Урок Знаний, посвященный году
памяти и славы – 75 летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Учитель
начальных классов:
Зиновьева
Марина Викторовна
2020-2021 уч.год
Цель:
- формирование патриотизма, воспитание российской идентичности
школьников; воспитание чувства гордости за свою Родину и её Вооружённые Силы,
за наш народ и героические страницы истории России, в том числе на примере
героического прошлого дедов и прадедов учащихся, ветеранов и участников
Великой Отечественной войны, на примере трудового подвига их родных и земляков
в суровое военное время;
- воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной,
готовности к защите Отечества.
- развитие любви и уважения к своей стране через изучение истории
военного подвига в своей семье.
Задачи:
• наглядно
продемонстрировать учащимся, что каждая семья имеет отношение к военным
событиям,
• пробудить
интерес подрастающего поколения к героям и событиям Великой Отечественной
войны,
• установление
патриотического самосознания учащихся,
• формирование
умения работы с информацией: поиск, анализ, структурирование, презентация.
Ход мероприятия.
- Здравствуйте,
мои любимые девчонки и мальчишки!
Начинаем новый учебный год. Сегодня – 1 СЕНТЯБРЯ, День Знаний – праздник.
Школьная
жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь все выше и выше – от одной
ступеньки к другой, более трудной.
Сегодня,
ребята, вы стоите на четвертой ступеньке лесенки знаний. Четвертый класс -
достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.
Будем учиться не только наукам – грамотно писать, правильно решать, читать, но
и будем продолжать учиться дружить. Ведь главное – чтобы каждый из вас стал
хорошим, добрым, надежным человеком.
Вам
предстоит научиться жить в сложном и непонятном мире, а помогут вам в этом
родители, учителя, старшие товарищи. То, чему мы взрослые, научим своих детей
сегодня, это составит картину нашего будущего. Приходит поколение ребят,
которое, к огромному сожалению, станет последним поколением, успевшим увидеть
ветеранов Великой Отечественной войны. Пройдут годы, и всё больше людей станет
забывать своих героев, станет забывать подвиги российских солдат. И не только
солдат, подвиг каждого героя, которого коснулось страшное горе, под названием
война. 2020 год – год 75 – летней годовщины Великой Победы над фашистской
Германией. Необходимо чувствовать гордость за величие страны, уважать старшее
поколение, проявлять интерес к истории своей семьи, своего города, воспитывать
патриотизм, уважение и признательность героям Великой Отечественной войны.
Учитель:
ребята, сегодня во всех школах нашей страны проводится Всероссийский Урок
Победы, посвященный Году Памяти и Славы - 75-летию Победы в Великой
Отечественной войне 1941-1945 годов.
Учитель:
Что означает слово Родина? (ответы детей) Скажите, пожалуйста, что означает
лично для вас любить Родину, быть патриотом? (ответы учащихся)
Заглянем
в толковый словарь Даля: «Патриот - тот, кто любит свое отечество, предан
своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины»
Учитель:
- Что вам известно
о Великой Отечественной войне и Великой Победе нашего народа в ней?
- Каково значение
Великой Победы для нашей страны и судеб всего человечества?
- Что вы знаете о
своих родственниках - участниках боев и тружениках тыла?
Сегодня я
предлагаю Вам задуматься над тем, что такое человеческая память? Подумайте и
через минуту продолжите предложение: «Память - это…».
(Обсуждение 3
мин.).
Учитель: Понятие память
можно трактовать по-разному, смотря с какой точки зрения на него смотреть.
Историческая память - одно из главных богатств человеческой культуры. Пока люди
помнят прошлый опыт, человеческое общество имеет возможность развиваться и
совершенствоваться. Память войны призывает к ответственности за мир на земле.
- Как в ваших
семьях хранится память о ветеранах войны?
- Что такое
«Бессмертный полк»?
- Принимали ли вы
участие в шествии «Бессмертного полка»?
Многие из
вас уже участвовал с вашими родителями в этих акциях шествиях.
Бывают события,
которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей и становятся
достоянием архивов. Но есть события, значение которых не только не уменьшается
со временем, а, напротив, с каждым годом приобретают особую значимость,
становятся бессмертными. О них хочется вспомнить накануне 75- летия Победы.
Учитель: ребята,
именно нам предстоит донести эту память следующим поколениям. Как можно забыть весь этот
ужас…..!?
Просмотр клипа «К 75 –летию
Победы!» https://www.youtube.com/watch?v=G6kURcr0prI
В те страшные годы речь шла о том, быть или
не быть нашей стране, выжить или погибнуть нашему народу. Советский народ ценой
неимоверных усилий сумел разгромить врага, однако заплатил за это огромную
цену. Общие людские потери СССР в ходе войны составили 26,6 млн. человек. Из
них более 8,7 млн. погибли на полях сражений, 7,42 млн. человек были истреблены
нацистами на оккупированных территориях, более 4 млн. погибли от жестоких
условий оккупационного режима.
5,27 млн. человек были угнаны на каторжные
работы в Германию и сопредельные с нею страны, пребывавшие также под немецкой
оккупацией. Из них вернулись на родину чуть больше половины - 2,65 млн.
человек, 450 тысяч эмигрировали, 2,16 млн. человек погибли и умерли в плену...
Каждый день войны стоил жизни более чем 18-ти
тысячам человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в гетто,
в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах
лагерей смерти... Это 782 человека ежечасно, 13 человек ежеминутно...
Представьте себе: каждые 5 секунд на войне
погибал один человек... Это страшные цифры. За ними - миллионы изломанных и
искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест... Нет такой
российской семьи, которую война обошла бы стороной...
Учитель объявляет минуту молчания. https://www.youtube.com/watch?v=1MqmayHtTfY
Учитель: Все семьи были
затронуты войной - если не воевали, то работали в тылу, в госпитале, в
колхозе…Живых свидетелей уже очень мало, и семейные истории превращаются в
легенды, отрывочные сведения. Мы обязаны ПОМНИТЬ их - ибо: «Кто умер, но не
забыт – тот бессмертен» (Лао Цзы).
Учитель: Ребята, мы уже
работали с вами по теме «История моей семьи в истории Великой Отечественной
войны», в ходе которой вы подробно познакомились с жизнью своих родных в годы
войны, с вкладом членов своей семьи или рода в Великую Победу.
Ребята, перед нами стоит задача
провести поисково-исследовательскую работу «Пионер – Герой» нашего края, найти
информацию о их подвигах, наградах. Нам предстоит с вами выбрать героя, имя
которого будет присвоено нашему классу.
Сегодня мы подведём итоги нашего урока.
Все дальше, год за годом, уходят в историю
страны военные огненные годы. Ради завоевания Победы и сохранения
независимости наш народ шел на большие лишения, стойко переносил все тяготы
войны, проявил высокое сознание своего долга перед Родиной.
Советский союз победил в этой войне,
потому что источником его силы был народ огромной страны, потому что фронт и
тыл были едины. Проливая кровь и жертвуя самым дорогим, своей жизнью,
здоровьем, терпя лишения и невзгоды, отказывая во всем себе старшее поколение,
сделало все возможное, чтобы мы не знали ужасов войны.
Мы низко склоняем головы перед людьми,
которые подарили нам жизнь, мир, счастье, солнце на нашей земле! Эту память вы
должны передать своим детям, а они, в свою очередь, своим. Только так мы можем
выразить свою благодарность погибшим. Они живы, пока живет наша память!
На этом наш классный час закончен.
Звучит песня «День Победы»
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.