Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Комплексный тест по русскому языку (4 класс)

Комплексный тест по русскому языку (4 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Комплексный тест

по русскому языку

для 4 класса

Составила – Харисанова С.Н.

По Федеральному государственному стандарту начального образования, одно из универсальных учебных действий – это умение ребенка применять свои знания на практике в любых ситуациях, в любой формулировке. Считаю, что данные проблемы актуальны для всех учителей, начинающих работать в 4-м классе.

Новизна работы заключается в сборе разнообразного материала и преобразование его в удобную форму для работы педагога и ребенка. Необходимо учесть разноуровневую подготовку ребят, разные интересы и индивидуальные особенности.

Данное пособие удобно для тиражирования: комплексный тест формата А4 в альбомном варианте, предполагающем распечатывание.

Практическая ценность: Возможность индивидуальной работы, направленной на достижение максимального результата и на отработку минимальных навыков выполнения мониторинга.

Практическая ценность:

  1. Экономия времени и сил при создании тестов.

  2. Возможность индивидуальной работы, направленной на достижение максимального результата при подготовке к итоговой аттестации

  3. Возможность работы и в классе, и дома.


Список литературы

  1. Русский язык: итоговая аттестация: 3 класс: типовые тестовые задания/ О.Н.Крылова. – М.: Издадельство «Экзамен», 2010. - 52 с.

  2. Коротченкова Л.В. Русский язык. Итоговая аттестация в начальной школе. – Саратов: Лицей, 2010. – 32 с. Русский язык. Тесты. 2-й, 3-й, 4-й классы. Тренировочная тетрадь. Тренинг, контроль, диагностика, портфолио: учебное пособие/ Под ред. Н.А.Сениной. – Ростов н/Д: Легион, 2010. – 112с. – (Промежуточная аттестация. Русский язык.).

  3. Русский язык. Типовые тестовые задания за курс начальной школы/ Сост. В.В.Никифорова. – 2-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2012. _64 с. – (Итоговая аттестация).

  4. Трошева Т.Б. Тесты по русскому языку для начальной школы: Учеб.пособие/ Перм. Ун-т. – Пермь, 2005. – 88 с.

  5. Николаева Л.П. тесты по русскому языку: 4 класс: к учебнику Т.Г.Рамзаевой «Русский язык. 4 класс». в 2-х частях / Л.П.Николаева, И.В.Иванова. – 7-е изд., перераб. И доп. – М.: Изд. «Экзамен», 2011. – (Серия «Учебно-методический комплект»)


Тест по русскому языку № 1.

Ф.И. _____________________________________

В.- 1.

1. Подчеркни в скобках слово, которое более точно помогает передать действие.

  • Спортсмены быстро (шли, бежали) по стадиону.

  • Бабушка задумчиво (смотрела, подсматривала) в окно.

  • Дети сильно ( говорили, кричали) на улице.

2. Предложения по цели высказывания бывают:

1) простые и сложные

2) повествовательные, вопросительные и побудительные

3) распространенные и нераспространенные


3. Укажи слова, в которых букв больше, чем звуков:

1) лошадь 4) тетрадь 7) беседа

2) елка 5) ястреб 8) песня

3) просьба 6) книга 9) банька


4. Укажи родственные слова к слову «вода»:

1) подводный 4) сводка 7) завод

2) водитель 5) водяной 8) перевод

3) водит 6) заводь 9) водичка


5. Укажи верное утверждение:

1) Окончание – это часть слова, которая служит для образования новых слов.

2) Окончание – это часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

3) Окончание – это неизменяемая часть слова.


6. Найди слова к схеме: корень, суффикс, окончание

1) выдумка 4) кофточка 7) парта

2) ковер 5) поездка 8) конёк

3) книжка 6) часики 9) игрушка


7. Укажи слитное написание:

1) (от)говорил 4) (под)окном 7) (не)входить

2) (без)радостный 5) (про)везет 8) (до)гадался

3) (со)стола 6) (на)катался 9) (из)калитки


8. Укажи слова, в которых пропущена буква «е»:

1) отв...чал 4) р...сунок 7) п...ровать

2) прокр...чал 5) л...нивый 8) пос...лился

3) выл...зает 6) б...лет 9) см...шной


9. Укажи слова, в которых пропущена звонкая согласная:

1) ни...кий 4) мя...кий 7) бере...ка

2) ду...ло 5) но...ка 8) коло...

3) варе...ка 6) пу...ка 9) ли...кий


10. Укажи предложения с подлежащим, выраженным существительным мужского рода единственного числа:

1) В том лесу стоит избушка на курьих ножках.

2) Братья переночевали у Бабы - Яги, а поутру в путь отправились.

3) Крот роет норы с многими ходами и выходами.

4) Наши озера богаты рыбой.

5) Прилетел к старому дубу дятел, стал дупло искать.

6) Доехал старик до бору и свернул с дороги.


11. Доплни правило.

Приставка - это _________________________, которая стоит


_________________________ и служит _______________


____________________________________________________

12. В сказочном языке есть слово кваракулька.

