Классный час "Шаг во Вселенную"

  Министерство образования Рязанской области

ОГБПОУ  «Шацкий агротехнологический техникум»

классного часа,

посвященного 55-летию со дня первого полета человека в космос

                      Автор: Курис Наталия Александровна,

преподаватель общественных дисциплин

Шацк, 2016 г.

Содержание

1.    Введение ………………………………………………стр. 3

2.    Организация и проведение мероприятия……………стр. 4

3.    Заключение……………………………………………стр. 13

4.    Информационные ресурсы ………………………….стр. 14

5.    Приложение….………………………………………..стр. 15

Введение

   Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко.

   Освоение космического пространства как среды активной деятельности людей явилось величайшим достижением всего человечества. За почти шестидесятилетний период, прошедший с момента запуска первого искусственного спутника Земли, все высокоразвитые страны стремились вложить свой интеллектуальный и технологический потенциал в развитие космической науки и техники. 

   Люди всегда стремились в небо и мечтали о полетах по просторам Вселенной. 12 апреля 2016 года весь мир праздновал  День космонавтики. Этот праздник, родился благодаря самоотверженному подвигу первого человека, побывавшего в космосе – Юрию Гагарину. С тех пор благодарное человечество каждый год отмечает на календаре 12 апреля – Международный День космонавтики.

    Над проблемами космонавтики и космического кораблестроения давно и усердно работали ученые из разных стран. И в 1961 году СССР сделал невиданный прорыв: в марте была закончена подготовка стартового комплекса на космодроме Байконур (Казахстан), а 12 апреля с него был выведен на околоземную орбиту «Восток 8К72К» - космический корабль, пилотируемый первым советским космонавтом, старшим лейтенантом Юрием Гагариным.Он совершил исторический полет вокруг планеты Земля и доказал всему миру, что пилотируемые космические корабли – это не только оптимистичная фантазия советских ученых, но и объективная реальность, которую сумели воплотить инженерные гении СССР. Люди всего земного шара, затаив дыхание, наблюдали за смелым и решительным шагом первого космонавта. Полет Гагарина продолжался 1 час 48 минут.

   Уже на следующий год день первого полета человека в космос был провозглашен праздничным, а с 1968 года он получил также официальное мировое значение. Сегодня космические полеты перестали быть фантастикой и постепенно превращаются из научно-исследовательских и военных разработок в сферу бизнеса и туризма. Но все же тот подвиг, который совершил более полувека назад наш соотечественник, перевернул представление человека о своем месте в мире, расширив границы до бескрайнего космоса.

   День космонавтики – в равной степени праздник памяти о былом достижении одного человека и устремленного в будущее взгляда целого человечества.

   Данный классный час направлен на развитие кругозора студентов, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).

   При подготовке мероприятия  «Шаг во Вселенную» были использованы следующие подходы:

- в процессе подбора материалов, составления презентации, оформления  происходит развитие коммуникативных навыков, развивается диалогическая речь;

- совместная продуктивная творческая деятельность создает атмосферу доброжелательности, взаимопомощи, благоприятного эмоционального климата;

- у подростков развивается собственное, личностное отношение к увиденному, услышанному, чувство радости от соприкосновения с космической красотой и т.д. Данная тема актуальна, так как в 2016 году наша страна отметила 55-летие со дня первого полета человека в космос

   Эта  мероприятие может быть с успехом использовано в работе по патриотическому воспитанию в образовательных учреждениях.

Организация и проведение мероприятия.

Форма проведения: информационный тематический классный час

Метод проведения: групповой

Время проведения: 45 мин

Место проведения: читальный зал библиотеки техникума

Цель:

   Формирование у студентов знаний  о становлении космонавтики, о первых полетах в космос, а также сопричастности к событиям из жизни страны и народа

Задачи:

- способствовать нравственно-политическому воспитанию студентов;

- развивать личность, обладающую качествами гражданина-патриота Родины;

-формировать у студентов активную гражданскую позицию;

- воспитывать  любовь к Родине и гордость за достижения науки и техники.

Оборудование:

Оформление сцены: книжная выставка, фотографии, вырезки из газет;

Компьютер, мультимедийный проектор, экран;

Музыкальная аппаратура, микрофоны;

Презентация «Шаг во вселенную»;

Видеоролик -песня «Я - Земля»

Запись: «Юрий Левитан: объявление по радио о полете Ю.А. Гагарина».

