Концертная программа ко Дню Учителя 2015

Сценарий концерта ко Дню учителя

Вед. 1

В авиации строго считают,

Сколько лётчик часов налетал.

Про учителя мало кто знает,

Сколько он у доски простоял!

Вед.2

Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал.

Сколько раз человеку поверил

И себя за него наказал.

Вед.1

За мудрость и знание,

За беспокойное терпение,

За обаяние и красоту,

За потрясающий оптимизм,

За принципиальность и требовательность,

За достоинство, за веру…

Славим тебя, учитель!

Вед. 2

- Здравствуйте!

Вед.1

- Здравствуйте!

Вместе:

- Здравствуйте! (вместе)

Вед.2

- Мы вновь сегодня собрались для того, чтобы восславить труд учителей, ваш труд.

Вед.1

- И очень надеемся, что сегодняшний праздник украсит ваши будни, наполненные тяжёлым трудом, заботами и переживаниями.

Вед.2

- Совсем недавно закончилась пора отпусков, но так хочется ещё немного отдохнуть: не вставать «с петухами», посмотреть любимую передачу, почитать книгу, послушать хорошую музыку в кругу друзей и, забыв про условности, смело пуститься в пляс.

1._________________________________________________________

???????????????????????

Вед.1

- Мы продолжаем наше торжество одной красивой легендой.

Вед.2

- Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель. Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики, окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми.

Вед.1

- Однажды Бог взглянул на землю и удивился. Откуда столько знающих людей? И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют. Великие люди вспомнили о своём старом учителе.

Вед.2

- бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту - путешествовать по земле. Для чего подарил волшебный золотой глобус. Дотронувшись до глобуса, учитель мог попасть в любую точку земли.

Вед.1

- Мы приобрели тоже эксклюзивный золотой глобус и сегодня предлагаем с его помощью совершить путешествие, но не кругосветное, а кругошкольное. Правда, этот маршрут знаком каждому из нас, но мы попробуем его разнообразить

2.____________________________________________________________

Вед.2

- Итак, крутим глобус… Входная сверхмодная дверь, коридор первого этажа – обширное плоскогорье.

Вед.1

- Центральный материк – кабинет директора… Мы предоставляем слово для поздравления директору нашей школы Кулаковой Ирине Эдуардовне.

Поздравительная речь директора.

3._______________________________________________________________

Вед. 2

- А кто ещё живёт на первом этаже? Учителя трудового обучения, социальный педагог, библиотекарь, математик, физик, историк . Здесь резиденция технического персонала, возглавляемого завхозом школы.

Вед.1

- Пожеланий так много хороших,

Выбираем одно – потеплей:

Как работникам школы огромной,

Вам желаем послушных детей.

4.___________________________________________________________________

Вед. 2

- Крутим глобус дальше… Лестница… Второй этаж…

Вед. 1

- Кто живёт на втором этаже?

Вед. 2

- Учитель химии,  рядышком, смотри-ка, приютились

   биолог и иностранцы там же, а также учителя русского языка  и истории

Вед. 1

- Скажи, раз уж говорим сегодня о путешествиях, куда бы можно было отправить учителей географии в отпуск?

Вед.2

- Им давно пора увидеть белые пятна Земли.

Вед.1

- А где будет интересно учителям биологии?

Вед. 2

- В экспедиции по следам профессора Паганеля. Мы будем ждать от них новых экзотических гербариев.

Вед. 1

- А куда отправить учителей иностранного языка?

Вед. 2

- Думаю, в тур по Западной Европе.

Вед. 1

- А вот куда бы поехал наш учитель химии?

Вед. 2

- Я думаю, она с удовольствием совершит поездку в усадьбу Менделеева.

Вед. 1

- А чтобы их путешествие было весёлым, слушаем замечательную песенку

5.____________________________________________________________________

Вед.2

- Продолжая путешествие по второму этажу, я вспомнила забавное детское стихотворение:

Перемена! Перемена!

Целый класс залез на стену,

Мокрые волосы,

Встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Саша, Настя и Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

- Нет! В перемену они отдыхали!

Вед. 1

- Да-а, это наши младшие школьники – непоседы. Но рядом с ними те, без которых, наверное, не началась бы ни одна школьная линия жизни – это учителя начальных классов. Они первые встречают жителей маленькой школьной страны, это они учат писать, читать, считать.

Вед. 2

- С поздравлениями учащиеся начальной школы. «Истории из школьной жизни»..

