в Восточной Азии, расположено на четырех островах: о.Кюсю, о.Сикоку, о.Хонсю, о.Хокайдо, островах Рюкю и более чем на тысячи мелких островов. Столица Японии – Токио.Имеет дипломатические отношения с Россией. Национальный праздник 23 декабря день рождения императора.

Япония - конституционная монархия. Согласно действующей с 3 мая 1947года конституции император является «Символом государства и единства народа», его статус определяется волей всего народа, которому принадлежит суверенная власть. Высший орган государственной власти и единственный законодательный, орган – парламент, состоящий из двух палат – палаты представителей (512 депутатов) и палаты советников (252 депутата). Глава правительства премьер-министр.

Япония входит в состав ООН. Большое значение Япония придает развитию отношений со странами АСЕН. Вероисповедание – синтаизм, буддизм, христианство.

Согласно конституции все действия императора, относящиеся к делам государства, могут быть предприняты не иначе, как по совету и с одобрения правительства, правительство несет за них ответственность. Избирательное право предоставляется всем гражданам, достигшим 20 лет. Согласно конституции, парламент имеет право распоряжаться финансами. Верховный суд выполняет так же функции конституционного суда.

Слайд № 19 - 23
Швеция
Швеция- крупнейшая страна северной Европы. Она расположена на востоке и юге Скандинавского полуострова и граничит с Норвегией и Финляндией. Столица Швеции - Стокгольм.В Швеции конституционная монархия. Действующая конституция вступила в силу 1 января 1975 г. , она состоит из трех актов: Форма правления, Акт о престолонаследии и Акт о свободе печати(принято 27 февраля 1974 г.). Глава государства - король, осуществляет представительные функции. Высший законодательный орган -однопалатный парламент- риксдач(состоит из 349 депутатов, избираемых населением на 3 года по пропорциональной системе представительства). Риксдач, принимает законы, бюджет, устанавливает налоги и сборы, займы, избирает премьер-министра и утверждает состав правительства и т.д. Правительство подготавливает новые законопроекты по поручению риксдача, может принимать акты, имеющие силу закона, назначать дипломатических представителей за границей, губернаторов высших чинов, руководит вооруженными силами, органами управления и т.д. Центральную власть представляет губернатор, который возглавляет социальное административное бюро из 10 членов (5 назначаются правительством, другие 5 ландстингом). Судебная система включает верховный суд, 6 апелляционных судов, окружные и городские. Имеются специальные суды по разделу имущества, по земельным делам, полицейские, суды административной юстиции.

Нынешний король Карл16 Густов принадлежит к династии Бернадотов, пришедших к власти в начале 19 века. Основателем династии стал француз Жан – Батист – Жюль Бернадот, один из маршалов Наполеона. Он был усыновлен королем Швеции Карлом 13, после восхождения на престол получил имя Карл 14.

Социал-демократическая партия Швеции основана в 1889г. , около 1 миллиона членов(1975 г.). Объединяет преимущественно рабочих и служащих, часть представителей средних слоев населения. Партия центра основана в 1918 г. (до 1957 г.-крестьянский союз), 125 тысяч членов (1957 г.) объединяет мелких и средних фермеров, часть мелкой городской буржуазии, а так же служащих и рабочих.

Народная партия основана в 1934 г. , 69 тысяч человек (1975 г.), объединяет представителей мелкой, средней и крупной буржуазии, служащих, некоторая часть рабочих. Христианско-демократический союз основан в 1977 г. В результате выхода из ЛПК части его членов. До 1976 г. У власти свыше 40 лет находилась социал-демократическая рабочая партия Швеции.

Слайд № 24 - 28
США
Конституция США:4 июля каждого года американская нация празднует свое рождение, как независимой нации салютом и традиционными гуляниями. Когда первое в истории празднование независимости закончилось, те, кто его осуществил, встали перед проблемой сохранения этой независимости. Они прошли через революционную войну и объединение тридцати независимых государств в одну функционирующую единицу. Одиннадцать лет спустя, многие из тех, кто работал на независимость, собрались в Филадельфии, чтобы под именем конституционного конвента обсудить укрепление национальной системы правительства. Делегаты Конвента решили устранить существование статьи Конфедерации, первой конституции наций, и предложить совсем новую федеральную Конституцию.

Конституция США отличается логичностью и ясностью построения, лаконизмом без излишней детализации. Она состоит из семи статей, разделенных на части.

Первые три статьи устанавливают форму власти: Законодательной, Исполнительной и Судебной. Статья четвертая определяет отношения между штатами, а также между штатами и федеральным правительством. Статья шестая близка к ней по смыслу, поскольку характеризует природу и роль Конституции, как «высшего закона государства».

