Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Комплекс практических работ по теме «Основы сетевых технологий»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Комплекс практических работ по теме «Основы сетевых технологий»

библиотека
материалов

ГБОУ СПО ЕПК КК







«Комплекс практических работ по теме

«Основы сетевых технологий»»



ПМ.02 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности



Специальность: 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)









Подготовила:

преподаватель Михалицына С.М.









г. Ейск, 2015 г.



СОДЕРЖАНИЕ














Вопросы для самоконтроля



  1. Запас или источник некоторых средств – это…?

  2. Базы знаний – это…?

  3. Объединение нескольких ЭВМ для совместного решения информационных, вычислительных, учебных и других задач – это…?

  4. По территориальной распространенности сети могут быть: …

  5. Сообщение – это…?

  6. Контент – это…?

  7. Что относится к не традиционным ресурсам?

  8. Коммутатор – это…?

  9. Схема соединения, при которой каждый компьютер подсоединяется к сети при помощи отдельного соединительного кабеля – это…?

  10. Трафик – это…?

  11. Метод доступа – это…?

  12. По технологии использования сервера различают сети: …?

  13. Опишите связь понятий содержание и форма содержания?

  14. Концентратор – это…?

  15. Какие ресурсы истощаются на планете?

  16. Достоинством этой топологии является то, что рабочие станции в любое время, без прерывания работы всей вычислительной сети, могут быть подключены к ней или отключены, а отказ любой из рабочих станций не влияет на работу всей сети. Какая топология?

  17. Коллизия – это…?

  18. Это специальное устройство, которое предназначено для сопряжения компьютера с локальной сетью и для организации двунаправленного обмена данными в сети. Что за устройство?

  19. Пакет – это…?

  20. Эти устройства обеспечивают выбор маршрута передачи данных между несколькими сетями, имеющими различную архитектуру или протоколы. Что за устройство?

  21. Модем – это…?

  22. По типу среды передачи сети разделяются: …?

  23. Хранилища данных – это…?

  24. Совокупность правил, устанавливающих формат и процедуры обмена информацией между двумя или несколькими устройствами – это…?

  25. Внутримашинные ресурсы – это

  26. Повторители (repiter – репитеры) – это…?

  27. Низкоскоростные, среднескоростные и высокоскоростные сети относятся к какой классификации?

  28. Опишите связь понятий контент и среда существования?

  29. Топология кольцо – это…?

  30. Кадр – это…?

  31. Благодаря чему функционирует большое количество различных локальных, региональных и корпоративных сетей?

  32. Что такое набор протоколов различных уровней, достаточный для организации взаимодействия в сети?

  33. Что такое браузер?

  34. Как осуществить настройку браузера?

  35. Для чего нужна адресная строка в браузере?

  36. Как осуществить поиск информации в Интернете с помощью браузера?

  37. Если заменить слово "текст" на "любые виды информации": звук, графику, видео в определении гипертекста, то получится…?

  38. Какая из служб дает простой способ в использовании интерфейса и дает возможность пользователям получать доступ к web-службам?

  39. Какие гипермедийные документы создает система World Wide Web?

  40. Какие сервисы предназначены для коммуникации?

  41. Какие службы являются «отмирающими» и почему?

  42. Какой принцип гипертекста лежит в основе WWW?

  43. Какой сервис осуществляет к информации, хранимой в Интернете?

  44. На какие категории можно разделить услуги, предоставляемые Интернетом?

  45. Перечислите и охарактеризуйте сервисы, которые не потеряли своей актуальности на данный момент.

  46. Чем выделяется служба WWW?

  47. Что называют Web-сайтом?

  48. Что такое Internet?

  49. Что такое гипертекст?

  50. Что такое службы Интернета?

  51. Обеспечением работы какой службы занимаются специальные почтовые серверы?

  52. Опишите принцип работы службы телеконференций.

  53. Какая технология наиболее популярна и чем это объясняется?

  54. Чем определяются модификации стандарта Ethernet ?

  55. Чем определяются модификации стандартов Fast Ethernet и Gigabit Ethernet?

  56. Какая из технологий является старейшей, в чем её достоинства и недостатки?

  57. В чем особенность сетевой технологии FDDI?