Известно, что слово кваракулька изменяется так: кваракульки, кваракульку, кваракулькой.

У этого слова есть родственные слова: заракулить, кваракула, ракульный.

В словах кваракулька, коржавка, чемурека одинаковый суффикс.

В словах кваракулька, кважимода. квамилетка одинаковая приставка.

Разбери по составу слово кваракулька.


____________________________________________________


13. В каждой группе слов подчеркни проверочное.

  • Зима, зимний, зимовать.

  • Гора, горняк, горный.

  • Снегурочка, снегокат, снег.

14. Запишите группы однокоренных слов в разные столбики по значению

вода, водитель, перевод, водный

Придумайте и запишите в каждый столбик еще по одному слову.

_________________ ___________________ _________________ ___________________

_________________ ___________________ _________________ ___________________

_________________ ___________________ _________________ ___________________

_________________ ___________________ _________________ ___________________


15. Раздели текст на предложения. Укажи количество предложений:

Ветер крутится в верхушках деревьев хлещет проливной дождь мы пробуем укрыться под старой ольхой молния на мгновение озаряет все вокруг мы покидаем убежище и выходим из леса.

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 5) 7

Спиши текст правильно.

_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________





















Тест по русскому языку № 1.

Ф.И. _____________________________________

В.- 2.

1. Подчеркни в скобках слово, которое более точно помогает передать действие.

  • Порывистый ветер (открыл, распахнул) форточку.

  • Ребята осторожно (пробрались, пробежали) сквозь колючий кустарник

  • Мальчик бережно (положил, бросил) бабушкины очки.

2. Предложение служит для того, чтобы...

1) Выразить мысль, сообщение, просьбу.

2) Связать слова.

3) Чтобы общаться.


3. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв:

1) елка 4) люстра 7) весло

2) майка 5) мелочь 8) ягода

3) ясли 6) юбка 9) степь


4. Укажи родственные слова к слову «купить»:

1) искупать 4) покупатель 7) купейный

2) покупка 5) купля 8) закупить

3) купальник 6) купол 9) купленный


5. Укажи верное утверждение:

1) Суффикс – это часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

2) Суффикс – это часть слова, которая служит для образования новых слов.

3) Суффикс – это общая часть родственных слов.

6. Найди слова к схеме: приставка, корень, н улевое окончание.

1) пробег 4) известие 7) занесу

2) прическа 5) перенос 8) свалка

3) заколка 6) вход 9) округ


7. Укажи раздельное написание:

1) (с)урока 4) (за)гадка 7) (у)лыбка

2) (не)выучил 5) (за)деревней 8) (у)калитки

3) (под)осиновик 6) (в)комнате 9) (в)лететь


8. Укажи слова в которых пропущена буква «а»:

1) с...поги 4) поб...лил 7) кр...сивый

2) ...дежда 5) зак...тал 8) л...пата

3) т...релка 6) засм...трелся 9) б...льной


9. Укажи слова с глухой согласной в корне:

1) коро...кий 4) кру...ка 7) ло...ка

2) у...кий 5) сно... 8) кро...ка

3) про...ка 6) сторо...ка 9) ...торой


10. Укажи предложения с подлежащим, выраженным существительным женского рода единственного числа:

1) Стоит тот дуб и вершиной в облака упирается.

2) Белка ловко перепрыгивает с ветки на ветку.

3) Кругом лежал серебристый снег и блестел на солнце.

4) Белки питаются древесными почками, орехами, семенами шишек.

5) А лисица просит, чтобы в награду ей дали петуха.

6) Беда не по лесу ходит, а по людям.





11. Допиши правило:

Суффикс – это _______________________, которая стоит


_____________________________ и служит ____________


_________________________________________________.


12. В сказочном языке есть слово бугамочка.

Известно, что слово бугамочка изменяется так: бугамочке, бугамочки, бугамочку.

У этого слова есть родственные слова: мочить, скомочить, гамочек.

В словах бугамочка, музесенька, корполювка одинаковый суффикс.

В словах бугамочка, бугафыня, бугадра одинаковая приставка.

Разбери по составу слово бугамочка.


____________________________________________________


13. В каждой группе слов подчеркни проверочное.

  • Ходить, переход, заходить.

  • Скачки, обскакать, скакун.

  • Варенье, варево, поварить.

14. Запишите группы однокоренных слов в разные столбики по значению

нос, носильщик, носовой (платок), переносит

Придумайте и запишите в каждый столбик еще по одному слову.

________________ __________________ ________________ __________________

________________ __________________ ________________ __________________

________________ __________________ ________________ __________________

________________ __________________ ________________ __________________

________________ __________________ ________________ __________________


15. Раздели текст на предложения. Укажи количество предложений в тексте:

Косой дождь становился все мельче тучи начали разделяться на волнистые облака через минуту заблестел робкий луч солнца осиновая роща роняет с ветвей капли дождя с веселой песней вьются жаворонки

1) 4 2) 5 3) 6 4) 7


Спиши текст правильно.

_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров335
Номер материала ДВ-389747
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх