Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час "Нобелевские лауреаты"

Классный час "Нобелевские лауреаты"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: Лауреаты Нобелевской премии Цели урока:

образовательная: расширить кругозор студентов, способствовать развитию их интереса к изучению физики. Показать как ученые всех времен и поколений, народов и стран обеспечивали прогресс науки и техники;

воспитательная: воспитать чувство ответственности за все происходящее в мире, воспитать умение работать в группе;

развивающая: развивать умение выделять главное, работать с дополнительной научно-популярной литературой, развивать интеллект.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, портреты А. Нобеля, Н.Г. Басова, П.Л. Капицы, Л.Д. Ландау, А.М. Прохорова, И.Е. Тамма, И.М. Франка, П.А. Черенкова, Ж.И. Алферова, магнитофон, кассета с записью музыки И. Баха.



Счастливая случайность выпадает лишь на долю подготовленных умов

Луи Пастер

Учитель. Сегодня мы проводим урок, чтобы отдать дань уважения и памяти тем людям, которые внесли неоценимый вклад в науку. Это ученые- физики-лауреаты Нобелевской премии. Ими гордится не только весь народ России.

Ведущий. В истории человечества не было, и нет награды, которая по престижности и международному авторитету могла бы сравниться с Нобелевской премией.

Начало этому феномену XX столетия было положено на взлете XIX века 27 ноября 1895 года. Прославленный изобретатель динамита Альфред Бернхард Нобель подписал в тот день знаменитое завещание.

На производстве динамита, одного из своих многочисленных открытий Нобель сумел накопить фантастический по тем временам капитал - 33 млн. шведских крон. Его наследство размещалось в 9 странах и равнялось 9 млн. долларов. В соответствии с завещанием 1,5 млн. крон в качестве наследства передавалось его родным и близким.

Для реализации необычного завещания потребовалось несколько лет.

29 июня 1900 года король Швеции утвердил «Устав Нобелевского фонда».

Первые лауреаты Нобелевской премии названы в 1901 году.

В области физики ее получил Вильгельм Конрад Рентген за «... необычайно важные заслуги перед наукой, выразившиеся в открытии замечательных лучей, названных впоследствии в его честь».

(Слайд)

На слайде вы видите портрет Рентгена, рентгеновскую трубку, с помощью которой он обнаружил коротковолновое электромагнитное излучение. Открытие рентгеновских лучей, например, привело к открытию радиоактивности. Рентген способствовал быстрому распространению практического применения своего открытия в медицине.

За прошедшие 100 лет премии присуждались только три раза - в годы второй мировой войны: в 1940-м, 1941-м, 1942-м гг.

Общее число физиков, ставших лауреатами Нобелевской премии, достигло к 1999 году 158 человек. Из них 67 американцев, 20 англичан, 19 немцев, 11 ученых из Франции, 8 из Голландии, 7 из Советского Союза и т.д. В целом этой премии удостоились граждане 17 стран.

На сегодняшний день всего девятнадцать россиян получили эту престижную международную награду: восемь физиков, химик, два физиолога, экономист, пять писателей и двое политиков. Назовём их.



(Слайды)


Химик Николай Николаевич Семенов, физиолог Иван Петрович Павлов, биолог и патолог Илья Ильич Мечников, Экономист Леонид Витальевич Канторович, литераторы: Иван Алексеевич Бунин, Борис Леонидович Пастернак, Михаил Александрович Шолохов, Александр Исаевич Солженицын, Иосиф Александрович Бродский, политики: Андрей Дмитриевич Сахаров и Михаил Сергеевич Горбачев.

О  физиках мы говорим сегодня подробно. Но, прежде всего, послушаем сообщение об Альфреде Нобеле.

Сообщение 1. Портрет Альфреда Нобеля. (Слайд).

Альфред Нобель был человеком выдающегося интеллекта и высокой нравственности. Он имел 355 патентов на открытия! В совершенстве владел несколькими европейскими языками, в том числе, русским языком. Был всесторонне и широко образован, оставаясь при этом человеком исключительно скромным и даже застенчивым. Вот характерный штрих.

При жизни этого человека-легенды не было сделано ни одного его художественного портрета. Брат Людвиг буквально заставлял его позировать их общему знакомому, русскому художнику-передвижнику К.Е.Маховскому, но Альфред всякий раз находил повод отказаться.

