Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Конкурсная программа ко Дню пожилого человека

Конкурсная программа ко Дню пожилого человека


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Конкурсная программа

А ну-ка, бабушки!

Выходят два ведущих

1-й Что за праздник готовится тут?

Видно, почетные гости придут?

Может, придут адмиралы?

2-й Нет!

1-й Может, придут генералы?

2-й Нет!

1-й Может, герой, облетевший весь свет?

2-й Нет!

1-й Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите! Вот они, гости!

Почетные, важные самые!

Это бабушки, мамины мамы!

Это бабушки, папины мамы!


2-й Они добрые, мудрые, смелые и умелые, нежные и строгие, ласковые и требовательные! За их плечами огромный опыт, который помогает и их детям, и их внукам!

Слово учителя

Дорогие наши гости, уважаемые бабушки! Мы рады, что вы пришли в гости в наш класс, к вашим внукам. Это замечательно, что который год наша страна официально отмечает Праздник Мудрости, жизненного опыта, терпения, выдержки. Эти качества появляются в характере не сами по себе, они вырабатываются благодаря большому труду над самим собой. Но именно поэтому с бабушками очень легко их внукам, потому что они именно бабушки умеют терпеливо слушать своих внуков, всегда приходят на помощь, и самое главное – крепко их любят! Мы благодарны Вам, что, несмотря на свою занятость, Вы нашли время и пришли.

1-й ведущий: А мы начинаем праздник.

2-й ведущий Милые бабушки, приглашаем Вас на конкурс «А ну-ка, бабушки!». Прошу жюри занять свои места. (Представление жюри)

1-й ведущий: Бабушки, вам мы предлагаем выбрать жетон и занять место за столом.


Бабушка выбирает жетон и проходит за соответствующий стол

Выходят ученики (мальчики).

1-й ученик: Кто может быть дороже бабушки?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?

2-й ученик: Кто пустит по ветру невзгоды,

Развеет страхи, грусть и стыд?!

Кто скрасит серость непогоды,

Стушует тяжкий груз обид?!

3-й ученик: Непринужденно улыбаясь,

Заварит утром свежий чай.

Авоськой тяжкой надрываясь,

Спешит домой январь и май.

4-й ученик: Ответственна ее работа,

Быть бабушкой – сложнейший труд!

Ежесекундная забота –

Ее все помнят, любят, ждут.

5-й ученик: Бабули многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждая, не виня.

6-й ученик: Где столько силы и терпенья

Берут бабули на земле,

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне.

2-й ведущий: Первый наш конкурс называется «Давайте познакомимся!»

1-й ведущий: Уважаемые бабушки! Расскажите немного о себе, о своих внуках, работе, увлечениях.


2-й ведущий:

  • Ваше имя?

  • Где родились, учились?

  • Какую профессию имеете?

  • Где работаете или работали?

  • Сколько детей, внуков?

  • Ваши увлечения, чем любите заниматься?

1-й ведущий: Молодцы, бабушки! Справились с первым конкурсом! Песню «Бабушка»

исполнит для вас Кузнецовы Сергей и Катя – участники детского музыкального театра «Соловушка».



3-й ведущий: Наши бабушки – кладезь мудрости и справедливых, порой нелегких решений.

4-й ведущий: Ведь сколько раз вы попадали в ситуации, требующие самого настоящего Соломонова решения.

3-й ведущий: Расскажите, как вам удавалось решить непростые семейные ситуации

(Ведущие по очереди)

4-й ведущий: Практически все внуки в детстве не любили есть очень полезную, но такую нежеланную кашу. Как вы уговаривали их есть кашу?

3-й ведущий: Наступила пора спать, но внуки никак не хотят. Что предпринимали вы в данном случае?

4-й ведущий: Внук или внучка пришли из школы расстроенные: поссорились с лучшим другом. Как вы поможете ему или ей?

3-й ведущий: Внук принес из школы вызов родителям к директору из-за плохого поведения и просит не рассказывать родителям. Как вы поступите?

4-й ведущий: Бывает, что родители незаслуженно строго наказали детей. Как вы поступите, чтобы не уронить и родительский авторитет и помочь своему любимому внуку?


5-й ведущий: Пока жюри оценивают ответы, бабушек ждет следующее испытание.

6-й ведущий: Конкурс называется «Скорая помощь». Внуки опаздывают в школу. Кто же, как не бабушки, спешат на помощь?

5-й ведущий Представьте такую ситуацию: утро, внук или внучка опаздывает в школу. (внуки «спят», потягиваясь на стуле) Бабушке нужно быстро собрать портфель и одеть внука : куртка, шапка, шарф и подвести к жюри.)

6-й ведущий: А мы с вами смотрим номер художественной самодеятельности - танец

в исполнении Гассиевой Оли и Мизерной Влады



7-й ведущий: Следующий конкурс называется «Обгонялки».

8-й ведущий: Бабушкам часто приходится отвечать на самые разные вопросы внуков. Иногда трудно понять, о чем он говорит. Вам будут предложены три определения предмета или понятия.

7-й ведущий: Ваша задача – как можно раньше понять, о чем идет речь.

8-й ведущий

«Обгонялка №1»:

Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.

Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.

Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

7-й ведущий

«Обгонялка №2»:

Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни у него все было хорошо.

Но никто не знает, где его искать.

Есть сказочная птица, которая его приносит. (Счастье)

8-й ведущий

«Обгонялка №3»:

Это когда человек несет все к себе в дом: нужное ему и не нужное.

Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.

Лучше у него ничего не просить, потому что он все равно не даст. (Жадина)

7-й ведущий

«Обгонялка №4»:

Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.

Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.

Человека чего-то лишают, не пускают гулять, смотреть телевизор, играть в компьютер и т.д. (Наказание)

8-й ведущий

«Обгонялка №5»:

Ее всегда нам не хватает.

Кому-то она сопутствует всегда, и поэтому он счастливый.

Мы часто ее желаем уходящему или уезжающему. (Удача)


1-й ведущий: Дорогие бабушки! Сегодня все песни и стихи – Вам!

Выходит чтец – Нефедов Максим

У мамы – работа,

У папы – работа,

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда!

Она не ругает меня никогда.

Усадит, накормит:

- Да ты не спеши,

Ну что там стряслось у тебя, расскажи?

Я говорю, а бабушка не перебивает.

Нам хорошо вот так вдвоем,

Без бабушки какой же дом?


-й ведущий: Очередной наш конкурс называется «Умники и умницы».

-й ведущий: Живое слово дороже мертвой буквы, а пословицы и поговорки – самый живой жанр устного народного творчества.

-й ведущий: Какие русские пословицы и поговорки аналогичны по смыслу этим пословицам и поговоркам народов мира?

-й ведущий: Мы предлагаем вам разгадать пословицы разных народов и написать рядом аналогичные русские. (Раздают на столы листочки с пословицами)

Арабская – Бежал от дождя, попал под ливень. (Из огня да в полымя)

Дагестанская – Торопливым людям не хватает мудрости (Поспешишь – людей насмешишь)



Иракская – Где нет фруктовых деревьев, свекла сойдет за апельсин. (На безрыбье и рак рыба)

Украинская – И живи до старости, и учись до старости (Век живи – век учись)



Финская – Тот не заблудится, кто спрашивает. (Язык до Киева доведет)

Киргизская – Потихоньку далеко пойдешь, а пляской устанешь? (Тише едешь, дальше будешь )


Чешская – Ошпаренный петух от фонаря убегает. (Обжегшись на молоке, дуют на воду)

Малайская – Кончил шить – оборвал нить (Кончил дело, гуляй смело)


Вьетнамская – Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый конь. (Тише едешь, дальше будешь)

Каракалпакская - Согласно какой поговорке зубы могут находиться не во рту? (Положить зубы на полку)



5-й ведущий: Молодцы, бабушки!

6-й ведущий: Ваши знания и опыт помогли вам и в этом конкурсе. Мы предлагаем Вам отдохнуть и послушать стихотворение в исполнении Посохова Матвея.


1-й ведущий: А сейчас нас ждет завершающий этап конкурсной программы «А ну-ка, бабушки!»

2-й ведущий: У каждой из вас, конечно же, есть любимая песня. Мы просим вас напеть хотя бы один куплет из нее.

1-й ведущий: Ребров Роман с удовольствием исполнит для всех присутствующих

пьесу (После исполнения пьесы продолжает 1-й ведущий) Мы знаем, что каждая бабушка достойна высшего звания «Самая лучшая бабушка».

2-й ведущий: Ведь как часто вы нам заменяли и родителей! Вы являетесь нашей опорой. Как часто к вашему плечу преклоняются, чтобы найти поддержку и утешение. Спасибо Вам за теплоту и терпение.

1-й ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы предлагаем вашему вниманию сценку из школьной жизни «День помощи родителям»

2-й ведущий: Действующие лица

Мама

Витя

Одноклассники

Люся

Жюри подводит итоги. Каждая бабушка получает благодарственное письмо, открытку и цветы

Заключительное слово учителя, стихотворение Петра Градова

Вот и подошла к концу наша праздничная программа. Мы очень надеемся, что доставили вам, дорогие бабушки, удовольствие. Хотя, я думаю, удовольствие получили все. Закончить официальную часть нашего праздника мне хочется стихотворением Петра Градова. Сегодня в ходе конкурсной программы мы все в очередной раз убедились, что бабушки могут все, одним словом, бабушка – это человек, на котором держится дом.

Приложение

1.Как Вас зовут?

2.Где родились, учились?

3. Какую профессию имеете?

4.Где работаете или работали?

5.Сколько детей, внуков?

6.Ваши увлечения, чем любите заниматься?

7.Чем балуете внуков?


1.Как Вас зовут?

2.Где родились, учились?

3. Какую профессию имеете?

4.Где работаете или работали?

5.Сколько детей, внуков?

6.Ваши увлечения, чем любите заниматься?

7.Чем балуете внуков?


1.Как Вас зовут?

2.Где родились, учились?

3. Какую профессию имеете?

4.Где работаете или работали?

5.Сколько детей, внуков?

6.Ваши увлечения, чем любите заниматься?

7.Чем балуете внуков?


1.Как Вас зовут?

2.Где родились, учились?

3. Какую профессию имеете?

4.Где работаете или работали?

5.Сколько детей, внуков?

6.Ваши увлечения, чем любите заниматься?

7.Чем балуете внуков?


1.Как Вас зовут?

2.Где родились, учились?

3. Какую профессию имеете?

4.Где работаете или работали?

5.Сколько детей, внуков?

6.Ваши увлечения, чем любите заниматься?

7.Чем балуете внуков?


1.Как Вас зовут?

2.Где родились, учились?

3. Какую профессию имеете?

4.Где работаете или работали?

5.Сколько детей, внуков?

6.Ваши увлечения, чем любите заниматься?

7.Чем балуете внуков?















































Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров713
Номер материала ДВ-100127
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх