Классный час в 6 «а» классе
Тема: 70 лет со дня снятия блокады Ленинграда.
Презентация + сценарий внеклассного мероприятия.
Ученик (слайд
1)
Но даже если это
правда
Опять война
Опять блокада?
А может нам о них
забыть?
Я слышу иногда: «Не
надо,
Не надо раны
бередить…»
И может показаться:
правы
И убедительны слова
Такая правда – не
права!
Чтоб снова на земной
планете
Не повторилось той
зимы
Нам нужно, чтобы наши
дети
Об этом помнили, как
мы!
Учитель:
22 июня
1941 года фашисты без объявления войны перешли границу Советского Союза. Перед
вами карта современной России. В 1941 году наша страна называлась СССР и
занимала большую территорию.
Фашистское
командование разработало план захвата Советской территории под названием
«Барбаросса». За 3-4 месяца они хотели захватить всю европейскую часть СССР до
Уральских гор. Уничтожить значительную часть населения, в первую очередь
русских, украинцев, белорусов, цыган и евреев.
Фашисты
говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград ее душа. Как человек не может
жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда.
Поэтому один из основных ударов они направили на наш город с целью стереть его
с лица земли
Ученик
1Но жители мужественно
обороняли свой город. Мужчины и вчерашние десятиклассники стали солдатами,
первыми создав армию народного ополчения.
Ученик 2А женщины рыли окопы вокруг города.(слайд2)
Ученик 1: Солдаты устанавливали противотанковые
укрепления.(слайд3)
Ученик 2:Началась эвакуация мирных жителей.
Ученик 1:
Но, несмотря на
героическое сопротивление наших войск, фашисты вышли к Неве, перерезав железную
дорогу, связывавшую Ленинград со страной.
Ученик 2:
Фашисты подошли так
близко, что могли рассматривать наш город в бинокль. Они заняли Пулковские
высоты.(слайд 4)
Ученик 1:
Фашисты ежедневно по
нескольку раз обстреливали и бомбили город.
Ученик 2:
Чтобы предупредить
жителей об артобстреле или налете вражеских самолетов в городе объявлялась
«Воздушная тревога», звучала сирена и люди, взяв с собой самое необходимое,
прятались в бомбоубежище.
Ученик 1:
Перед вами Невский
проспект. В те годы он назывался проспектом 25 Октября.
Ученик 2:
Чтобы как-то
обезопасить людей, предупредить их, на стенах домов делали надписи: «Эта
сторона наиболее опасна при артобстреле».(слайд 5)
Ученица
Домов затемненных
громады
В зловещем подобии
сна
В железных ночах
Ленинграда
Осадной поры тишина
Но тишь разрывается
воем
Сирены зовут на посты
И бомбы свистят над
Невою
Огнем обжигая мосты.
УченикКак бы ударом страшного тарана
Здесь половина дома
снесена
И в облаках морозного
тумана
Обугленная высится
стена.
УченицаИ пусть я все забуду остальное-
Мне не забыть, как на
ветру дрожа,
Висит над бездной
зеркало стенное
На высоте шестого
этажа.
Ученик 1:
Наш город называют
музеем под открытым небом. Трудно представить его без граненых шпилей
Адмиралтейства, Петропавловской крепости, Инженерного замка, без круглого
златоглавого купола Исаакиевского собора. Они радуют глаз даже в ненастный
осенний день. Но когда фашисты так близко, эти яркие шпили становятся
прекрасными ориентирами для вражеских артиллеристов и летчиков. Решили тогда их
срочно замаскировать.(слайд 6)
Ученик 2:
Купол Исаакия и шпиль
Петропавловского собора решили покрыть серой краской.(слайд7)
Ученик 1:
Многие памятники не
успели снять с пьедесталов и спрятать. Тогда решили обложить их мешками с
песком и обнести толстыми досками, как этот памятник НиколаюI и ПетруI –
основателю нашего города.(слайд 8)
Ученик 2:
Бомбежки и
артобстрелы были не единственной опасностью для жителей. Самым страшным
испытанием стал голод.
На 12 сентября наличие основных продуктов питания составляло:
·
Хлебное зерно и мука на 35
суток;
·
Крупа и макароны на 30
суток;
·
Мясо и мясопродукты на 33
суток;
·
Жиры на 45 суток;
·
Сахар и кондитерские
изделия на 60 суток.
Продукты стали
выдавать по карточкам. В пищу шло все: опилки, жмых, казеиновый клей.(слайд9)
Ученик 1:
Снабжать город
приходилось довольно сложным путем. Подвозили по железной дороге к восточному
берегу Ладожского озера, а затем доставляли в Ленинград. Это был тонкий ручеек,
лишь в малой степени удовлетворявший потребности Ленинградцев. С приходом зимы
трасса, названная Дорогой жизни стала проходить по льду.(слайд 10)
Ученик 2:
Первыми по ней пошли
конные обозы с хлебом.(слайд11)
Ученик
Вагоны у пустых
вокзалов стынут
И паровозы мертвые
молчат
Ведь семафоры рукавов
не вскинут
На всех путях,
ведущих в Ленинград!
Луна скользит по небу
одиноко
Как по щеке холодная
слеза
И темные дома стоят
без стекол
Как люди, потерявшие
глаза.
Ученица
Лютует беспощадная
зима
Снарядов гул висит
над Ленинградом
И, словно люди,
падают дома
Лежат в снегу дома и
люди рядом
Но далеко, за лесом,
там,
Где белый лед
сомкнулся с белым небом
Уже идут, идут машины
к нам
Идут по Ладоге машины
с хлебом.
Ученик 1:
А когда лёд стал
толще продукты повезли на грузовиках. На обратном пути из города вывозили
слабых, обессиленных ленинградцев.(слайд 11)
Ученик 2:
Много трудностей
подстерегало шоферов. Днем и ночью налетали на колонны с грузом вражеские
бомбардировщики, вражеская артиллерия вела прицельный огонь.
Часто лед трескался и
машины тонули.(слайд 12)
Ученик 1:
На Дороге жизни
хорошо знали шофёра Максима Твердохлеба. Слайд 13
В канун 1942 года
он должен был доставить мандарины из Грузии детям на новогоднюю ёлку. Ехать
пришлось ночью. Но фашисты не спали. Два «мессера» атаковали грузовик и
изрешетили его пулями. Разбилось смотровое стекло, водителя ранило в руку, из
машины повалил пар.
Можно было
выскочить из машины! Но как же детишки?
Отважный шофёр довёл
машину до берега, в ней потом насчитали 49 пробоин. Ленинградские дети получили
на новогодней ёлке мандарины.
Ученик 2:
Вот такой кусочек
хлеба получали люди в самые страшные голодные дни, всего 125 г!
Сейчас мы порой не
едим хлеб совсем. У нас много другой еды. Но тогда.…Кроме хлеба есть было
нечего.(слайд 14)
Ученик 1:
Многие жители не
перенесли этой зимы. Они умирали прямо на улицах, не дойдя до дома, умирали в
промерзших домах, падали без сил у станков.(слайд 16)
Дров тоже было очень
мало. На топливо разбирали разбомбленные дома, мебель…
Ученик 1:
За водой приходилось ходить
на Неву или к колонкам, которые специально установили на улицах города.(слайд
16)
Ученица Я в гору саночки толкаю.
Еще немного - и конец.
Вода, в дороге замерзая,
Тяжелой стала, как свинец.
Как хорошо, что ты замерзла,
Святая невская вода!
Когда я поскользнусь под горкой
На той тропинке ледяной,
Ты не прольешься из ведерка,
Я привезу тебя домой.
Ученик 1:
Но в те дни не
затихала культурная жизнь города. Давал представления блокадный театр.(слайд
17)
Ученик 2:
Работала библиотека.
Ученик 1:
Работали школы.(слайд
19)
Ученик 2:
Подростки работали на
заводах и фабриках, встав за станки за ушедших на фронт братьев и отцов. Бывали
случаи, когда дети не доставали до станка и им под ноги подставляли скамеечку.
Они знали, что своей работой помогают фронту.(слай18)
Ученик 1:
Девочки тоже не
отставали от мальчишек. Они вместе с мамами и старшими сестрами собирали
посылки для бойцов. Вязали варежки, носки.)
Ученик 2:
Помогали в
госпиталях.
Ученик 1:
Разбирали письма на
почте.
Многие мальчики и
девочки были награждены медалями.(слайд 19)
К прорыву блокады
войска Ленинградского фронта готовились долго и тайно. И, наконец, настал день
штурма. Бои продолжались несколько дней.)
Ученик 2:
18 января 1943
года утром воины Ленинградского фронта соединились с бойцами Волховского фронта.
Ученик 1:
И весь мир узнал,
что блокада прорвана! И пусть узкий, но все же постоянный коридор соединял
Ленинград с большой землей.
Ученик 2:
А через год, 27
января 1944 года, враги были отброшены от города на 300 км и Ленинград навсегда
был освобожден от вражеской осады!
Ученик 1:
Горожане собрались
у репродуктора, чтобы услышать радостную новость.
Пришла
долгожданная победа! Конец войне!
Ученик 2:
В честь Победы дан
салют. Небо осветилось не прожекторами и взрывами, а праздничным фейерверком.
Ученица
Свой город отстояв
ценою бед
Не сдали Ленинграда
ленинградцы
Да, в нем ключи чужих
столиц хранятся
Ключей к нему – в
чужих столицах нет!
Он встал, как страж,
на сумрачном заливе
Вонзая шпили в
огненный рассвет
Есть города богаче,
есть счастливей
Есть и спокойней, но
прекрасней – нет!
УченикУлицы, ограды парапеты
Толпы, толпы.. Шпиль
над головой
Северным сиянием
победы
Озарилось небо над
Невой.
Ученица Гром орудий, но не грохот боя
Лица, лица… Выраженье
глаз
Счастье, радость…
Пережить такое
Сердце в состоянье
только раз.
УченикРыдают люди и поют
И лиц заплаканных не
прячут
Сегодня в городе
салют!
Сегодня ленинградцы
плачут.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.