Самыми значительными открытиями Нобеля были изобретение динамита в 1867 году и баллистита в 1888 году. Он организовал множество предприятий по производству взрывчатых веществ в разных странах, в том числе и в России. Эти заводы и приносили громадную прибыль.

Учитель. Первую Нобелевскую премию по физике российские ученые получили в 1958 году за открытие и истолкование эффекта Черенкова. Это были трое русских ученых: Павел Алексеевич Черенков, Игорь Евгеньевич Тамм, и Илья Михайлович Франк. Послушайте историю открытия эффекта Черенкова.

Сообщение 2. Портрет Черенкова Т.А. (Слайд)

Павел Алексеевич Черенков родился 28 июля 1904 года в селе Новая Чигла Воронежской области в семье крестьянина. По окончании средней школы Павел поступает в Воронежский государственный университет, который окончил в 1928 году. После этого Черенков поступил сначала на подготовительное, а затем в 1932 году на основное отделение Физического (тогда Физико-математического) института Академии наук СССР.

Начало научной деятельности Черенкова относится к 1932 году, когда он под руководством С.И.Вавилова приступил к изучению люминесценции растворов ураниловых солей под действием гамма-лучей. Черенков был его аспирантом.

Исследуя свечение растворов солей Урана, он обратил внимание на еще более слабое синее свечение.

Когда Черенков поместил светящееся вещество между полюсами электромагнита, то обнаружил, что свечение распространяется не во все стороны равномерно, подобно свету, а по определенным направлениям.



В 30-е годы никто не думал, что излучение Черенкова будет практически применено в устройстве приборов для исследования ядерных частиц.

И.Е. Тамм и И.М.Франк в 1937 году создали количественную теорию излучения Черенкова. Эта теория дала толчок множеству исследований, проведенных в России и во многих странах мира.

Были созданы счетчики Черенкова, которые применяются для регистрации быстрых заряженных частиц и для определения их свойств: направления движения, величины заряда, скорости и т.д.

Частица, попавшая в счетчик, регистрируется мгновенно, что очень важно.

Используя счетчики Черенкова, американский физик Сегре открыл удивительную частицу - антипротон, за что в 1959 году получил Нобелевскую премию.

Счетчики Черенкова успешно используются при изучении частиц, входящих в состав космических лучей. Их устанавливают обычно на космических ракетах, искусственных спутниках и других устройствах для космических исследований. Черенковское излучение было использовано в опытах по обнаружению антипротона.

Сообщение 3. На доске портрет И.Е.Тамма. (Слайд)

Игорь Евгеньевич Тамм родился 8 июля 1895 года во Владивостоке в семье Евгения Федоровича Талема, инженера-строителя, и Ольги Тамм.

В 1913 году Игорь окончил гимназию и уехал учиться в Эдинбургский университет, где провел год.

В 1914 году Игорь поступил на физико-математический факультет Московского университета.

В сентябре, 1917 года Тамм женился на Наталии Васильевне Шуйской. Наташа происходила из семьи весьма богатых и достаточно просвещённых помещиков. В 1919 году Игорь работает преподавателем физики сначала в Крымском университете в Симферополе, а позднее в Одесском политическом институте.

В 1921 году в семье Талемов родилась дочь Ирина, ставшая позднее ученым-химиком, специалистом по взрывчатым веществам. Еще через пять лет, родился сын Евгений - ведущий физик-экспериментатор и альпинист.

Переехав в Москву в 1922 году, Талем в течение трех лет преподавал в Коммунистическом университете имени Свердлова. С 1923 года он работал на факультете теоретической физики второго Московского университета и занимал там с 1927 по 1929 гг. должность профессора. В 1924 году Тамм одновременно начал читать лекции в МГУ.

Первые научные исследования Тамм в начале двадцатых годов проводил под руководством Л.И.Мандельштама, выдающегося советского ученого, внесшего вклад во многие разделы физики. Талем занимался электродинамикой апизотропных твердых тел и оптическими свойствами кристаллов.

В 1930 году Тамм объяснил акустические колебания и рассеяние света в твердых средах. В этом же году Тамм стал профессором и заведующим



кафедрой теоретической физики МГУ. Там он в 1933 году получил степень доктора физико-математических наук, тогда же стал членом- корреспондентом Академии наук СССР. Когда Академия в 1934 году переехала из Ленинграда в Москву, Тамм стал заведующим сектором теоретической физики академического института им. П.Н.Лебедева, и этот пост он занимал до конца жизни.