  58. Что вы понимаете под конфигурацией сети и чем она определяется ?






Практические задания


Тема: Построение сети в кабинете

Цель работы: освоение приемов работы с основами построения ЛКС в кабинете.

Выполнение работы:

Для начала представьте себя работниками фирм, предоставляющих услуги по проектированию и организации локальной компьютерной сети в пределах одного помещения. Правильная организация локальной сети состоит в четком определении целей и задач проектируемой сети, грамотно разработанной структуре (топологии) сети и, конечно, безупречной реализации разработанного проекта.

Этапы организации локальной сети

  • Составление технического задания. В данный этап входит определение целей и задач локальной сети.

  • Проектирование топологии. На данном этапе производится разметка структуры локальной сети, графическое расположение сетевого оборудования, кабелей (план – эскиз – изображение).

  • Выбор оборудования. Закупается определенное оборудование, необходимое для реализации оптимальной работы локальной сети (смета).

  • Организация локальной сети. Производится монтаж кабелей, установка и настройка сетевого оборудования, подключение рабочих мест (описание).

  • Тестирование локальной сети.


Компьютерный практикум

Группа 1

Ваш заказ на проектирование и организацию локальной компьютерной сети от риелторской фирмы «Альфа».

Сеть в одном помещении.

Наличие компьютеров: 8 одинаковой производительности и 1 более мощный. Расположены по периметру прямоугольного помещения S 56 кв.м. В помещении 3 больших окна, 2 дверных проема и витражные стеновые покрытия.

В денежных средствах ограничения нет.

Обязательно наличие полного контроля со стороны администрации фирмы.

У группы в итоге получается проект, состоящий из пакета документов:

  • текстовое описание (почему так, а не иначе) с указанием достоинств проекта и выбора топологии (таблица);

    Топология (изобразить схему)

    Достоинства

    Недостатки

  • план-эскиз, выполненный в любом редакторе, но должны четко прослеживаться устройства компьютера;

  • смета.

  • Вывод.

Пример сметы

Вид работы

Количество

Стоимость, у.е.

Настройка телефонной станции



Вызов специалиста



Проектирование компьютерной сети (раб. место)



Кол-во кабеля (витая пара)



Установка коробов на стену



Укладка кабеля в короба



Монтаж розетки



Обжим (разделка) кабеля, разъемы



Концентратор



Итого





Группа 2

Ваш заказ на проектирование и организацию локальной компьютерной сети от детского сада – «Лучики».

Сеть в одном здании (2 этажа).

Наличие компьютеров: 15 одинаковой производительности, не мощные.

Ограничения в денежных средствах.

Не обязательно наличие контроля со стороны администрации.

Обмен документами в пределах 200 Кб.

Чат – общение в локальной сети.

У группы в итоге получается проект, состоящий из пакета документов:

  • текстовое описание (почему так, а не иначе) с указанием достоинств проекта и выбора топологии (таблица);

    Топология (изобразить схему)

    Достоинства

    Недостатки

  • план-эскиз, выполненный в любом редакторе, но должны четко прослеживаться устройства компьютера;

  • смета.

  • Вывод.

Пример сметы

Вид работы

Количество

Стоимость, у.е.

Настройка телефонной станции



Вызов специалиста



Проектирование компьютерной сети (раб. место)



Кол-во кабеля (витая пара)



Установка коробов на стену



Укладка кабеля в короба



Монтаж розетки



Обжим (разделка) кабеля, разъемы



Концентратор



Итого






Тема: Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином. Примеры работы с Интернет-СМИ.

Цель работы: освоение приемов работы с браузером Internet Explorer; изучение среды браузера и его настройка; получение навыков извлечения web-страниц путем указания URL-адресов; навигация по гиперссылкам, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой.

Выполнение работы:

Задание 1. Изучите элементы среды Internet Explorer, возможности настройки этого браузера. Занесите в список надежных узлов сайтыhttp://www.gismeteo.ru, http://www.yandex.ru. Запретите загрузку файлов. Заблокируйте всплывающие окна.

Задание 2. Восстановите настройки Internet Explorer по умолчанию.

Задание 3. Зайдите на сайт интернет-библиотеки по адресу http://www.internet-biblioteka.ru, зарегистрируйтесь. Изучите правила работы с библиотекой. Найдите книгу Комоловой Н. "Компьютерная верстка и дизайн. Самоучитель". Скачайте ее. Составьте список книг библиотеки по информатике. Список сохраните в своей папке в документе MS Word под именем ПР20_3.doc.

Задание 4. Изучите новости Смоленской области, открыв, например, адрес http://gagarincity.ru/smolnews/. Сохраните последние новости в документе MS Word под именем ПР20_4.doc.

Задание 5. Зайдите на сайт турагентства по адресу http://agency.travelplus.ru. Изучите возможности организации тур-поездок на ближайший месяц по России. Сохраните ближайшие туры в текстовом документе под именем ПР20_4.txt.

Задание 6. Выполните отчет о работе. (название работы, цель работы. задание и порядок его выполнения. вывод по работе).



Тема: Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

Цель работы: научиться осуществлять поиск информации с помощью поисковых систем.

Выполнение работы:

Задание 1.

    1. Загрузите Интернет.

    2. С помощью строки поиска найдите каталог ссылок на государственные образовательные порталы.

    3. Выпишите электронные адреса шести государственных образовательных порталов и дайте им краткую характеристику. Оформите в виде таблицы.

Название портала

Электронный адрес портала

Характеристика портала

1




2




3




4




5




6





Задание 2.

    1. Откройте программу Enternet Explorer или Google.

    2. Загрузите страницу электронного словаря Promtwww.ver-dict.ru.

    3. Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь (Русско-Немецкий).

    4. В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести.

    5. Нажмите на кнопку Найти.

    6. Занесите результат в следующую таблицу:


Слово

Русско-Английский

Русско-Немецкий

Информатика



Клавиатура



Программист



Монитор



Команда



Винчестер



Сеть



Ссылка



Оператор







Задание 3.

    1. Загрузите страницу электронного словаря– www.efremova.info.

    2. В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого Вам нужно узнать.

    3. Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска.

    4. Занесите результат в следующую таблицу:


Слово

Лексическое значение

Метонимия


Видеокарта


Железо


Папирус


Скальпель


Дебет


Задание 4. С помощью одной из поисковых систем найдите информацию и занесите ее в таблицу:

Личности 20 века

Фамилия, имя

Годы жизни

Род занятий

Джеф Раскин



Лев Ландау



Юрий Гагарин



Задание 5. Заполните таблицу, используя поисковую систему Яндекс: www.yandex.ru.

Слова,

входящие в запрос

Структура запроса

Количество

найденных

страниц

Электронный адрес первой найденной ссылки

Информационная

система

Информационная! Система!



Информационная + система



Информационная - система



«Информационная система»



Персональный

компьютер

Персональный компьютер



Персональный & компьютер



$title (Персональный компьютер)



$anchor (Персональный компьютер)



Задание 6. Произвести поиск сайтов в наиболее популярных поисковых системах общего назначения в русскоязычном Интернете (Рунете).

Краткая справка. Наиболее популярными

русскоязычными поисковыми системами являются:

Rambler — www.rambler.ru;

Яndex— www.yandex.ru.

Англоязычные поисковые системы:

Yahoowww.yahoo.com.

Google — www.google.ru


Специализированные поисковые системы позволяют искать информацию в специализированных слоях Интернета. К ним можно отнести поиск файлов на серверах FTP и систему поиска адресов электронной почтыWhoWhere.

Порядок выполнения:

  1. Создайте папку на рабочем столе с именем: Фамилия–Группа.

  2. Запустите Internet Explorer или Google.

Для перехода в определенное место или на определенную страницу воспользуйтесь адресной строкой главного окна Internet Explorer.

Краткая справка: Адрес узла (URL) обычно начинается с имени протокола, за которым следует обслуживающая узел организация, например в адресе http://www.rambler.ru «http://www» указывает, что это сервер Web, который использует протокол http, домен «.ru» определяет адрес российских узлов.

3. Произведите поиск в поисковой системе Rambler.

Введите в адресную строку адрес (URL) русскоязычной поисковой системы Ramblerwww.rambler.ru и нажмите клавишу Enter. Подождите, пока загрузится страница. В это же время на панели, инструментов активизируется красная кнопка Остановить, предназначенная для остановки загрузки.

