Классный час в 6 классе Дороги,которые мы выбираем

Классный час в 6 классе:

 «Дорога, которую мы выбираем!»

Цель работы: формирование понятия «успешность в жизни».

Ход мероприятия:

Учитель: Здравствуйте, уважаемые учащиеся, коллеги.

Сегодня мы очень рады видеть вас в нашей школе. Мы хотим, чтобы наша встреча была полезной.  Тема нашего классного часа:

 «Дорога, которую мы выбираем».

Мы вместе попробуем опpeдeлить, что нужно для того, чтобы человек, идущий дорогой жизни, стал счастливым и успешным.

Изобразим нашу жизнь в виде дороги. Только эта дорога пролегает во времени. День за днём, час за часом мы проходим, проживаем свой путь, вырастаем и изменяемся, взрослеем. И я  предлагаю сегодня вместе с вами пройти этой дорогой, и пускай у каждого будет своё мнение, потому что одинаковых дорог не бывает, как и одинаковых людей… - А с чего начинается дорога жизни?

- Где начало нашего жизненного пути?

- Конечно же, в стране  детства.

- А детство это…  Это прежде всего множество вопросов….

Что в жизни...? Кем бы я…? Что для меня…? Есть ли у меня...? Чего бы я...? Какую цену...? Зачем людям...? Кто должен...?

- Начнём строить нашу дорогу. Что мы положим в  начало жизненного пути?

Добро, честь, справедливость, радость …всё зависит от нас

Давайте послушаем легенду,  которую приготовили для вас  одноклассники.

«Все в твоих руках…»

В старинном городе жил мастер сотню лет,
На все вопросы мог он дать ответ.
Задумал как-то его юный ученик
Поставить чудо-мастера в тупик.
В полях он бабочку -  красавицу нашел,
В ладонях спрятал, к Мастеру пришел.
- Ответь, учитель, - попросил юнец смеясь,
Жива ли бабочка в ладони у меня?
И билась бабочка, попав в смертельный плен!
Ведь он готов был сжать ладонь в момент...
Со снисходительной улыбкой на устах
Ответил Мастер:
- Всё в твоих руках.

Учитель

И одну из дорог выбрали некоторые ученики нашего  класса, члены отряда «NEXT» (выступление агитбригады)

Ведущий 1: Да, перед нами открыты все дороги, так много вокруг интересного, так много вопросов, да действительно все в наших руках. На какие-то из них нам придется  отвечать в течение всей своей жизни, на некоторые из них  мы попробуем ответить сегодня. А давай спросим наших гостей – учителей. Вот интересно, кто дал знания первому в мире учителю? Ведь не свалились же они с неба, в конце концов? Или свалились? Ничего  не понимаю! Уважаемые гости! Можно мы вам зададим несколько вопросов? Ведь вы такие умные!!!

Ведущий 2:Где вы учились?

Какие уроки любили, а какие не любили?

 Волнуетесь ли вы 1 сентября перед встречей с классом? – мне всегда нужно столько дел переделать: прическу платье.

Что вам нравится, и что не нравится в вашей работе?

  Ваш любимый писатель?

 Вы уже давно работаете в школе?

 Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть в школу?

Приходилось ли Вам на уроках слышать курьезные ответы?

Учитель: А сейчас мы вам предлагаем поиграть в интеллектуальную игру «Все мы учились понемногу…»

Для этого мы разделили вас на 3 команды. Вам необходимо:

Правила игры:

•         Команда придумывает название

•         Команда выбирает категорию и стоимость  вопроса.

•         Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Итак,  начнем! Первая команда выбирает категорию и стоимость вопроса. и т.д.

В течение игры проводится шуточное гадание «Фруктовая психология».

Ну, вот мы и закончили иргу, давайте попросим подсчитать набранное количество вами баллов.

Слово счетной комиссии (награждение).

Учитель:

Успех сам к людям не приходит,

Его стараться нужно заслужить!

Таков, видать, Закон природы:

Желающим – успешным  быть!!!

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Методика для проведения фруктовой рефлексии.

Фруктовая психология

 Всегда интересно узнать слабые и сильные стороны человека! Этот тест поможет немного разобраться и понять, что же за личность перед вами! Преподнесите, в качестве подарка, человеку корзинку с фруктами. Понаблюдайте, что же он выберет: апельсин, персик, клубнику, банан, грушу, яблоко, сливу, арбуз, виноград?! 

 Если человек предпочел: 

Апельсин

 Фанаты апельсинов - загадочны, скромны и застенчивы. Эти люди мягкие и легкие в общении, легко сходятся с окружающими. Умеют расположить к себе, любят, когда им доверяют. Это творческие люди, которые умеют шутить и могут быть душой компании.

Персик

 Люди, предпочитающие персик достаточно сдержаны в своих желаниях, очень ранимы, но с прекрасной, чистой душой.

 Клубника

 Клубника - любимое лакомство людей, предпочитающих изыск и элегантность. Они любят уют, неординарность. Им нравится, когда на них обращают внимание, положительно отзываются об их талантах, а также, любят упомянуть о них и сами.

Банан

 Банан может выбрать человек волевой, который не боится трудностей ни в чем. Но, при этом, такие люди, иногда, страдают приступами меланхолии... 

 Груша

 Этот фрукт нравится тем, кто обладает спокойным нравом и даром прекрасного рассказчика. Они соблазнительны и эротичны, способны околдовать своего спутника. Этим людям хочется быть всегда в центре внимания.

Яблоко

 Выбирают люди практичные, не изменяющие своим привычкам. Они готовы прийти на помощь, если вы попросите.

 Человек, который тянется к яблоку - тверд, как обожаемый им фрукт, надежен и обстоятелен. 

Слива

 Эти люди достаточно милые, симпатичные, творческие, способные в минуты меланхолии создавать шедевры.

  Арбуз

 Предпочитают те, кто никогда не бросит начатое дело на полпути. Зачастую даже самые сложные проблемы, для них - все равно, что семечки.

 Виноград

 Подкупает тех, кто склонен к излишней откровенности и в других ценит тоже умение хранить секреты. Поклонников винограда можно часто встретить на шумных вечеринках либо с рюкзаком за плечами в лесу, в горах. Эти люди не любят одиночество, предпочитают находиться в кругу многочисленных друзей.