Талем сделал два значительных открытия в квантовой теории металлов. Одновременно он начал проводить теоретические исследования в области атомного ядра.

В 1936-1937 годах Тамм и Франк предложили теорию, объяснявшую природу излучения, которое обнаружил Павел Черенков. Хотя Черенков описал данное излучение и показал, что это не люминесценция, он не смог объяснить его происхождение.

Одновременно Тамм и Франк стали изучать вопрос, поставленный Вавиловым, теоретически, и Тамм создал полную теорию описанного явления.

Путем глубокого и сложного математического анализа Тамм обнаружил, что при движении электрона надо различать два случая, именно: если и<С, и если, и>С. В первом случае равномерно движущийся электрон не излучает, во втором возникает свечение внутри некоторого конуса.

С 1946 года Талема привлекли к рассмотрению некоторых вопросов атомного проекта. Когда возникла задача создания еще более страшного оружия - водородной бомбы.

Тамм собрал группу из молодых учеников-сотрудников, в которую вошли В.Л.Гинзбург и А.Д.Сахаров, уже через два месяца выдвинувшие две важнейшие оригинальные и изящные идеи, которые и позволили создать такую бомбу менее чем за пять лет. В 1950 году Тамм и Сахаров переехали в сверхсекретный город-институт, известный теперь всем как Арзамас-16.

В Арзамасе-16 Игорь Евгеньевич сыграл огромную роль и своими собственными исследованиями, и как руководитель коллектива теоретиков.

Вернувшись в Москву на прежнее место, он продолжил свою работу над фундаментальными проблемами частиц и квантовых полей вместе со своими молодыми сотрудниками.

Сообщение 4. Портрет И.М. Франка. (Слайд)

Франк Илья Михайлович родился 23 октября 1908 года в Петербурге в семье интеллигентов.

Окончив среднюю школу, Илья поступил в 1926 году в Московский государственный университет на физико-математический факультет. Со второго курса он начал работать в лаборатории С.И.Вавилова, которого считал своим учителем. Под руководством Вавилова Франк выполнил свою первую работу - по люминесценции.

После окончания МГУ в 1930 году несколько лет работал в Государственном оптическом институте в Ленинграде в лаборатории. Здесь Франк выполнял оригинальные исследования по физической оптике и



фотохимическим реакциям, за которые ему в 1934 году присвоили степень доктора физико-математических наук.

В 1934 году по предложению С.И.Вавилова Франк перешел на работу в Физический институт им. П.Н.Лебедева Академии наук СССР. Здесь он работал по 1970 год в должности старшего научного сотрудника, заведующего отделом, заведующего лабораторией атомного ядра.

Еще в 1934 году, заинтересовался работой П.А.Черенкова по свечению чистых жидкостей, под действием гамма-лучей.

Совместно с И.Е. Таммом в 1937 году объяснил новое явление как излучение электрона при движении в среде со сверхсветовой скоростью и развития его теории.

Эта работа стимулировала многочисленные исследования явления как в СССР, так и за рубежом.

За работы по открытию и изучению этого явления Черенкову совместно с Вавиловым, Таммом и Франком сначала в 1946 году присудили Государственную премию, а в 1958 году (уже после смерти Вавилова) Черенков, Тамм и Франк были удостоены звания лауреатов Нобелевской премии по физике.

Учитель.

Интересно и необычно проходила церемония награждения. Она сложилась в первые годы вручения премии и не изменялась до сих пор.

Сообщение 5.

Официальное приглашение на торжество рассылается лауреатам за несколько дней до него. Оно составлено на французском языке: «Господа лауреаты приглашаются прибыть в Концертный зал для получения Нобелевской премии 10 декабря не позднее 4ч.50 мин. дня. Его Величество в сопровождении королевского Дома и всего Двора, пожалует в Зал, дабы присутствовать на торжестве и лично вручить каждому из них надлежащую премию, ровно в 5ч., после чего двери Зала будут закрыты и начнется само торжество».

10 декабря - дата смерти Альфреда Нобеля, поэтому праздник награждения происходит в этот день. Огромный высокий Концерт-холл, украшенный цветами, переполнен народом. В пять без десяти минут весь кабинет шведских министров, дипломатический корпус, Шведская Академия, члены Нобельского комитета и другие приглашенные под звуки фанфар и национального гимна приветствуют членов королевского дома.

Ровно в пять выводят лауреатов. Впереди идут чиновники, украшенные лентами и орденами. Потом лауреаты, возле каждого - шведский академик, который будет представлять «своего». Выйдя на сцену и поклонившись, лауреаты садятся. А весь зал стоит.

Затем по каждой специальности произносится речь, в которой излагается важность работ, сделанных награжденным. Потом лауреаты спускаются по



ступенькам, и король вручает им дипломы и большую золотую медаль. Порядок выхода такой. Вначале физики - оркестр играет музыку Баха. Далее награждаются химики. И звучит Бетховен, и так далее, каждой специальности соответствует своя музыка.

(Слайды)


1)   Вручение Нобелевской премии.

2)   Нобелевская церемония.

3)   Нобелевская церемония.

Штандарты академических учреждений Швеции.

4)    Нобелевская церемония.

Король Швеции Карл XVI Г устав и королева Сильвия.

5)   Банкет в честь присуждения Нобелевских премий.

(Слайд)

1)   Лицевая сторона Нобелевской медали.

2)    Медаль по физике.

3)   Медаль по химии.

4)    Медаль по физиологии и медицине.

5)   Премия мира.

6)   Медаль по литературе.

7)   Медаль по экономике.

Автор Нобелевской медали - Эрик Линберг. На оборотной стороне выбита сторона «Энеиды» Вергиллия: («Содействует облагораживанию *

жизни открытиями в области искусств»).

В нижней части выбито имя лауреата. На медалях по физике и химии природа показана в виде башни, восстающей из облаков, с рогом изобилия в руках; вуаль на ее лице поднимает женщина-олицетворение науки._____________________________________________________________________

На медали с одной стороны - изображение Нобеля, а с другой имя лауреата. Вечером на банкете в честь лауреатов награжденные выступают с ответными речами.

Учитель. А сейчас рассказ о Нобелевском лауреате 1962г. создателе крупнейшей научной школы советской теоретической физики Льве Давидовиче Ландау.

Сообщение 6. Портрет Л.Д.Ландау. (Слайд)

Лев Давидович Ландау родился в 1908 году в Баку. В семье инженера- нефтянника и врача. В 8 лет он поступил в гимназию, где стал первым учеником, а в 14 лет был зачислен на физико-математический факультет Баженского университета. Блестящие математические способности Льва проявились сразу же - он спорит с преподавателями. Через два года Ландау



уезжает в научную столицу Ленинград и продолжает там учиться в университете.

19 — летний Ландау на V съезде русских физиков успешно защищает дипломную работу. В этом же году он поступает в аспирантуру, а через 2 года едет продолжать образование за границу. В Берлине он встречается с великим Эйнштейном. Беседа проходит в квартире Эйнштейна. Молодой физик понравился создателю СТО, но эта встреча была, к сожалению, единственной. В Копенгагене Ландау посещает семинар Бора и, по словам учителя, является лучшим учеником.

Вернувшись в Россию, Ландау заведует теоретическим отделом в физико-техническом институте г. Харькова. Его лекции были прекрасны, лектор блистал остроумием. Но сдавать экзамены ему было очень трудно. Ландау требовал не зубрежки, а понимания предмета.

Постепенно, благодаря трудам Ландау, Харьков становится центром теоретической физики. На международную конференцию сюда приезжает Нильс Бор, который приходит в восторг от успехов своего ученика, сумевшего создать целую школу физиков-теоретиков.

В 40-е годы Ландау создает теорию сверхтекучести жидкого гелия. В 1948 и 1953 годах ему присуждаются Государственные премии.

Необычайно яркий талант и огромная работоспособность поставили Ландау в первый ряд наиболее выдающихся физиков XX века. Имя Льва Давидовича Ландау связано почти со всеми разделами теоретической физики: физика ядра и физика элементарных частиц, квантовая механика твердого тела, физика низких температур - сверхпроводимость и сверхтекучесть.

1961 год §ыл последним в научной биографии Л.Д. Ландау. В январе 1062 года он попал в автомобильную катастрофу. Шесть лет врачи, жена и друзья боролись за жизнь и здоровье ученого. В больнице 10 декабря 1962 года ему была вручена Нобелевская премия за основополагающие теории в области сверхтекучести и сверхпроводимости. 1 апреля 1968 года Льва Давидовича не стало.

Учитель:

Вас интересует, наверное, денежная часть премии. Она не постоянна и зависит от ежегодных диведентов фонда. В 1983 году она составила, например, 190 тысяч долларов, а в 1988 году - 390 тысяч, а в 1991 году -

1  млн. долларов.

Нобелевскому лауреату обеспечивается безбедная жизнь до конца дней. Если, конечно, он не потратит их на взносы в благотворительные фонды. Известно, что И.А. Бунин за короткий срок получил 2000 писем с просьбой о помощи и выделил часть премии в пользу нуждающихся литераторов- эмигрантов. Сам же он умер на чужбине фактически в нищете или, например Вильгельм Конрад Рентген завещал всю сумму Вюрцбургскому университету, где сделал свое великое открытие.

Следующее сообщение - о нобелевских лауреатах 1964 - Николае Геннадиевиче Басове и Александре Михайловиче Прохорове.



Сообщении 7. Портрет Н.Г. Басова. (Слайд)


Николай Геннадиевич Басов родился в Воронеже в 1922 году. Закончил Московский инженерно-физический институт (МИФИ) и остался в нем работать. Через несколько лет Басов возглавил лабораторию квантовой радиофизики.

Александр Михайлович Прохоров родился в 1916 году в г. Атертоне (Австралия). Окончил Ленинградский университет и через несколько лет пришел в Физический институт А.Н. СССР.

Совместная исследовательская работа Басова и Прохорова дала замечательные результаты. В 1954 году они создали первый квантовый генератор (мазер) на пучке молекул аммиака, а в следующем году разработали так называемый метод трех уровней, широко используемый сейчас в лазерах и усилителях радио и оптического диапазона.

Басову принадлежит идеал использования полупроводников в лазерах. Разработка методов создания полупроводниковых лазеров различных типов.

Прохоров изучил значительное количество кристаллов, эффективных для применения в усилителях СВЧ-диапазона. Наиболее эффективным оказался рубин, ныне широко используемый в качестве рабочего тела. Под его руководством большая группа ученых исследовала процессы генерации когерентных световых пучков и создала на базе этих исследований различные типы квантовых генераторов-лазеров. В 1963 году Прохоров предложил новый принцип генерации - двухквантовый переход, позволивший создать ряд лазеров непрерывного действия.

Николай Геннадьевич Басов с 1961 года работал над созданием нового направления в проблеме управляемых термоядерных реакций- метода лазерного термоядерного синтеза, занимался исследованием химических лазеров.

А.М. Прохоров занимался исследованием твердого тела, созданием сверхсильных магнитных полей, свойствами инфракрасного излучения и другими вопросами. Он создал школу физиков, был избран членом ряда зарубежных академий наук и научных обществ.

Н.Г. Басов создал свою школу физиков, был избран академиком ряда зарубежных академий наук, награжден золотой медалью А. Вольты.

В 1964 году Нобелевская премия по физике была разделена между тремя лауреатами: Н.Г. Басовым, А.М. Прохоровым и Ч. Таунсом (США).

Она присуждена за функциональные исследования в области квантовой электроники, приведшие к созданию лазеров и мазеров.

Учитель:

Почему же так мало Нобелевских премий у российских ученых? Многими причинами объясняется этот печальный факт. Например, в экспериментальной физике необходимо дорогостоящее уникальное



оборудование - это первое условие и печально, что многие отечественные ученые работают за границей.

Второе условие — изоляция российской науки. Поскольку политические причины сменялись экономическими. Ведь для ученого очень важно профессиональное общение с коллегами, обмен мнениями, публикациями не только в российских, но и в международных журналах, участие в мировых семинарах и конференциях.

А сейчас - портрет Петра Леонидовича Капицы.

Сообщение 8. Портрет П.Л.Капицы. (Слайд)

Петр Леонидович Капица родился в 1894 году в Кронштадте, в семье военного инженер-генерала, строителя кронштадских укреплений. Мать была образованной женщиной, занималась литературой. После гимназии Петр Капица поступил в Кронштадское реальное училище, которое окончил с отличием. Серьезно увлекался физикой. В 1912 году Капица поступил в Санкт-Петербургский политехнический институт, по окончании которого остался на кафедре физики у своего учителя А.Ф. Иоффе. В 1914г. Петр Леонидович был мобилизован в армию и в институт вернулся только в 1916г. в 1920г. Капица и известный химик Н.Н. Семенов разработали метод определения магнитного элемента атома.

В последние годы он теряет жену и двух маленьких сыновей, тяжело переживает это огромное горе. В 1921г. Петр Капица вместе с А.Ф. Иоффе выезжает для дальнейшей работы за границу, в Англию, в Кавендишскую лабораторию. Он учится в группе студентов-исследователей и одновременно по поручению Резерфорда работает над решением задачи, относящейся к изучению «а »-частиц. Его докторская диссертация называлась «Прохождение ««»-частицы через вещество и методы получения магнитных полей».

В 1934 году Капица возвращается из Англии и включается в организацию строительства в Москве Института физических проблем, директором которого он и являлся с 1935 по 1946 годы, а также с 1955г. до конца жизни. Только в 1938г. Капица ПЛ. приступает к работе над проблемами сверхнизких температур. В 1939 году Капица становится академиком.

В 1941 году институт был эвакуирован в г. Казань. Во время войны П.Л. Капица создал самую мощную в мире турбинную установку для получения в больших масштабах жидкого кислорода, так необходимого для оборонной промышленности. В 1948г. институт с сотрудниками вернулся в Москву.

Военные годы были для ученого плодотворными. За научные достижения он был награжден медалью Б.Франклина (США), удостоен звания Героя Социалистического труда, дважды стал лауреатом Государственной премии.

В конце сороковых ученый попал в опалу, ему запретили работать в институте. Тогда он устроил домашнюю лабораторию на своей даче, где



изучая природу и свойства шаровой молнии, начал исследование плазмы, процессов термоядерного синтеза.

В 1954г. наступил конец долгому затворничеству, и Капица вновь стал директором Института физических проблем. Ученый много работает с молодыми исследователями — своими учениками — над проблемами электроники больших мощностей, теорий электронных приборов, создает магнетронные генераторы - платотрон и ниготрон.

В 1978г. Капица стал лауреатом Нобелевской премии по физике за фундаментальные исследования в области физики низких температур.

Учитель:

Какой же радостью для российской науки, для нашей страны было присуждение премии по физике Жоресу Ивановичу Алферову! После 22- летнего перерыва! Уходящий век заканчивается под знаком триумфа информационных технологий, перехода к информационному обществу. Немалую роль в этом сыграл наш соотечественник Жорес Алферов.

Сообщение 9. Портрет Ж.И. Алферова. (Слайд)

Жорес Иванович Алферов родился в 1930г. в г. Витебске. Окончил Ленинградский электронно-технический институт и сразу же окунулся в научную работу. Алферов попал в тот отдел, где велась разработка первых советских плоскостных диодов и триодов. Уже в 1953г. были сделаны советские транзисторы. Шло развитее новой физики: разрабатывались силовые полупроводниковые вентили, использовались примеси в германии и кремнии. Молодой инженер Алферов ночевал в кабинете шефа на раскладушке, чтобы не тратить время на дорогу.

И здесь настал момент истины. Изучив физику и технику полупроводников, в возрасте 32 лет Алферов занялся гетеропереходами- контактами полупроводников разного химического состава. Первые его работы, вошедшие в «нобелевскую заявку», датированы началом 60-х. Между тем в институте считали, что гетероструктуры - пустая затея.

В конце концов ему удалось найти идеальную гетеропару, и результаты пошли «косяком». Сегодня задел, созданный Алферовым в данной области, столь велик, что Россия остается в ней мировым лидером.

За исследование полупроводниковых гетероструктур, лазерные диоды и сверхбыстрые транзисторы Алферов был удостоен Нобелевской премии по физике за 2000год.

Несмотря на все трудности, Алферов верит в будущее российской науки: «Но для этого все должны понять уже теперь: будущее России - это наука и технологии, а не распродажа сырья. И будущее страны - не за олигархами, а за кем-то из моих учеников».

Часть своей Нобелевской премии Алферов отдал на развитие научно­образовательного центра физико-технического института.

Учитель:

Сегодня нам важно было воссоздать историю открытий, осознать величайшую роль выдающихся изобретателей в прогрессе человечества. Спасибо всем, кто готовил сегодняшнюю конференцию. Успехов вам!



ЛИТЕРАТУРА


1.     Сто великих Нобелевских лауреатов. М.: Вече, 2003.

2.      Физика. Еженедельная газета № 28, 2001.

3.      Энциклопедия для детей. Физика, Т. 16, ч.1., М.: Аванта, 2001.


 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Нобелевские лауреаты""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.07.2020 225
    • DOCX 35.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мальцева Светлана Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мальцева Светлана Федоровна
    Мальцева Светлана Федоровна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11042
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек