Классный час «Всегда ли правы взрослые?»
Цель:
научить детей выходить из сложных ситуаций взаимоотношений родителей и детей.
Задачи :
-выяснить, кто такие
взрослые и всегда ли они правы?
-развивать устную речь
учащихся; умение работать в группе, умение слушать друг друга;
-воспитывать нравственные
качества – уважение, умение прощать.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер,авторский
цифровой образовательный ресурс – презентация в программе Microsoft Offise Power
Pоint; ; таблички с словами , карточки для работы в группах;
1.
Эмоциональный настрой. Формулирование темы
занятия
-
Я рада всех вас видеть и рада сегодняшней встрече. Давайте возьмемся все за
руки, улыбнемся друг другу, настроимся на общение.
-
Ребята, сегодня в нашем круге горит свеча. Свеча – символ нашей открытости, искренности,
правдивости, символ того, что мы настроены на душевный, откровенный разговор.
-Ребята,
я хочу сказать вам, что вы выбрали очень важную и очень сложную тему классного
часа. Посмотрите, как она звучит: «Всегда ли правы взрослые?»
2. Выяснение значения
слов (словарь С.И. Ожегова)
Всегда
– во всякое время, постоянно.
Правота-
правильный образ действий и мыслей.
Взрослые-
человек, достигший зрелого возраста.
Частичка
ли вызывает сомнение
Почему
вам хочется коснуться этой темы? Бывают ли ситуации, когда дети выступают в
роли взрослых?
Ребята,
я тоже была маленькой девочкой и постоянно обижалась на родителей за то, что
они не понимали меня и также как вы, считала, что в некоторых вопросах они не
правы. Сейчас, когда я стала взрослой, я их поняла, но не всегда взрослые
бывают правы.
-Давайте
разберемся.
3.
Выяснение значений
Игра «От сердца к
сердцу». Передавая сердечко, друг другу, закончи фразу: Я
чувствовали обиду,
непонимание со стороны родителей, когда…
Существует много
литературных произведений, которые описывают данные ситуации.
Вспомните их.
Я предлагаю вам небольшой
отрывок из мультфильма «Заколдованный мальчик», по мотивам произведения Сельмы
Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими гусями».
- Я прочту текст, а вы
подумайте, правы ли были родители Нильса, наказывая его, а затем побеседуем.
Беседа:
- Кого называют взрослыми
в данном произведении?
- Кого нельзя назвать и
почему?
- Вам понравился герой сказки по описанию?
-
Что оттолкнуло вас в его поступках? (явные черты детского неправильного
поведения)
-
Почему Нильс ждал, чтобы родители ушли.
-
Родители хорошо знали своего сына?
-
Прав ли был папа, что не отпускал Нильса гулять?
-
Какое задание он дал?
-Значит
, какой вывод можно сделать? (Взрослые хотят, чтобы вы были хорошо воспитаны,
не совершали плохих поступков, боролись с отрицательными качествами своего
характера)
Когда случаются такие
ситуации- обиды и непонимания, то мы отдаляемся друг от друга.
(На
доске фигурки взрослого и ребенка)
Как
найти выход из таких ситуаций? С помощью чего разрешить их?
Какие шаги предпринять вам,
детям?
Работа
в группах:
Задание: на столах лежат листочки с
фразами, посовещайтесь и решите, какие шаги выбрать, для того, чтобы было
взаимопонимание между взрослыми и детьми. Мы должны с вами построить лесенку
понимания и соединить взрослых и детей.
Шаги
понимания:
-Успокойся, проанализируй ситуацию , почему так
произошло.
-Знай,
родители тебя любят, а значит, попытаются тебя понять, если ты объяснишь.
-Учись
слушать и слышать.
-Найди
положительное в том, что сказали родители.
-Учись
прощать и просить прощания.
- Доверяй своим родителям.
-Взрослые бывают и неправы, нужно понять их.
-Выпей чаю.
- Почитай книгу.
-Посчитай до 10.
-Съесть конфетку.
-Лечь спать.
-Поиграть в компьютер.
-Покушать вкусно.
-Будь благодарен взрослым, сделавшим тебе добро.
-Слушай старших, и ты избежишь многих бед.
7.
Рефлексия.
-
А что может измениться вокруг нас, в нашей стране, в нашем городе, если каждый
из нас будет понимать друг друга?
Давайте
откроем волшебный мешочек, который поможет ответить на этот вопрос.
Если
каждый из нас будет понимать взрослых – то …
будет
ярче светить солнце
исчезнет
зло
люди
станут добрее
не
нужно будет лгать
люди
будут больше улыбаться
людям
будет проще общаться
все
будут жить с чистой совестью
все
будут доверять друг другу
люди
станут открытыми
дела
будут соответствовать словам
- Издавна огонь считался
носителем теплоты, задушевности и если каждый из нас, добавит хотя бы маленькую
искорку понимания, то этот огонь никогда не потухнет. Загорается пламя.
Звучит песня «Неразручные друзья»
-Успокойся, проанализируй ситуацию ,
почему так произошло.
-Знай,
родители тебя любят, а значит, попытаются тебя понять, если ты объяснишь.
-Учись
слушать и слышать.
-Найди
положительное в том, что сказали родители.
-Учись
прощать и просить прощания.
- Доверяй своим родителям.
-Взрослые бывают и неправы, нужно
понять их.
-Выпей чаю.
- Почитай книгу.
-Посчитай до 10.
-Съесть конфетку.
-Лечь спать.
-Поиграть в компьютер.
-Покушать вкусно.
-Будь благодарен взрослым, сделавшим
тебе добро.
-Слушай старших, и ты избежишь многих бед.
-Слушай старших, и ты избежишь многих бед.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.