3 класс
Тема: Дружба (мой лучший друг)
Цель: развить речь и мышление; расширить
знания о дружбе; формировать умения общаться с другом, беречь дружбу; воспитывать
уважительное отношение к друзьям.
Оборудование: смайлики за поведение, ромашка,
плакат с качествами лучшего друга.
Ход беседы:
-Здравствуйте, ребята! Меня зовут
Татьяна Александровна! Сегодня мы с вами поговорим о дружбе и том, как важно
иметь хорошего и надежного друга.
-Скажите, что такое дружба?
-Правильно! А как вы думаете, с чего
начинается дружба? (с улыбки, с доброго слова, с помощи…)
- У каждого человека есть не только
друзья, но и приятели, и знакомые. Скажите, а чем друг отличается от знакомого
или просто приятеля? Кого можно назвать приятелем, а кого мы называем знакомым?
(знакомый - тот, о котором знали раньше; приятель- близкий знакомый, с которым
состоят в дружеский отношениях)
-Кто для вас может быть другом?
--А могут ли дружить мальчик с
девочкой? А могут ли стать друзьями взрослый и маленький?
-Другом может быть человек, с которым
интересно играть;
Мальчик или девочка, с которым можно
посекретничать;
Любимая книга, которую читаешь и тебе
интересно с ней;
Мама, которая может помочь в трудную
минуту;
Школьный учитель, который помогает
заглянуть в тайну знаний;
Старый плюшевый мишка, с оторванным
ухом, который рядом всегда и может выслушать, чтобы ни случилось.
Работа с пословицами в парах. Класс
делится на две группы. Раздаются спутанные пословицы, надо найти соответствие.
-Вы хорошо знаете пословицы? Ну,
тогда соберите пословицы и попробуйте их объяснить. Мы все будем внимательно
слушать и помогать.
Нет друга - ищи, а найдешь – береги.
Не имей 100 рублей, а имей 100друзей.
Один за всех и все за одного.
Старый друг лучше новых двух.
Друг познается в беде.
Скажи мне кто твой друг и скажу кто
ты.
-Молодцы! Вы отлично справились с
этим заданием. Скажите, а о чем эти пословицы? (о дружбе и о друге)
-Какие вы еще знаете пословицы о
дружбе и о друзьях?
-Я думаю, у вас всех есть друзья. Сейчас
я буду перечислять качества людей, а вы внимательно слушайте. Если услышите,
черты характера настоящего друга хлопайте в ладоши.
(добрый, умный, жадный, грубый,
скромный, веселый, аккуратный, злой, умеет хранить тайны, скупой, дружелюбный,
робкий, отзывчивый)
- Посмотрите на доску. Вот наш лучший
друг. Подумайте, какие качества из этих есть у вас. Если вы ими обладаете, то
вашему другу повезло!
- Ребята, а сейчас я прочитаю вам
небольшой рассказ. Который называется «Муравей и Голубка»
- А вы внимательно послушайте и
ответьте мне на такой вопрос «Что должны делать настоящие друзья?»
Муравей подполз к ручью пить. Волна
набежала и чуть его не потопила. Голубка несла ветку: она увидела, муравей
тонет, и бросила ему ветку. Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник
расставил сеть и хотел поймать Голубку. Муравей подполз и укусил его за ногу.
Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.
- Так что должны делать настоящие
друзья? (помогать друг другу)
- А чем могут помогать друзья?
Работа с воспитывающими ситуациями.
Ситуация: Витя и Ваня ходят вместе в
школу и из школы. Живут в одном доме. Вместе играют во дворе. Витя учится
хорошо, а Ваня - не очень. Витя дает Ване регулярно списывать домашнее задание.
-Можно ли Витю назвать настоящим
другом?
-Как должен поступить Витя, если бы
он был настоящим другом? К чему может привести такая помощь?
Маша и Лена живут на одной улице.
Каждое утро они вместе идут в школу. Девочки доверяют друг другу самые
сокровенные тайны. Если одна из них заболеет, то другая всегда поможет ей сдать
уроки.
- Можно ли назвать девочек подругами?
Между кем из ребят дружба есть, а между кем - нет? Почему?
- Скажите, а помогает ли дружба в
учебе?
На доске написаны слова и выражения.
- Выберите те из них(7),которые
объясняют нам, что значит дружить.
Доверять
интересоваться делами
Верить
быть честным
Смеяться
лукавить
Желать
добра хвастать
Хотеть
увидеться
обманывать
вместе играть
- Друзей нужно беречь! А сейчас мы поиграем
в игру «Ромашка дружбы» и с помощью нее мы узнаем, что делают настоящие друзья
, а чего лучше не делать.
(помогать , советоваться , обманывать
, играть , выручать , лукавить , беречь , хвастать ,врать .жадничать ,
доверять)
Объяснение правил. Проведение игры.
- Зная, и выполняя эти правила, ваш
друг будет всегда рядом.
Итог: - О чем мы сегодня говорили? (о
дружбе и друге)
- Какие качества должен иметь друг?
- Что нужно делать друзьям, чтоб не
ругаться?
- Молодцы! Спасибо, до свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.