Классный час на тему "День согласия и примирения"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Борки

Конспект

внеклассного занятия,

приуроченного ко Дню Согласия и Примирения.

                                             Подготовила и провела:

                                                  учитель начальных классов

                                                           Котикова Екатерина Николаевна

2013 год

Цель: расширить представления детей о родной стране, о государственных   праздниках. Дать элементарные сведения об истории России.

Задачи:

·        Углублять и уточнять представления о Родине – России.

·        Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения.

·        Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.

·        Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

Материалы: мультимедиа, слайды, рисунки сказочных героев, воздушные шарики,  мячи.

Ход занятия:

            Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычное занятие, оно посвящено предстоящему празднику дню Согласия и Примирения. Ход истории сложился таким образом, что именно 4 ноября была одержана победа в освободительной войне 1612 года. Огромная роль в этой победе отдана полководческому мастерству Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского.

Мультимедиа - Кузьма Минина и Дмитрий Пожарский.

В отражении нападок польских войск принимали участие все, независимо от веры, классовой принадлежности и национальности. Поэтому такое название, как День  народного единства (он же – День примирения и согласия), подходит для даты как нельзя лучше. А что вы знаете о нашей многонациональной стране?

                   С историей не спорят,

                    С историей живут,

                    Она объединяет.                                                

                    На подвиг и на труд!

Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед

                    Врага он побеждает,

                    Объединившись в бой,

                   И Русь освобождает,

                    И жертвует собой.

Во славу тех героев.

Живем одной судьбой,

Сегодня День единства

Мы празднуем с тобой!

Исполняется песня « Моя Россия», Г.Струве

          Ребята, а знаете ли вы, что символом свободы и независимости, гражданского равенства всех народов, населяющих Россию, является – наш флаг: бело – сине – красный, введен он был Петром первым как военный, а потом с течением времени он стал государственным. А вот и он…

Мультимедиа – Флаг Российской Федерации

           Ребята, как вы уже заметили, на государственном флаге России три полосы – белая, синяя и красная. Эти цвета издавна почитались на Руси. Белый цвет – цвет чистоты, красный – цвет храбрости и крови, пролитой за родину, синий – цвет мирного неба. Флаг России поднимают в торжественные моменты под  гимн нашей страны. Еще раз хочу напомнить вам, сто слово «гимн» пришло к нам из греческого языка и означает «хвалебная песнь». Гимн слушают стоя, мужчины снимают головные уборы.

Звучит гимн Российской Федерации.

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надежный друг

Ему протянет руку.

                Ребята, перед вами на двух столах разложены карточки с изображением сказочных героев. Как вы думаете, кто с кем дружит, кто кому нужен? Чья команда быстро найдет друзей сказочным героям, та и получит очко. Готовы? Начали!

Игра «Найди друга»

              Мы сегодня много говорим о дружбе, вот и все стихотворения, песни, вы исполнили  весело, вместе.  А сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы знаете друг друга.  Для этого мы с вами поиграем в музыкальную игру « Узнай по голосу».

Музыкальная игра «Узнай по голосу»

             Ребята, ответьте мне, пожалуйста, каким должен быть настоящий друг?

             Вы, конечно правы, есть очень мудрая пословица: «Друзья познаются в беде». Значит, настоящий друг не бросит в беде друга, а всегда выручит и поможет? Тогда давайте проверим, так ли это.

Аттракционы «Все мы делим пополам».

1.     «Один шарик на двоих». Дети делятся на две команды. Встают в пары. Каждой паре необходимо донести воздушный шарик до фишки и вернуться к следующим участникам команды.

2.     «Один мяч на двоих»». Дети делятся на две команды. Встают в пары. У каждой пары ручной велосипед. Задача: докатить велосипед до фишки вместе, не разорвав цепочку.

               После всех игр мне бы  хотелась задать вам  вопросы и получить на них ответ. Кого мы называем другом? Каких друзей нам хотелось бы иметь? Что же в дружбе важно, о чём надо всегда помнить в день Единства и Примирения?

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России.

В дальних селах, городах!

                 Вместе жить, работать, строить,

                 Сеять хлеб, растить детей,

                 Созидать, любить и спорить,

                 Охранять покой людей!

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Исполняется  песня «Большой хоровод», Б.Савельева

             Дорогие ребята! Наша  встреча подошла к концу. Я  желаю вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с  Днем Народного Единства. Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу! Желаю всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах.

Краткое описание документа:

Цель: расширить представления детей о родной стране, о государственныхпраздниках. Дать элементарные сведения об истории России.

Задачи:

• Углублять и уточнять представления о Родине – России.
• Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения.
• Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.
• Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

Материалы: мультимедиа, слайды, рисунки сказочных героев, воздушные шарики,мячи.