Ключевые «сигналы» успешного взаимодействия участников образовательных отношений: учитель - ученик – родители

• 1 слайд

  Ключевые «сигналы» успешного взаимодействия участников образовательных отношений:
  учитель -ученик - родители
  Асеева Т.Н.
  

• 2 слайд

  - Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми. (О. Уайльд)
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Формы и методы работы с родителями:
  
  - посещение семей,
  - родительские собрания,
  - беседы и консультации,
  - конференции родителей,
  - устные журналы,
  - анкетирование,
  - дни открытых дверей,
  - круглые столы,
  - организация клубов,
  - организация деловых игр,
  - наглядная пропаганда
  
  

• 5 слайд

  Информация, которую родители школьника должны знать
  1. Устав школы
  2. Установленный порядок разрешения конфликтных ситуаций
  3. Образовательную программу
  4. Количество уроков, предметы и требования к ним, внеклассные мероприятия, деятельность родительского комитета
  5. формы связи с учителем
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Содержание родительских собраний:
  Презентации или беседы, соответствующие теме собрания.
  Слайды, содержащие важную информацию по учебному процессу.
  Слайды, содержащие общие результаты контрольных, проверочных работ.
  Анкетирование.
  Слайды «Разное».
  Фотографии проведённых мероприятий, уроков.
  Подведение итогов собрания.
  
  

• 7 слайд

  Не следует на публичных собраниях допускать разговора о слабых сторонах тех или иных детей.
  
  «Золотое правило»:
  относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  5 сигналов успешных образовательных отношений:
  1) взаимопознание
  2) взаимовлияние
  3) взаимоотношение
  4) взаимодействие
  5) взаимопонимание
  
  

• 10 слайд

  Вывод:
  Между учителями и родителями обязательно должно быть взаимопонимание, взаимодействие и сотрудничество, ведь именно они отвечают за воспитание и образование ребенка