Классный час "Урок мужества" (5 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательная средняя общеобразовательная школа № 18  п.Загорский

 

 

 

 

 

Методическая разработка «Урока мужества»

на тему:

«Героями не рождаются, героями становятся»

 

 

 

 

 

 

 

    Кулинич Мария Ивановна

2017г

 

Пояснительная записка

Открытый «Урок мужества» был проведен 19.01.2017 года для обучающихся 5Б класса.

Цель: педагогическое побуждение к самовоспитанию нравственной стойкости, воли, целеустремленности, мужественности, чувства долга, патриотизма и ответственности перед обществом.

Задачи:

- суммировать имеющиеся у учащихся знания о стране, в которой они живут;

- формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме, патриотизме;

- вызвать чувство восхищения и гордости подвигами своего народа.

Провела  «Урок мужества» классный руководитель 5Б класса Кулинич Мария Ивановна

Форма проведения: беседа.

Область применения: классный час, урок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект «Урока мужества» на тему  «Героями не рождаются, героями становятся»

 

Цель: педагогическое побуждение к самовоспитанию нравственной стойкости, воли, целеустремленности, мужественности, чувства долга, патриотизма и ответственности перед обществом.

Задачи:

- суммировать имеющиеся у учащихся знания о стране, в которой они живут;

- формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме, патриотизме;

- вызвать чувство восхищения и гордости подвигами своего народа.

Ход «Урока мужества»

 

Звучит запись - караоке «С чего начинается Родина?» (музыка М. Блантера).

Учитель:

- Как вы думаете, с чего начинается Родина? (Ответы детей – о Родине)

- Как вы считаете,  в вас есть чувство Родины? (Предположения учащихся).

Вывод: Чувство Родины прорастает, как все большое, из малого зернышка. Этим зернышком в детстве могла быть речка , зеленый косогор с березами. Это могла быть лесная опушка, дикий запущенный сад за околицей, овраг с душистыми травами и холодным ключом на дне.

Учитель:

- Ребята, какие человеческие качества, связанные с чувством Родины, спрятаны в этом выражении? (Ответы детей).

Учитель:

- Что означают эти слова, давайте обратимся к толковому словарю…

Патриотизм – преданность и любовь к своему отечеству, своему народу.

Мужество – храбрость, присутствие духа в опасности.

Героизм – отвага, решительность и самопожертвование в критической обстановке.

Учитель:

    - Кто обладает этими качествами? (Предположения учащихся)

    - Тема нашего классного часа «Героями не рождаются, героями становятся», давайте сегодня попробуем доказать это.

Учитель: А каких людей можно назвать героями?  Этих людей можно назвать героями (Учитель: Наше отечество выстояло в борьбе с сильными коварными врагами, совершая подвиги.

- Как вы понимаете слово «подвиг»?

(Учащиеся рассуждают)

Давайте снова обратимся к толковому словарю русского языка.

Подвиг – героический самоотверженный поступок.

А знаете ли вы, что бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы.

Учитель: Невозможно забыть те великие бедствия, которые принесли войны нашей стране и нашему народу.

Люди жертвуют  жизнью ради защиты своей Родины.

Учитель: Но герои есть и в нашей районе. Нельзя обойти вниманием подвиг в годы ВОВ наших земляков.(Ученики встают по очереди и называют героев ставропольского края)

Андрющенко Григорий Яковлевич

Бочаров Яков Васильевич

Величко Геннадий Иосифович

Горбань Игнат Петрович

Гаркуша Яков Филиппович

Дубиков Андрей Елиферович

Колбаса Михаил Ефремович

Лободин Иван Иванович

Минаков Василий Иванович

Носыч Василий Николаевич

Прыгунов Александр Васильевич

Разгонин Александр Иванович

Ровенский Василий Григорьевич

Сопляков Михаил Игнатьевич

Суворов Сергей Николаевич

Сундиев Иван Степанович

Турченко Николай Архипович

Филиппенко Николай Михайлович

Шапошников Яков Федорович

Ян Валерий Иванович

 Минераловодская земля послала на фронт более 20 тысяч воинов, более половины из них не вернулись домой. В настоящее время в Книге Памяти Минеральных Вод - 10114 имен. За годы Великой Отечественной войны 18 минераловодцам было присвоено высокое звание Героев Советского Союза, один человек стал полным кавалером орденов Славы. В честь минераловодцев - Героев Советского Союза - названы 5 улиц города и района. Памятники, обелиски, стелы с именами погибших минераловодцев установлены на ряде предприятий города, в школах, во многих селах и поселках Минераловодского района.

Ротенко Андрей Иванович - родился в 1924 году на хуторе Михайловском Ставропольского края. До войны работал трактористом в совхозе «Первомайский». Рядовой А. И. Ротенко в составе разведгруппы попал в окружение после переправы на правый берег Днепра.

 Прорвав окружение, несколько суток отбивал с небольшой группой разведчиков атаки врага, уничтожил из автомата 16 солдат противника.

 Трагически погиб в 1963 году.

 Похоронен на гражданском кладбище города Минеральные Воды.

 Одна из улиц поселка Первомайского названа его именем.

Бецкий Павел  Семенович

Ветеран Великой Отечественной войны и труда, защитник г.Малгобек, уроженец г. Миниральные воды.

С первых дней формирования 176 – ой гвардейской стрелковой дивизии Бецкий П.С. служил в разведроте 404 стрелкового полка. Ветеран  прошел боевой путь от Кавказа до Берлина. За героические подвиги был награжден  орденом Красная Звезда, медалями «За боевые заслуги» «За оборону Кавказа». В мирное время Павел Семенович трудился в системе образования.  За  свой добросовестный труд Бецкий П.С. неоднократно награждался почетными грамотами.   Ветеран войны  внес большой вклад  в  военно-патриотическое воспитание  подрастающего поколения.

По приглашению  Администрации г. Малгобек  Бецкий П.С.  неоднократно приезжал в наш город на праздничные мероприятия.

В 2009 году  Бецкому П.С.  в знак признания заслуг перед Отечеством в годы Великой Отечественной войны присвоено звание «Почетный гражданин города Малгобек»

Вывод: В жизни всегда есть место подвигу, но путь к нему лежит через воспитание в себе чувства долга, ответственного отношения к своим обязанностям, нравственной стойкости. Мужество, воля к победе, честность и добросовестность – все эти высокие нравственные качества рождаются необязательно в борьбе с огнем, но и в борьбе с ленью, недисциплинированностью, неорганизованностью, ложью. В победе над своими слабостями и недостатками и рождается тот героический характер человека, который необходим всем для счастливой жизни. Вот мы с вами и доказали что «героями не рождаются, героями становятся…»