Видеоролик «Хроника запуска ракеты»

Видеоролик «Знаете, каким он парнем был»

Запись песни «Трава у дома»

СЦЕНАРИЙ

классного часа «Шаг во вселенную»

На экране демонстрируется видеоролик песни «Я - Земля»

 Вед 1 (слайд 1) - 12 апреля мы празднуем День космонавтики в честь первого полета человека в космос. Этот праздник в нашей стране установлен 9 апреля 1962 года.

(слайд 2)  По решению Международной авиационной федерации 12го апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики. День 12 апреля останется красной праздничной датой на все грядущие века.

Вед 2 (слайд 3)  - Событие, произошедшее 12 апреля 1961 года, потрясло весь мир и сделало известным всем странам и всем народам имя удивительного человека – Юрия Алексеевича Гагарина.

Вед 1 (слайд 4)  - Это была победа нашей страны, первого государства в мире, покорившего космическое пространство. Основоположниками космонавтики являются Константин Эдуардович Циолковский и Сергей Павлович Королев.

Вед 2 (слайд 5)   - Константин Эдуардович Циолковский родился в 1857 году  в селе Ижевское Рязанской губернии. По образованию- учитель физики и математики. Он  хорошо знал не только физику и математику, но и  химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, был одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. В то время, на рубеже 19-20 веков его  считали  безумцем. Но его теория оказалась верна. Ученый смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос. Всю свою жизнь Циолковский посвятил теоретическим основам космических полетов.

Вед 1 - Первая советская ракета на жидком топливе была запущена 17 августа 1933 года и продержалась в воздухе... всего 18 секунд.

(слайд 6)  Построил первую ракету конструктор, академик Королев - изобретатель первых советских космических кораблей.

  Вед 2   - Сергей Павлович Королев  родился в 1907году в украинском городе Житомире. Королев - советский ученый и конструктор, член Академии наук СССР, организатор ракетной и космической программ, основоположник практической космонавтики. Сергей Павлович с детства заинтересовался космосом. В 1929 году, когда ему было 22 года, он  встретился с   Циолковским, ученый посоветовал Королеву заняться решением проблемы космического полета. Под  руководством Королева  были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершен космический полет человека и выход человека в космос.

   Вед 1 (слайд 7)  - Однако,  построение таких сложных машин, как космические корабли было невозможно без точных математических расчетов, без математических моделей, без применения компьютеров. Этими расчетами занимался Мстислав Келдыш. Под его руководством были созданы первые искусственные спутники земли и космические корабли.

Вед 2 (слайд 8)    - 12 февраля 1955 года - Постановлением Совета Министров СССР принято решение о создании полигона по испытаниям межконтинентальной баллистической ракеты и запуску искусственных спутников Земли. Таким полигоном стал космодром  Байконур. Он был построен в  Казахстане, вдали от крупных населенных пунктов.

Вед 1 (слайд 9)    - 4 октября 1957 года - Начало космической эры – был запущен первый искусственный спутник Земли (ПС-1). 

Вед 2 - 3 ноября 1957 года… Запущен второй искусственный спутник, в его кабине была собака Лайка, снабженная всем необходимым для жизни. Запуск спутников позволил начать изучение космического пространства. 

Вед 1 (слайд 10)    -20 августа 1960 года запущен космический корабль, на борту – собаки Белка и Стрелка. За 25 часов полета собаки сделали 17 полных витков вокруг Земли, преодолев 700 тысяч космических километров.  Для полета собакам сшили специальные костюмы красного и зеленого цветов. Собакам специальными приборами подавался воздух, питание, за их состоянием наблюдали на Земле ученые. Впервые в мире живые существа, побывав в космосе, вернулись на Землю! И это произошло в нашей стране! Так ученые убедились, что живые существа могут жить в невесомости.  Вернувшиеся с орбиты собаки стали объектом повышенного внимания и спустя сутки принимали участие в пресс-конференции.

Вед 2 (слайд 11) - Обе они дожили до старости. Через несколько месяцев у Стрелки родились шесть здоровых щенков. Одного из них попросил лично Никита  Сергеевич  Хрущёв. Он отправил его в подарок дочери президента США Джона Кеннеди. 

Вед 1: (слайд 12)      И вот наступил день 12 апреля 1961 года…

 Вед 2 12 апреля 1961 года граждане всей нашей огромной  страны по радио услышали новость о полете человека в космическое пространство и голос Юрия Гагарина из космоса.

Запись: «Юрий Левитан: объявление по радио о полете Ю.А. Гагарина».

Чтец

Ах, этот день, двенадцатый апреля,

Как он пронесся по людским сердцам,

Казалось, мир невольно стал добрее

Своей победой потрясенный сам!

Какой гремел он музыкой вселенской

Тот праздник в пестром пламени знамен

Когда безвестный сын земли смоленской

Землей-планетой был усыновлен.

...Ракета в глубь небес проложит след

И мрак прошьет серебряною нитью.

И человек готовится к отплытью

В пределы неизведанных планет.

Чтец

 Далекие туманности клубя,

Всей красотою необыкновенной

Вселенная глядела на тебя,

И ты глядел в лицо Вселенной. 

От угольно-холодной черноты,

От млечных вьюг

К людской согретой были,

Советский человек, вернулся ты,

Не поседев от звездной пыли. 

И Родина приветствует тебя,

И человечество стоит и рукоплещет,

И спину непокорную горбЯ,

Вселенная к тебе склонила плечи.

ЧТЕЦ: (слайд 13)   

   Юрий Алексеевич Гагарин родился в городе Гжатске Смоленской области, был выходцем из крестьян: его отец — Алексей Иванович Гагарин - плотник, мать Анна Тимофеевна работала  свинаркой. В детские годы он был самым обыкновенным ребенком, ничем не отличавшимся от своих сверстников: помогал родителям, был участником всех детских деревенских забав, иногда шалил.
   (слайд 14)  Безоблачное детство будущего космонавта было прервано начавшейся Великой  Отечественной войной. 1 сентября маленький Юрий пошел в первый класс, а уже 12 октября занятия были прерваны – гитлеровские войска оккупировали село.    Долгих, два года Юрий видел все тяготы и лишения войны. В 1943 году советские войска освободили село, и мальчик смог продолжать занятия в школе. После окончания шестого класса Гагарин поступил в Люберецкое ремесленное училище № 10.

   (слайд 15)   В 1951 г. он с отличием окончил училище по специальности формовщик-литейщик и школу рабочей молодёжи. В 1955 г. с отличием окончил  индустриальный техникум и аэроклуб в Саратове, поступил в 1-е Чкаловское военное авиационное училище, которое окончил в 1957 году также с отличием. Затем совершил первый самостоятельный полет на самолёте Як-18.

(слайд 16)  Военную службу проходил в частях истребительной авиации Северного флота. Летал на сверхзвуковых самолетах, оберегая северные рубежи нашей Родины. Здесь он понял, что с небом будет связана вся его жизнь. Будущий космонавт был смелым, решительным, находчивым. Он редко злился, не любил ссор, а наоборот, шуткой и смехом всех мирил.

   В 1959 году Гагарин написал заявление с просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. Уже через неделю его вызвали в Москву для прохождения всестороннего медицинского обследования. В начале следующего года последовала ещё одна специальная медкомиссия, которая признала старшего лейтенанта Гагарина годным для космических полётов. 3 марта 1960 года он зачислен в группу кандидатов в космонавты. (слайд 17)  Он начал готовится к полету в космос в Центре подготовки космонавтов. Работал упорно, с полной отдачей сил. Огромное значение Юра придавал физическим нагрузкам, занятиям спортом, ежедневным упорным тренировкам.

   Кроме Гагарина, были ещё претенденты на первый полёт в космос, всего было двадцать человек. Претендентов отбирал сам Королёв, важен был рост, вес и здоровье: возраст не старше 30 лет, вес не больше 72 кг, а рост не выше 170 см (рост Гагарина был 165 см ). (слайд 18)  Только при таких характеристиках космонавт мог поместиться в первом космическом корабле “Восток”.

Чтец: (слайд 19) “Кто полетит первым? (По: “У доброй славы большие крылья” – М., 2007)

    В отряде космонавтов все дружили, помогали друг другу, но каждый мечтал полететь в космос первым.

   В маленьком отряде космонавтов все проходили одинаковую подготовку. Кто полетит первым, было еще неизвестно,  но в глубине души каждый надеялся, что именно он.

  Однажды Королев сказал:

– Я думаю, что лететь первому будет страшно. У нас нет полной уверенности, что все пройдет благополучно. Дело это добровольное, еще не поздно отказаться.

Космонавты переглянулись и подтвердили, что готовы лететь.

– Ну, – сказал Королев с облегчением, – тогда с завтрашнего дня будете проходить дополнительные медицинские обследования.

  И действительно, какое-то время они тренировались, выполняли команды – в общем, вели себя терпеливо и послушно.

  В один из таких дней их снова позвали к Королеву.

Космонавты встали в ряд. Главный конструктор спросил:

– Как вы себя чувствуете? Готовы к полету? – спросил главный конструктор у первого космонавта

   Тот ответил:

– Самочувствие отличное. Лететь готов.

По лицу Королева скользнуло легкое облачко. Брови чуть сдвинулись.

– Вы уверены, что вполне здоровы? – отрывисто спросил он у второго.

– Так точно. Чувствую себя хорошо. Готов выполнить любое задание.

Ответ еще больше не понравился Королеву. Космонавты были в полном недоумении. Чем он недоволен?

Когда очередь дошла до Гагарина, главный конструктор уже не скрывал усмешки.

– У вас, разумеется, тоже все в полном порядке? – сказал он.– И вы тоже готовы лететь?

   Гагарин замешкался. В нем происходила внутренняя борьба. Он смотрел прямо в глаза Королеву.

– К сожалению, – с усилием сказал он, – у меня сейчас очень болит голова. Но я готов выполнить любое задание!

  Королев с облегчением рассмеялся.

– У вас у всех болят головы! – воскликнул он. – Просто раскалываются на части! Вам дали такие специальные порошки. Я знаю, что вы все герои, но мне нужно сейчас не ваше геройство. Я хочу знать, от кого могу получить самые точные правдивые сведения.

О том, что Гагарин полетит первым, узнали гораздо позже.

Вед 1  - Старт корабля “Восток” был произведён  12 апреля 1961 года с космодрома Байконур. Позывной Гагарина было слово  «КЕДР»

Видеоролик «Хроника запуска ракеты»

Вед 2 - Юрию Гагарину на тот момент было 27 лет. В космосе он пробыл 108 минут, совершив виток вокруг земли.

Вед 1  (слайд 20)  -  О чем же думал в тот момент  космонавт?

Чтец:  «И вот я остался один, среди многочислен­ных приборов, освещенных искусственным све­том. Лишь радио связывало меня с окружаю­щим миром. 
Конечно, я волновался — только робот не волновался бы в такие минуты и в такой обста­новке. Но всё перевешивала уверенность, что полёт завершится успешно... 
    Как только "Восток" пробил плотные слои ат­мосферы, я увидел Землю. Корабль пролетал над широкой сибирской рекой. Отчётливо были вид­ны островки на ней и освещенные солнцем ле­систые берега. 
Смотрел я то в небо, то на Землю. Чётко разли­чались горные хребты, крупные озёра. Видны были даже поля. 
    Самым красивым зрелищем был горизонт — окрашенная всеми цветами радуги полоса, от­деляющая Землю в свете солнечных лучей от чёрного неба. Была заметна выпуклость, округ­лость Земли.
   Я видел облака и лёгкие тени их на далёкой милой Земле... Совершенно чёрное небо выгля­дело вспаханным полем, засеянным зернами звезд. Они яркие и чистые.
   Солнце тоже удивительно яркое, смотреть на него невозможно. Оно, наверное, во много  сотен раз ярче, чем мы видим его с Земли... 
   В кабину по радио долетала музыка Родины, я слышал, как родные голоса пели одну из моих любимых песен — «Амурские волны». Вспомнилось, что американцы писали: «Человек в космосе будет ощущать скуку и одиночество». Нет, я не ощу­щал скуки и не был одинок. Разрезая космос, я работал, жил жизнью своей страны...» 

Вед 2(слайд 21) -    И вот — возвращение на Землю. Все систе­мы сработали отлично, Гагарин благополучно опускался.  «От избытка счастья я громко запел: "Родина слышит, Родина знает..."», — вспоминал Юрий Алексеевич. 
  

Вед 1(слайд 22)     - В 10 часов 55 минут Юрий Гагарин совершил приземление. После чего он  по телефону отрапортовал: “Прошу передать главкому ВВС: задачу выполнил, приземлился в заданном районе, чувствую себя хорошо, ушибов и поломок нет. Гагарин”.

Вед 2 (слайд 23)     - В Москве Гагарина ожидал грандиозный приём. Огромная толпа народа, представители  власти, журналисты и операторы. Самолёт подрулил к центральному зданию аэропорта, спустили трап и первым по нему сошёл Гагарин. От самолёта до правительственных трибун была протянута красная ковровая дорожка, по ней и пошёл Юрий Гагарин под звуки оркестра к трибуне, там он  отрапортовал Хрущёву: “ Рад доложить Вам, что задание Советского правительства выполнено…”

Никита Сергеевич Хрущёв вручил Гагарину на Красной площади Золотую звезду “Героя Советского Союза”.

Вед 1 (слайд 24)  -   Сразу же после приземления на Юрия Алек­сеевича обрушился поток писем и телеграмм со словами: «Приглашаем посетить нашу страну!». 
За год после полёта Гагарин побывал более чем в двадцати странах на четырёх континентах Земли.
 
Вед 2 (слайд 25)-     Эти поездки внесли огромный вклад в укреп­ление мира и взаимопонимания между народа­ми. Он помог изменить отношение к нашей стране, русским людям. 
Первый космонавт покорил всю планету своей улыбкой, теплотой души, удивительной любовью к людям. В его выступлениях звучала простая, но красивая, правильная и выразитель­ная речь, юмор, искренняя радость от общения. 

Вед 1-  О нем писали на всех языках мира. Его любила вся планета. Гагарин не хотел останавливаться на достигнутом, он готовился к новым  полетам.   

(слайд26)    Трагическая авария во время одного из тренировочных полетов на реактивном самолете оборвала жизнь первого космонавта. 27 марта 1968 года в районе деревни Новосёлово Владимирской области самолет, на котором летел Юрий Гагарин и его инструктор Владимир Серёгин вошёл в штопор и разбился.  (слайд 27) Первый космонавт планеты похоронен на Красной Площади   у Кремлевской стены в Москве.    

Вед 2. - В память о нем  названы города – Гагарин (бывший Гжатск), кратер на Луне, площадь в Москве, где стоит памятник космонавту. Во многих городах существуют улицы, проспекты, площади, бульвары, парки, клубы и школы имени Гагарина. В нашем городе тоже есть улица Гагарина.

 Имя героя присвоено Военно-воздушной академии в Подмосковье. Учреждена стипендия им. Гагарина для курсантов военных авиационных училищ. Учреждена медаль им. Гагарина. Имя Гагарина носят Центр подготовки космонавтов. В многих городах установлены памятники космонавту.

Видеоролик «Знаете, каким он парнем был»

Вед 1 (слайд 27) -    После старта Юрия Гагарина прошло 55 лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и работа на орбите.  Трудятся  в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за другим. Спутники и космические корабли кружат вокруг планеты. Первыми космонавтами были летчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи, инженеры.  В космос летают международные экипажи, с российскими пилотами в космосе побывали представители  Чехословакии, Кубы, Венгрии, Франции, Индии, США и других стран.

Вед  2(слайд 28)  -   Сбылась давняя мечта людей: был сделан первый шаг в неизведанный мир Вселенной. Полёт Гагарина доказал, что человек может жить и работать в космосе. Это позволило людям ступить на поверхность Луны, приоткрыть тайны других планет Солнечной системы. 

Вед 1 (слайд 29) -    Системы космических аппаратов обеспечили мировую связь. Наблюдения Земли из космоса позволили более надёжно прогнозировать пого­ду, предупреждать о надвигающихся стихийных бедствиях, вести разведку полезных ископае­мых, следить за экологической обстановкой Земли... 

Чтец

Герои к звездам устремятся вновь,

И будут жить от века и до века.

Он – Первый, словно первая любовь,

И в памяти, и в сердце человека.

Далекие туманности клубя,

Всей красотою необыкновенной

Вселенная глядела на тебя,

И ты глядел в лицо Вселенной.

От угольно-холодной черноты,

От млечных вьюг к  людской согретой были

Советский человек, вернулся ты,

Не поседев от звездной пыли.

Чтец

В ряду десятилетий каждый год

Мы метим новыми космическими вехами.

Но помним: К звездам началсЯ поход

С Гагаринского русского: «Поехали!»

Когда последний закруглен виток
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.

Галактика в сеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо всякий раз
Своей Земле мы оставляем сердце.

Вед 2 (слайд 30)  - Юрий Гагарин – первый человек, покоривший космос.  Но на этом наши ученые и летчики-космонавты не остановились.  Начиная с 1961 года наша страна удивляла мир новыми победами в освоении космического пространства.

Вед 1 (слайд 31)  - С 6 по 7 августа 1961 года на космическом корабле «Восток-2» первый суточный космический полет совершил космонавт Герман Титов. 

Вед 2 (слайд 32) - 16-19 июня 1963 года – первый в мире полет в космос женщины осуществила Валентина Терешкова на космическом корабле «Восток-6», она провела в космосе почти трое суток. 

Вед 1 (слайд 33)     - 18 марта 1965 года Алексей Леонов совершает первый выход в открытый космос с корабля «Восток-2». Он удалился от корабля на расстояние до 5 метров, провел в открытом космосе вне шлюзовой камеры 12 минут 9 секунд. 

Вед 2 (слайд 34)     - После Юрия Гагарина в космосе побывало около пятисот землян.
Чтец
Кто полетел к планетам первый?

Какой в апреле праздник раз в году?

О космосе слагаются легенды,

Герои - космонавты на виду!

Им на земле спокойно не живётся,

Их почему - то вечно тянет ввысь,

Им звёзды покоряются, сдаются,

На них погоны золотом зажглись.

И вновь в неведомые дали

Корабль космический взлетит...

Пусть сбудется, о чём во сне мечтали,

Летите, люди, в небо, путь открыт!

Чтец

 Земля... На стартовой черте ракетодрома

Ступив на трап, впервые ты поймешь,

Как дороги тебе раскаты грома,

Снега гречих  и молодая рожь.

Потом...Потом ты скажешь: «До свиданья!»

И под ракетой встанет яркий дым.

Нахлынувшие вдруг воспоминанья

Уступят место формулам сухим.

Ты самой яркой искрою промчишься

В безветренной и бесконечной мгле

И все-таки на землю возвратишься,

Чтоб плакать над стихами о Земле.

Вед 1(слайд 35)    - Из множества профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический и прежде всего - человеческий. Завоевание космоса только начинается...

Вед 2 - Если спросить наших космонавтов, с чего у них начиналась дорога в космос, мы непременно услышим в ответ: "С мечты". Мечта становится былью, если человек трудолюбив и настойчив. Если спросить космонавтов, о чем они мечтают, работая на орбитальных станциях. Они мечтают о Земле, о своем доме, о долгожданной встрече с родными.

В исполнении студентов звучит песня «Трава у дома»

Заключение

      Необходимость патриотического воспитания в современных условиях определяется и тем, что будущим специалистам предстоит жить и работать в первую очередь в Российской Федерации на благо ее народа, каждого гражданина. Именно в идее патриотизма в единстве выступают национальные интересы. Эта идея не разобщает, а объединяет различные нации и народности, сплачивает их в единое братство. Большое значение идея патриотизма имеет и в развитии самой личности: формирует ее сознание, определяет повседневную деятельность, отражается на характере творческих отношений, способствует развитию сущностных сил.

 Целью данной методической разработки является  

   Формирование у студентов знаний  о становлении космонавтики, о первых полетах в космос, а также сопричастности к событиям из жизни страны и народа

Задачи:

- способствовать нравственно-политическому воспитанию студентов;

- развивать личность, обладающую качествами гражданина-патриота Родины;

-формировать у студентов активную гражданскую позицию;

- воспитывать  любовь к Родине и гордость за достижения науки и техники.

    Ожидаемые результаты (полученные результаты):

- развитие патриотических чувств, ответственности у студентов;

- активное участие в работе техникума по патриотической направленности.

Классный     час  соответствует принципам воспитательного процесса:

- принципу совместной деятельности, который направлен на развитие отношений между всеми участниками воспитательного процесса, адекватной коммуникации,

- принципу позитивного «педоцентризма. Проводился тщательный отбор содержания для воспитательного мероприятия;

- принципу гуманистической направленности.

   Воспитательный потенциал мероприятия способствовал формированию у студентов общекультурной (проявление личностных качеств: гражданских, нравственных), коммуникативной, ценностно-смысловой компетенций.

Информационные ресурсы

Сайт: www.uchkopilka.ru и другие ресурсы интернета.

Открывает мероприятие преподаватель обществознания,

классный руководитель 111 группы – Наталия Александровна Курис.

Ведущие:  студенты 111 группы Анатолий Зубарев и Адиль Садаев

Стихи читают студенты 111 группы Данил Распутний и Валерий Лазутин.

Студент 111 группы Андрей Макаров знакомит зрителей с биографией Юрия Гагарина

Стихи читают студенты 111 группы Анатолий Пряхин и Ринат Байганин

Стихи читают студенты 111 группы Валерий Вуколов и Руслан Юдин

Песню «Земля в иллюминаторе» исполняет Адиль Садаев, студент 111 группы

Творческая группа вместе  с классным руководителем. Фотография на память.