Выступление учащихся начальной школы:

Семенов прислал мне записку: "Корова",
А я написала: "Семенов - козел!"
Он - новое слово, я - новое слово.
Но тут к нам учитель как раз подошел.

Пал Палыч ругал нас не очень сурово,
Но только сказал, выводя за порог:
- Как только в людей превратитесь вы снова,
Тогда приходите опять на урок!

Во вторник подвела постель –
Не смог я вовремя проснуться.
Позавчера забыл портфель
В нем был банан – пришлось вернуться.
В своих ошибках разобрался,
Сегодня в срок прийти хотел,
Но слишком сильно разогнался
И мимо школы пролетел...

Нашел я папин школьный
Потрепанный дневник
С таблицею футбольной,
С певицею гастрольной,
Страницею с контрольной,
Где жирный кол возник.
И я ходил довольный -
Дневник такой приКОЛьный!

Сказал я Наташе:"Послушай, Петрова,
Сегодня ты выглядишь классно и клево!
Потрясная челка и хвостик прикольный!
Не дашь ли задачку списать на контрольной?"
Наташа рукой у виска повертела,
Но все же сказала: "А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай - я не заплачу!"
И сунула мне на контрольной задачу.
...Полезно бывает в какой-то момент
Девчонке изящный сказать комплимент.

Дорогие наши учителя!

Сердечно поздравляем вас с праздником!

От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность

И безграничное терпение!

Вед.  1

- Крутим наш глобус дальше и путешествуем по второму  этажу. Угадайте: кого из учителей мы бы отправили во время отпуска в тур на Родину олимпийских игр? А кого вместе с командой МЧС посетить горячие точки планеты? А кого самое время отправить в виртуальное пространство?

6._______________________________________________________________________

Вед. 2кого самое время отправить в виртуальное пространство?ны?а в тур на Родину олимпийских игр?  Алиныпуск?

ьяна Николаевна

- Если б не было учителя,

То не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

7._______________________________________________________________________

Вед. 1

- Куда же теперь отправит нас золотой глобус? Тишина. Идут занятия. Мы проходим по коридору, из приоткрытых дверей кабинетов до нас доносятся отрывки фраз: «Запишите условия задачи…», «Синус – это…» Так это же наши математики. И я знаю, куда бы они совершили путешествие – на родину Пифагора. Но мы их никуда не отпустим, кто же будет готовить детей к ГИА и ЕГЭ. Кроме того, мы их очень любим. Пусть для них в этот праздничный день звучит этот музыкальный сюрприз.

8.__________________________________________________________________

Вед.2

- А вот для этих жителей  нашей школы выбрать место отдыха не вызывает затруднений. Для них – эксклюзив: путешествие по лабиринтам в Гизе и трёхдневное путешествие по залам Эрмитажа.

Вед. 1

- Учителя изобразительного искусства, музыки и МХК  умеют ценить прекрасное, думаем, что они по достоинству оценят следующее выступление участников нашего концерта.

9._____________________________________________________________________

Вед.2

- Мне кажется, мы о ком-то забыли.

Вед. 1

- У нас есть ещё один  кабинет, на которые указывает глобус – это кабинет заместителя директора.  Им точно не удастся совершить путешествие по странам и континентам. Тем не менее, мы им тоже предлагаем эксклюзивные туры. Им приготовлены путёвки на необитаемый остров, чтобы никто не тревожил и не отвлекал их от отдыха.

Выход десятиклассников.

- Пусть будет счастье и здоровье,

Пусть на всё хватает сил,

И каждый день обычной жизни

Чтоб только счастье приносил!

Мы на уроках, может быть, нечасто

Вас радуем поднятием руки,

Но в этот день немало слов прекрасных

Вам выразить хотят ученики.

Пусть года проходят чередою,

С учителями жизнь всегда нова,

И служат путеводною звездою

Нам в жизни ваши мудрые слова.

Ваш опыт, знанья, щедрость и участье

Оставят в наших душах добрый след!

Слагается учительское счастье

Из наших, ученических, побед.

И пусть года вперёд летят,

Не надо возраста бояться,

Пусть в стаже вашем много лет,

Но в сердце вашем – только 20!

Вед.1

- Наше кругошкольное путешествие подходит к концу. Разрешите поблагодарить вас за внимание, ещё раз пожелать вам здоровья, успеха, большого личного счастья.

Вед.2

- Пусть День учителя для вас продолжается весь год, а школа будет большой гаванью дружбы учителей и учеников.