Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час "Умей сказать :"Нет""
  • Презентация-игра для классного часа
    • pdf
    • pptx
  • Презентация-игра для классного часа на тему "Дружба"
    • pdf
    • pptx
  • Классный час на тему "Час Земли"
    • pdf
    • docx
  • Классный час "Безопасное лето"
    • pdf
    • docx
    • pptx
  • Классный час Государственные символы
    • pdf
  • Скажу короче
    • pdf

Классный час "Умей сказать :"Нет""

Скачать материал

Классный час.

Тема: « Умей сказать: «Нет!»».
Цели и задачи классного часа:
-воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
-познакомить учащихся с понятиями «поддержка» и «самоподдержка»; способность выработке у учащихся навыков поддержки друзей, когда они делают ошибки, и поддержки самого себя.
-познакомить учащихся с правилами отказа от вредных привычек.
Ход классного часа.
Информация для размышления.
1.Вступительная беседа.
1)рассказ о подростке-наркомане.
2)Вопросы:
-Когда мальчик впервые познакомился с действием наркотиков?
-В какой ситуации появилось желание употребить наркотическое вещество снова?
-какие причины подтолкнули к этому?
-Когда вам плохо, что вы делаете для улучшения самочувствия?
2.Постановка цели урока.
На этом классном часе мы будем учится, как поддерживать других и как положительно высказаться о себе.
1)беседа
-Как вы себя чувствуете, когда допустили ошибку?
-Почему?
-Что плохого могут сказать люди кому-либо, когда он ошибается или делает что то не так, как следовало бы?(привести примеры).
Такие отрицательные высказывания называются неодобрением или даже оскорблением
-Что плохого человек может сказать в свой адрес, если сам допустил ошибку?(примеры учащихся).
-Что вы чувствуете, когда плохо отзываетесь о себе?
-К чему это может привести?
-Что хорошее могут сказать люди кому-либо, если тот допускает ошибку или делает что –то не так, как следовало бы?
Положительные замечания: (Н-р: «Не расстраивайся, в следующий раз все будет хорошо).называется поддержкой.
Поддержка-это не похвала, т.к похвала направлена к результатам деятельности, а поддержка касается личности человека.
-Что хороший человек может сказать себе, когда допускает ошибки?
«Ничего, я всего лишь ошибся» и т.п
-такие высказывания называются самоподдержкой.
Вывод: Мы порой допускаем ошибки и не всегда поступаем так, как хочется другим людям. Полезно слышать поддержку со стороны людей, когда мы совершаем промахи или попадаем в трудное положение. Но существует кто-то, чей голос мы слышали постоянно - это наш собственный голос. Вместо самобичевания, используя самоподдержку, мы можем чувствовать себя лучше и лучше работать.
На доске: «Позволь себе передышку- стань самому себе лучшим другом».

3.Выработка правила отказа: «Умей сказать «нет».
-трудно ли вам отказать кому-либо, если вас просят о чем-то?.
Учитель: Вам предлагают попробовать наркотики, причём в очень вежливой форме, так, как будто вам хотят сделать одолжение. В этой ситуации некоторым людям бывае6т трудно отказать, и они, сами того не желая, делают то, чего не должны делать, что просит им вред.
Права:
1)право делать то, что ему лучше.
2)Право принять решение.
3)Право передумать, поменять решение.
-Кто умеет правильно отказать?
1.(разыгрывается сценка).Один уговаривает другого попробовать сигарету с «травкой», другой должен отказаться.
2.Обсуждение ситуации.
3.Правила отказа:
1.Никогда не колебаться, а решительно и твердо сказать : «Нет!» При этом смотреть прямо в глаза собеседнику.
2.Можно сначала стать на позицию собеседника, а потом выдвинуть свои аргументы отказа, «Я тебя понимаю, но…»
3.Если давление  продолжается, то надо перейти в наступление, говорить жестоко: «Послушай, почему ты мне навязываешь это?».
4.Отказаться вообще говорить на эту тему.
5.Можно предложить компромисс: «Давай сейчас оставим этот разговор и вернемся к нему в другой раз».
4.Подведение итогов классного часа.
-Как можно улучшить свое состояние, если вы совершили ошибку?
-Кто нуждается в поддержке?
-Почему важно вовремя ее оказать?
-На чью поддержку вы можете рассчитывать всегда, в любую минуту?
-О каких своих правах нужно помнить и пользоваться ими, если вам пытаются навязать нежелательные поступки
?