Историческая эволюция:

Черты американской конституции продолжают характеризовать Конституции и в конце 20 столетия. В то же время, с 1787г. Произошли серьезные перемены из-за формальных изменений в ней, а так же из-за эволюции в интерпретации и применении документа. Это сочетание преемственности и перемен лучше всего представлено в федеральной системе, созданной Конституцией. С одной стороны, местные правительства и правительства штатов продолжают играть значительную роль в американской политической системе и берут на себя довольно широкий спектр задач, в то время как центральной прерогативой федерального правительства остаются вопросы международной политики и дел общенациональной важности. С другой стороны, в нашем веке полномочия федеральной власти интерпретируются на столько широко, что Конгресс в принципе может регулировать все, что он считает проблематичным для всей нации. Хотя и ясно, что идея законной проверки национальной власти значительно уменьшилась, все же в 1994г. Верховный суд США объявил один федеральный закон неконституционным, так как тот вторгался в сферу полномочия штатов. Составители Конституции США четко распределили полномочия, которыми было наделено федеральное правительство, а все остальные отдали властям штатов. Таким образом, централизованному правительству принадлежит исполнительное право проведения внешней и оборонной политики.

Слайд № 29 - 31
Герб:
Является символом достоинства любой нации. Истории Российского герба идет от оттиснутой в 1497г. красновойсковой печати великого князя московского Ивана III, который принял титул «государя Всея Руси». На лицевой стороне печати был изображен всадник, который колет змия – символ борьбы добра со злом, старинный герб Византии.

Иван III женился на племяннице последнего византийского императора Софье Палеолог, поэтому он имел право использовать Византийский герб. Россия стала наследницей Византийской империи, павшей под натиском турок. Византию и Россию объединяла одна вера – православие. Двуглавый орел прижился на Руси, полюбился и утвердился на многие века, став символом России. Орел на Руси издавна считался символом мужества и проницательности, почитался, как птица гордая и независимая. Двуглавый орел – древнейший символ, возникший на Востоке. Изображение двуглавого орла встречалось уже в Древнем Египте в VII веке до н.э.

У древних славян существовало такое поверье, что сдвоенные фигурки изгоняют нечистую силу справа и слева. Двуглавый орел, одна голова смотрит на запад, другая на восток, как бы охраняет Россию с двух сторон. Такой символ удачно подошел великому государству, раскинувшемуся на просторах Европы и Азии и соединившему две части света.

В течение веков в державный герб России вносилось много изменений. При царе Алексее Михайловиче, отце Петра I, орел высоко поднял крылья. В лапах у орла появились перевитые лентами стрелы – молнии и факел, лавровый венок. Изменилось количество корон над головами – две, одна, три. С XVII века орел стал держать в лапах скипетр, в левой державу.

В 1882 году герб стал очень сложным, с большим количеством деталей. А после февральской революции 1917г. Временное правительство упростило герб: орел опустил крылья; ну а потом государственный герб стал совершенно другим, без орла, с серпом и молотом на фоне земного шара.Сегодня государственный герб России представляет собой двуглавого орла, помещенного на красном геральдическом щите; над орлом три короны: над головами – две малые и над ними – одна большая; в лапах орла – скипетр и держава; на груди орла старинный московский герб – красный щит с изображением всадника, поражающего копьем дракона.

Слайд № 32 - 34
Флаг:
Флаг в любом государстве так же является символом достоинства и независимости нации. Недаром подъем государственного флага – первая торжественная церемония после провозглашения нового государства. Флаг всегда символизировал национальную честь. Когда начиналась война, мужчины становились «под знамена» и приносили присягу на верность своей стране. Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя значило совершить настоящий подвиг. А если знамя оказывалось в руках противника, позор ложился на все войско. Государственному флагу, как святыне отдаются высшие государственные почести. Достоинство его защищается внутри страны и за ее пределами.

Трехцветный флаг был введен при отце Петра I – Алексее Михайловиче (1629-1676). Разработчики государственных цветов исходили из следующих данных. По русским обиходным понятиям XVII-XIXвв. Красный цвет символизировал отвагу: войну, героизм, огонь; синий – небо, целомудрие, верность, духовность; белый – мир, чистоту, правду, благородство. Эти три цвета являлись самыми предпочтительными и традиционными цветами русского народа.

Слайд № 35

  1. Сколько раз в России принимался основной закон государства? (5 раз)
  2. Какой праздник отмечают в России 12 июня? (День России)
  3. Сколько лет исполняется последней Конституции РФ. (15 лет)
  4. Автор слов гимна России? (Михалков С.В.)
  5. Что символизируют цвета флага РФ? (Вера,Надежда,Любовь)
  6. Перечислите ведущие политические партии РФ? (………)
  7. Когда состоятся следующие выборы президента РФ? (В 2012 году)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час, посвященный Дню Конституции"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.04.2016 450
    • DOCX 59 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Копылова Маргарита Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 35127
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 788 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 845 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе