1127962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКлассный час "Все начинается с любви" (3 класс)

Классный час "Все начинается с любви" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_e4c2e66.gifhello_html_77bca435.gifhello_html_5bd2f56.gifГерасименко Н.А.

учитель нач. классов

Классный час на тему: Все начинается с любви…


Цели урока:

  1. ознакомление с понятием «духовная любовь»;

  2. пробуждение у детей понимания, что «чем больше любви даришь, тем больше получаешь»;

  3. актуализация жизненного опыта ребенка: что и кого он любит.

Методы: рассказ, объяснение, беседа, работа с книгой, игра.

Ресурсы: учебник, тетрадь, аудиокассета с музыкальными фрагментами, цветные карандаши, клубок ниток, ножницы.



Ход урока

1. Круг радости

  • Здравствуйте, ребята! Начнем этот день с формулы любви. Встанем в «круг радости», улыбнемся друг другу. Повторяйте за мной следующие слова и движения:

Я так люблю себя (руку на сердце),

Что я могу любить тебя (руку на плечо соседа).

И ты начнешь любить себя (руку на плечо соседа).

И сможешь полюбить меня (руку на сердце).


2. Минутка тишины

          • Говорят, что когда любовь приходит, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. А чтобы не отвлекаться, слушайте и смотрите:

Слайды 1-15 под музыку (цветы)

403381_37Flowers_03



          • Золотистый солнечный луч, который входит в вашу голову, опускается ниже, согревает ваше горло и освещает центр груди. Там находится ваше духовное сердце. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него… А теперь представьте, что он раскрыл лепестки… И из него идет Свет Любви... Он доходит до вашей мамы… до папы… до вашего друга, где бы вы сейчас не находились. До всех людей во всем мире... А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этих Цветах…







Слайд 16 под музыку



3. Творческая работа «Радуга имен»

  • Дети! Сейчас мы с вами приступим к творческой работе. Приготовьте, пожалуйста, свои цветные краски и кисточки. (Учитель раздает каждому ученику лист бумаги формата А3, на котором он предварительно воском (свечой) написал имена всех учащихся класса).

  • Здесь кроется большой секрет. А раскрыть его – ваша главная задача. Пожалуйста, с помощью ваших волшебных кисточек раскрасьте свои листы во все цвета радуги. Сколько цветов радуги вы знаете -7 цветов. (Дети творят над заданием).

  • Давайте посмотрим, что у нас получилось?! (Дети демонстрируют свое творчество). Вот это здорово! У нас в классе засияла Разноцветная радуга. Поистине, какое чудесное волшебство сотворили краски, кисточки и ваши талантливые ручки.

  • Интересно, откуда стали известны ваши имена? Давайте прочитаем их, а тот ученик, чье имя прочтут, должен дать нам знак. Если это девочка, то должна – хлопнуть, а если мальчик – то топнуть. (Желательно, чтобы при подведении результатов работы принимали участие все ученики). Молодцы!

3. Поговорим

    • Ребята, сегодня мы будем говорить с вами на очень важную тему – тему любви.

  • Любовь – это вечная человеческая духовная ценность. О ней сложено очень много песен, сказаний, легенд.

  • Давайте поразмышляем с вами, что такое любовь?

Слайд 17



  • Как вы думаете, какая она? (Ответы детей).

  • Кого и что вы любите? Почему?

  • Что приятнее: любить или быть любимым?

  • Кого вы больше всех любите?



4 В рубрике «Читаем» рекомендуется стихотворение М. Лазарева, которое развивает идею любви к самому себе. (ученик с зеркалом в руках и глядя в него читает стихотворение)

Свет мой зеркальце, скажи,

Правды путь мне укажи.

Кто на свете всех дороже,

Кто милее и пригоже?

Вижу в зеркальце ответ:

Каждый встречный и прохожий-

Для себя он всех дороже!

Любим мы и пап и мам,

Но дороже всех я сам,

Я сам!

- Согласны ли вы с героем стихотворения, «что дороже всех я сам»?

- Почему?



5. Творческая работа «Подари цветок любви». Под музыку.(учащиеся рисуют цветок любви).

-Давайте у каждого одноклассника назовём хорошие качества.

- Какими ласковыми именами вас называют дома.

- Придумайте ласковое имя своему однокласснику, своему другу или тому, кого вы любите и подарите ему цветок любви.

Начните: Я дарю тебе цветок любви за то, что ты….



5. Чтение произведения. В. Сухомлинского «Письмо отцу»

          • Об этом прекрасном чувстве сложено немало историй. Об одной из них я хочу рассказать. Послушайте историю, которая была на самом деле.

          • Как Зина выразила свою любовь к папе?

          • Почему Зина нарисовала свою любовь в виде солнца?



  • Все живое и неживое, что нас окружает, нуждается в нашей любви и заботе. Те, кого любят, всегда полны жизни и радости, им дорог каждый миг их существования. Те, кого любят с каждым днем становятся красивей, сильней и добрей. Любовь, как солнце, даёт человеку тепло, но тепло не физическое, а душевное.



- Давайте выразим свою любовь нашим гостям и подарим сердечки любви с пожеланиями.

  • Сердечки гостям с пожеланиями.



10. Круг «От сердца к сердцу «Нить Любви»

  • Ребята, я хочу вам сказать, что у вас добрые сердца, умеющие дарить любовь и принимать ее. У меня в руках «Нить Любви». Сейчас каждый из вас скажет слова любви своим одноклассникам, передавая этот клубок из рук в руки, оставляя в руках кусочек нити. Начну я: «Ребята, я желаю вам всегда оставаться такими же добрыми, с чистым сердцем и открытой душой. Пусть рядом с вами всегда будут только те люди, которые вас любят и уважают. Любите и будьте любимы». (Каждый учащийся высказывает свои пожелания, передавая клубок. Затем учитель обрезает нить так, чтобы у каждого в руках остался кусочек).

  • Ребята, пусть эта нить любви хранит вас. Носите ее всегда с собой как талисман, и она поможет вам.























































Общая информация

Номер материала: ДA-045503

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.