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Умей сказать :"Нет"""

Настоящий материал опубликован пользователем Савченко Татьяна Иосифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 07.01.2015 971
    • DOCX 13.8 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савченко Татьяна Иосифовна
    Савченко Татьяна Иосифовна

    Учитель

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3829
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Место работы: ГОКУ "Специальная (Коррекционная) Школа Р.П. Лесогорск"
    1995г. окончила Братское педагогическое училище №1 по специальности учитель начальных классов. Педагогический стаж-17лет. С 2001г. работаю в ОГОУ "Школа-интернат №11 учителем начальных классов. Методическая проблема :Развитие познавательных способностей у младших школьников. Рассматриваю развитие таких психологических процессов, как восприятие, воображение, память, внимание. без которых невозможно успешное обучение ребёнка в школе.

Плакат "Умей сказать: "Нет!"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
509
69
15.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ерошкина Наталья Сергеевна

преподаватель

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБПОУ ПАМТ им.И.И. Лепсе
Твердят: "Вначале было слово..." А я провозглашаю снова: Все начинается с любви! Р.Рождественский В словах советского поэта заложена моя формула успеха. Только любовь защищает учеников от желания властвовать, формировать, программировать, сделать «лучше, чем они» Любовь превращает образование в личный контакт. Но эта формула была бы неполной, если б не еще одна цитата великого советского поэта Роберта Рождественского: Если вы есть – будьте первыми, Первым труднее и легче! Большое счастье и большая ответственность – быть частью большой педагогической династии. Среди моих родных – учитель начальных классов, учитель физики и математики, мастер производственного обучения, преподаватель, основатель Станции юных туристов, инженер по подготовке и обучению кадров, военный руководитель. И здесь перечислены не просто записи в трудовых книжках – все они Профессионалы, посвятившие себя служению людям. Учить, отдавать знания, верить в своих воспитанников, в их успех – для них это было делом жизни. Это стало делом моей жизни, почти семнадцать лет я продолжаю педагогическую династию, сохраняя ценности, преумножая опыт, осознавая, что всегда нужно расти, как профессионал, ведь «первым труднее и легче»! Свою педагогическую деятельность я начала в 18 лет с должности старшей вожатой. Пробовала свои силы в дополнительном образовании, методической деятельности – это был и поиск себя в профессии, и становление как педагога одновременно. Почти восемь лет назад, открыв дверь Павловского автомеханического техникума, я поняла, что это именно та единственная дверь, которую я так долго искала. Главной целью педагогической деятельности я считаю создание условий для воспитания компетентного специалиста, востребованного на рынке труда, способного к самостоятельной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, формирование разносторонне развитой личности, которая будет способна реализовывать творческий потенциал, как в собственных жизненных интересах, так и общественных, государственных. Именно исходя из этих целей я стала Советником по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Подробнее об авторе
Мотивирующая памятка для подростка, посвященная отказу от употребления наркотических веществ с советами и инфографикой. Может использоваться для оформления классного уголка, либо кабинета социального педагога

Краткое описание методической разработки

Мотивирующая памятка для подростка, посвященная отказу от употребления наркотических веществ с советами и инфографикой. Может использоваться для оформления классного уголка, либо кабинета социального педагога

Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Классный час.

Тема: « Умей сказать: «Нет!»».
Цели и задачи классного часа:
-воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
-познакомить учащихся с понятиями «поддержка» и «самоподдержка»; способность выработке у учащихся навыков поддержки друзей, когда они делают ошибки, и поддержки самого себя.
-познакомить учащихся с правилами отказа от вредных привычек.
Ход классного часа.
Информация для размышления.
1.Вступительная беседа.
1)рассказ о подростке-наркомане.
2)Вопросы:
-Когда мальчик впервые познакомился с действием наркотиков?
-В какой ситуации появилось желание употребить наркотическое вещество снова?
-какие причины подтолкнули к этому?
-Когда вам плохо, что вы делаете для улучшения самочувствия?
2.Постановка цели урока.
На этом классном часе мы будем учится, как поддерживать других и как положительно высказаться о себе.
1)беседа
-Как вы себя чувствуете, когда допустили ошибку?
-Почему?
-Что плохого могут сказать люди кому-либо, когда он ошибается или делает что то не так, как следовало бы?(привести примеры).
Такие отрицательные высказывания называются неодобрением или даже оскорблением
-Что плохого человек может сказать в свой адрес, если сам допустил ошибку?(примеры учащихся).
-Что вы чувствуете, когда плохо отзываетесь о себе?
-К чему это может привести?
-Что хорошее могут сказать люди кому-либо, если тот допускает ошибку или делает что –то не так, как следовало бы?
Положительные замечания: (Н-р: «Не расстраивайся, в следующий раз все будет хорошо).называется поддержкой.
Поддержка-это не похвала, т.к похвала направлена к результатам деятельности, а поддержка касается личности человека.
-Что хороший человек может сказать себе, когда допускает ошибки?
«Ничего, я всего лишь ошибся» и т.п
-такие высказывания называются самоподдержкой.
Вывод: Мы порой допускаем ошибки и не всегда поступаем так, как хочется другим людям. Полезно слышать поддержку со стороны людей, когда мы совершаем промахи или попадаем в трудное положение. Но существует кто-то, чей голос мы слышали постоянно - это наш собственный голос. Вместо самобичевания, используя самоподдержку, мы можем чувствовать себя лучше и лучше работать.
На доске: «Позволь себе передышку- стань самому себе лучшим другом».

3.Выработка правила отказа: «Умей сказать «нет».
-трудно ли вам отказать кому-либо, если вас просят о чем-то?.
Учитель: Вам предлагают попробовать наркотики, причём в очень вежливой форме, так, как будто вам хотят сделать одолжение. В этой ситуации некоторым людям бывае6т трудно отказать, и они, сами того не желая, делают то, чего не должны делать, что просит им вред.
Права:
1)право делать то, что ему лучше.
2)Право принять решение.
3)Право передумать, поменять решение.
-Кто умеет правильно отказать?
1.(разыгрывается сценка).Один уговаривает другого попробовать сигарету с «травкой», другой должен отказаться.
2.Обсуждение ситуации.
3.Правила отказа:
1.Никогда не колебаться, а решительно и твердо сказать : «Нет!» При этом смотреть прямо в глаза собеседнику.
2.Можно сначала стать на позицию собеседника, а потом выдвинуть свои аргументы отказа, «Я тебя понимаю, но…»
3.Если давление  продолжается, то надо перейти в наступление, говорить жестоко: «Послушай, почему ты мне навязываешь это?».
4.Отказаться вообще говорить на эту тему.
5.Можно предложить компромисс: «Давай сейчас оставим этот разговор и вернемся к нему в другой раз».
4.Подведение итогов классного часа.
-Как можно улучшить свое состояние, если вы совершили ошибку?
-Кто нуждается в поддержке?
-Почему важно вовремя ее оказать?
-На чью поддержку вы можете рассчитывать всегда, в любую минуту?
-О каких своих правах нужно помнить и пользоваться ими, если вам пытаются навязать нежелательные поступки
?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 288 257 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 257 595 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологическое сопровождение спортивной деятельности

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внутренних установок и эмоциональных реакций на личное развитие

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Интегрированные подходы к развитию корпоративной идентичности и управлению человеческими ресурсами

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса