143514
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Самый классный класс"

Классный час "Самый классный класс"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема 1. Самый классный класс, или чуть-чуть о каждом.


Цели: способствовать сплочению класса, формированию чувства команды; учить корректному обращению друг с другом.

Форма проведения: интерактивные игры.


Ход мероприятия


Упражнение «Что я люблю делать…»


Классный руководитель. Ребята! Для того чтобы мы еще лучше узнали друг друга, давайте поиграем в игру. Один из нас выберет что-то, что он очень любит делать, и начнет без слов показывать нам это. Все остальные будут внимательно смотреть за тем, что делает выступающий, и попытается отгадать, что он хочет нам сказать. Как только выступающий завершит свою пантомиму, поблагодарив нас за внимание, мы можем начать высказывать наши предложения. После того как все желающие выскажутся, мы можем спросить выступавшего, есть ли среди нас те, кто понял его правильно. После обсуждения будет выступать следующий.

(Дети выполняют задание, далее идет обсуждение.)

- Из выступлений каких ребят вам удалось понять, что они любят делать?

- Кто из ребят любить делать то же, что и вы?

- Кто из выступавших удивил вас своим выступлением?

- Трудно ли было объяснить что-либо без слов?


Упражнение «Кто я?»


В ходе игры каждый ученик может подготовить краткое описание своей личности из 6-7 предложений, передав его учителю в качестве загадки для остальных детей. (Например: Я девочка. Живу в большом доме. Люблю кататься на коньках. Умею плести из бисера различные украшения. Люблю читать детективы. У меня очень много друзей. Кто я?)

(Дети пытаются угадать своих одноклассников, далее идет обсуждение.)

- Сложную ли загадку вы загадали ребятам?

- Быстро ли разгадали вашу загадку?

- Чья загадку вам понравилась больше всего?


Упражнение «Сходства»


Класс делится на группы по 3-4 человека. Они становятся вместе и начинают рассказывать друг другу о себе. Задача групп – найти 10 вещей, объединяющих детей группы между собой. Совершенно неважно, что это будет, важно, чтобы это было у всех. Как только дети обнаруживают такое сходство, они подпрыгивают и хлопают в ладоши. При этом надо выкрикнуть: «Первое!». Далее находятся второе, третье и т.д., в конце игры дети озвучивают все сходства, какие они нашли.

Можно усложнить игру, требуя от ребят найти самые неожиданные факты-сходства.

Далее идет обсуждение.

- О ком из детей вы узнали что-то интересное?

- Что из того, что вы обнаружили, показалось самым интересным?

- Понравилось ли вам задание?


Упражнение «Расскажи мне о себе»


Класс делится на 3 группы с одинаковым соотношением мальчиков и девочек. В каждой группе выбирается человек, который будет следить за баллами своей группы – «счетовод». Учитель озвучивает вопрос. Дети, которые могут положительно ответить на него, внутри своей группы рассказывают об упоминаемых фактах более подробно: когда, где, при каких обстоятельствах имело место это событие, что конкретно они знают и умеют. После этого называется количество баллов, которыми оцениваются различные варианты ответов на вопрос, и внутри каждой группы «счетовод» подсчитывает общую сумму баллов, набранную в группе. Следует заранее предупредить детей, что это игра на честность, проверить в ней можно далеко не все варианты ответов.

Примерный перечень вопросов

  1. Кто и на каких музыкальных инструментах хорошо умеет играть – по 1 баллу за каждый инструмент.

  2. Кто был в двух разных частях света – 1 балл. Кто был в трех и более частях света – еще по 1 баллу за каждую. (Уточнение: Европу и Азию считать как разные части света, граница проходит по Уральским горам.)

  3. Кто был в Третьяковской галерее (или другом крупном музее вашего города) – 1 балл, если это произошло в течение последнего месяца – 2.

  4. Когда-нибудь плавал на парусной лодке – 1 балл.

  5. Кто и какой иностранный язык знает (или учит) кроме того языка, который изучается в школе? Может объясниться на нем – 1 балл, разговаривает свободно и читает без словаря – 2, знает два или больше иностранных языков – 3.

  6. Кто уже самостоятельно зарабатывает деньги – 1 балл.

  7. Кто хотя бы раз за последний год катался на велосипеде – 1 балл. Если это было катание с кем-нибудь вдвоем на одном велосипеде – 2 балла.

  8. Кто хотя бы раз за последний месяц был в театре – 1 балл.

  9. У кого за прошлый год все пятерки – 3 балла, большинство пятерок и нет троек – 2 балла, большинство четверок и нет троек – 1 балл.

  10. Кто умеет кататься на роликовых коньках, скейте, сноуборде – по 1 баллу за каждый снаряд.

  11. Кто уже видел фильм «…» - 1 балл. (Называется какой-нибудь недавно появившийся известный фильм.)

  12. Кто за последний месяц прочитал хотя бы одну книгу из тех, что не проходят в школе, - 1 балл.

Перечень вопросов можно расширить, но следует помнить, что они должны носить позитивный характер, давать детям возможность раскрыть положительные факты про себя, быть может, даже немного похвастаться.

На обсуждение каждого вопроса дается в среднем 1-2 минуты, однако, если он высказал активную дискуссию, время можно увеличить. Сначала вопросы задаются учителем, потом можно дать каждой команде самостоятельно придумать и задать несколько вопросов. В конце игры подсчитывается общая сумма баллов в каждой из команд. Затем класс выстраивается в круг, и каждый делится наиболее интересными фактами друг о друге.

Общая информация

Номер материала: ДБ-291986

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.