Конкурс веселых и находчивых

КВН.

Вед 1: Снова взяты все зрители в плен и ребята собрались в зале! А на сцене у нас КВН, по местам, по местам капитаны.

Вед 2:Наша сегодняшняя встреча идёт под девизом: «Весна идёт, весне дорогу!»

Вед.1: Да и как же иначе? Чувствуется дыхание весны и от этого у всех приподнятое настроение.

            Вед.2: И нам хочется, чтобы это приподнятое весеннее настроение проникло сегодня к нам в клуб весёлых и находчивых.

             Вед.1:А мне кажется, это уже произошло, а, впрочем, сейчас проверим. Дорогие друзья, хорошее ли у вас настроение? Рады ли вы весне? (хором говорим: «Здравствуй, Солнце! Здравствуй, Весна!»)

Но прежде чем начать наш КВН несколько слов командам, жюри и болельщикам.

          Вед.2: Уважаемые команды, встреча весёлых и находчивых будет вестись на честных началах, с соблюдением всех правил соревнований!

         Вед. 1: Дорогие гости! Просим вас вести себя так, как принято в гостях: скромно и  тактично. Не мешать командам ни ответами, ни подсказками. Вы приглашены в гости для того, чтобы смотреть и слушать, а также аплодировать и смеяться. Если вам, конечно захочется.

         Вед.2: Уважаемое жюри! У вас на столе карточки с цифрами. Оценивая задание, вы поднимаете карточку, а счётная комиссия будет высчитывать средний балл, и подсчитывать результаты.

           Вед.1: И так, команды, готовы? Зрители, готовы? Жюри, готовы? Мы начинаем!

           Вед.2: Все участники нашей сегодняшней встречи в отличной форме и я предлагаю начать ... с разминки жюри.

Дорогие, господа судьи! Ответьте на наши вопросы. Но помните, остроумие ваших ответов оценивается самыми строгими судьями: нашими гостями. Итак, готовы? (задавая вопросы, представляем жюри)

- О  чём вы мечтаете?

- Что вас волнует?

 - О чём вы сейчас подумали?

Вед.1: Я полагаю, что жюри настроилось на весёлый лад и можно начинать встречу!

Приветствие команд:

1. А мы к вам пришли КВНу поклон принесли

1.      Мы желаем ему в будущем году быть по качеству в первом ряду.

1. А пришли мы не невесту выбирать, свою удаль перед вами показать.

2.Хороводы водим мы и на сцену входим мы

 Вот такой вышины!

Вот такой ширины!

 КВН! КВН!

Мы попали к тебе в плен!

                                                            1.      Вас, друзья, мы уважаем

Как- никак соседний класс

И победы вам желаем

Наш веселый класс

2.И мы победы вам желаем

Но не больше, чем себе

И открыто заявляем

Будем честными в борьбе.

1.К вам жюри большая просьба

Не судите строго нас

Всё ж хотим, чтобы победу

 Одержал бы второй класс.

              2.Ну а если проиграете,

               Это тоже не беда

               И с одержанной победой

               Нас поздравите тогда!

1. Зачем вам победа, зачем вам она?

Давайте поделим её пополам

Слёзы лавиной и радость лавиной

Вам половина и нам половина

               2.Белой ночью бегут олени

                  И синеют сплошные льды

                  А на нашем КВНе в это время идут бои

                  А нам не страшен противник дерзкий

                  И справедливое жюри

Все: Ведь мы ребята, ведь мы ребята

 Из занимательной страны./ 2 раза

Разминка капитанов.

             Вед.1:А теперь мы предложим познакомиться нашим капитанам.                          

Условия таковы: представьте, что вы встретились впервые, друг другу понравились и хотите познакомиться. Вашим оружием будут хорошие манеры, приветствие и непринуждённость в разговоре. ( капитаны распрощались)

           Вед.2: Стойте! Состязание между вами не окончено. Сейчас мы проверим, какие вы наблюдательные. Повернитесь друг к другу спиной. Опишите своего противника: в чем он одет, какая причёска, какого цвета глаза, какого роста...

Разминка команд.

 За каждый правильный ответ 2 балла.

v  Сколько раз старик из сказки «Золотая рыбка ходил к синему морю?(7 раз)

v  Герой известной сказки 3 раза уходит от смерти и только в 4 раз погибает. Кто это? (Колобок)

v  Из какой сказки «Козлятушки, ребятушки, отомкнитеся, отопритеся, ваша мама пришла, молока принесла» («Волк и семеро козлят»)

v  Из какой сказки «Несёт меня лиса за тёмные леса, за высокие горы, в дальние страны!» («Петушок-золотой гребешок»)

v  Из какой сказки «Иду-иду на пятах, несу косу на плечах, хочу лису посечи, слезай лиса с печи» («Лиса и петух»)

v  Из какой сказки «Вижу, вижу! Не садись на пенёк, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке!» («Маша и медведь»)

1 задание: «Мамы нет дома» (5 баллов)

( По очереди завязать фартук и косынку. Кто быстрее!)

2 задание: «Грамотеи» (5 баллов)

 (поставить слово в противоположный род)

1.Он  козёл - она................... (коза)

2.Он осёл - она.................. ( ослица)

1.Она корова - он................... (бык)

2.Она оса - он.................... (оса)

1. Она стрекоза - он.............. (стрекоза)

2.Он ворон - она............ (ворона)

1. Он дятел - она............... (дятел)

2.Она синица-он ...(синица)

Игра со зрителями

(каждый правильный ответ приносит команде 1 очко)

Ø  Кто на ёлке, на суку счёт ведет «Ку-ку, ку-ку!» (кукушка)

Ø  Чёрный берет, красный жилет, нос как топор, хвост как упор.(дятел)

Ø  Летом в болоте вы её найдёте, зелёная квакушка. Кто это? (лягушка)

Ø  Я сижу едва не плачу, очень трудная (задача)

Ø  Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, а с водой не знается (кошка)

Ø  У родителей и деток вся одежда из монеток.(рыба)

Ø  Кто так заливисто поёт о том, что солнышко встаёт? (петух)

Ø  То рыжая, то серая, а названьем белая.(белка)

Ø   

3 задание: «Подарок ко дню рождения» (5баллов)

( Обе команды собирают рассыпанные цветы. Кому не досталось цветка - тот и выбывает. Кто останется, та команда и выиграла)

4 задание: «Составить пословицу»

(Каждая правильная пословица приносит 5баллов)

Ø  Рублей-друзей (Не имей сто рублей, а имей сто друзей)

Ø  Дружба-служба (Не в службу, а в дружбу)

Ø  Дело-потеха (Делу - время, потехе - час)

Ø  Свет-тьма (Ученье-свет, не ученье тьма)

5 задание: « Найти свою обувь»

(Каждый, кто правильно обулся, приносит своей команде 1 очко)

Все снимают обувь, ведущий её перемешивает. Закрытыми глазами найти свою обувь.

Игра со зрителями

(каждый правильный ответ приносит команде 1 очко)

ü  Как начинает А.С.Пушкин «Сказку о царе Салтане»? (три девицы вечерком....)

ü  Кто победил паука в сказке «Муха-цокотуха»? ( комарик)

ü  Кто был вором-злодеем в сказке К.И.Чуковского «Краденое солнце»? (крокодил)

ü  Как зовут крокодила - друга Чебурашки? (Гена)

ü  Прозвище старика из сказки Бажова «Серебряное копытце» (Кокованя)

ü  Главный сказочный ветеринар (Доктор Айболит)

ü  Сколько лет рыбачил старик из сказки «Золотая рыбка» (30 лет и 3 года)

ü  В какой сказке К.И.Чуковского от мальчика убегают вещи» («Мойдодыр»)

ü  Как звали корову, которую купил кот Матроскин» (Мурка)

ü  Как звали героя русской народной сказки, который поймал необыкновенную щуку? (Емеля)   .

ü  Сказочная героиня- владелица сказочного летательного аппарата (Баба-яга)

ü  Одно из имён Василисы (премудрая, прекрасная)

ü   

7задание: по два человека на каждый конкурс.

5- бальная система

• Требуются носильщики» (С завязанными глазами перенести предметы с одного стула на другой. Победивший приносит команде очки)
• «Напоить водой друга» (С завязанными глазами напоить друг друга водой ложкой. У  кого получится лучше, тот приносит очки команде)
• «Выпить самому» ( Кто быстрее выпьет воду через соску)
• «Монгольский футбол» ( Веником провести мячик между кеглями)                            

·         «Канатоходец» (С завязанными глазами пройти по прямой линии)

·         На полу нарисован квадрат. Двое игроков с завязанными глазами делают 8 шагов в разные стороны. Возвращаются назад и здороваются.

Подведение итогов. ( со зрителями проводится подвижная игра «Третий лишний»)