Рассмотрите загрузившуюся главную страницу– Вы видите поле для ввода ключевого слова и ряд рубрик. Для перехода на ссылки, имеющиеся на странице, подведите к ссылке курсор и щелкните левой кнопкой мыши. Ссылка может быть рисунком или текстом другого цвета (обычно с подчеркнутым шрифтом). Чтобы узнать, является ли элемент страницы ссылкой, подведите к нему указатель. Если указатель принимает вид руки с указательным пальцем, значит, элемент является ссылкой.

4. Введите в поле поиска словосочетание «Энциклопедия финансов» и нажмите кнопку Найти!

5. Убедитесь, что каталог Web работает достаточно быстро. Программа через некоторое время сообщит вам, что найдено определенное количество документов по этой тематике. Определите, сколько документов нашла поисковая система:_________.

6. Запомните страницу из списка найденных, представляющую для вас интерес, командой Избранное/Добавить в папку.

7. Сохраните текущую страницу на компьютере. Выполните команду Файл/Сохранить как, выберите созданную ранее папку на рабочем столе для сохранения, задайте имя файла и нажмите кнопку Сохранить.

8. Для поиска информации на текущей странице выполните команду Правка/Найти на этой странице (или нажмите клавиши Ctrl-F). В окне поиска наберите искомое выражение, например «Финансы», и нажмите кнопку Найти далее. Откройте страничку одной из найденных энциклопедий.

9. Скопируйте сведения страницы в текстовый документ. Для копирования содержимого всей страницы выполните команду Правка/Выделить все и команду Правка/Копировать. Откройте новый документ текстового редактора MS Word и выполните команду Правка/Вставить.


Краткая справка: невозможно копирование сведений с одной Web-страницы на другую.


10. Произведите поиск в поисковой системе Яndex. Откройте поисковый сервер Яndexwww.yandex.ru. В поле поиска задайте «Энциклопедии», нажмите кнопку Найти, сравните результаты с поиском в Рамблере.

11. Сузьте круг поиска и найдите информацию, например, об управлении финансами (в поле поиска введите «Управление финансами»). Сравните полученные результаты с предыдущим поиском.

12. Введите одно слово «Финансы» в поле поиска. Отличается ли результат от предыдущего поиска? Попробуйте поставить перед поисковой системой задачу найти информацию о какой-нибудь конкретной валюте, предположим «Доллар». Сравните результаты поиска.


Краткая справка: не бойтесь повторять свой запрос на разных поисковых серверах. Зачастую один и тот же запрос на другом сервере дает совершенно иные результаты.


13. Произведите поиск картинок и фотографий в поисковой системе Яndex. В поле поиска наберите по-английски «Dollar» и укажите категорию поиска «Картинки». Запрос «Dollar» найдет в Интернете картинки, в имени которых встречается слово «Dollar». Высока вероятность того, что эти картинки связаны с финансами.

Содержание отчета

Отчет должен содержать:

    1. Название работы.

    2. Цель работы.

    3. Задание и его решение.

    4. Ответы на контрольные вопросы.

    5. Вывод по работе.

Контрольные вопросы



Вопрос

Ответ

  1. Что понимают под поисковой системой?


  1. Перечислите популярные русскоязычные поисковые системы.


  1. Что такое ссылка и как определить, является ли элемент страницы ссылкой


  1. Возможно ли копирование сведений с одной Web-страницы на другую?


  1. Каким образом производится поиск картинок и фотографий в поисковых системах Интернет?


Сделать вывод о проделанной практической работе.



Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Тема: Сетевые технологии локальных сетей

Цель работы: изучение сетевых технологий ЛКС.

Выполнение работы:



Задание.

Сравните характеристики сетевых архитектур ЛВС, заполнив таблицу:


Характеристики

FDDI

Ethernet

Token Ring

ArcNet

Скорость передачи





Топология





Среда передачи





Метод доступа





Максимальная протяженность сети





Максимальное количество узлов





Максимальное расстояние между узлами







Автор
Дата добавления 30.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров306
Номер материала ДВ-298730
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх