Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонкурсно - игровая программа «Читалия».

Конкурсно - игровая программа «Читалия».

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное  учреждение

«Урусовская средняя общеобразовательная школа

Ртищевского района   Саратовской области»

 

 

 

 

 

 

Неделя русского языка и литературы

1,4 классы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема:

 

Конкурсно - игровая программа «Читалия».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовил учитель

Панченко Л. В.

16.03.2018

 

 

 

 

 

 

 

2018 год

 

 

Конкурсно - игровая программа «Читалия».

Цель: повторить и обобщить знания детей.

Задачи: 1) Формирование устойчивого интереса к чтению детской художественной литературы, самосовершенствования учащихся;

2) умение работать в команде;

3) развитие памяти, внимания, речи.

Оборудование: жетоны; карточки с заданиями; бумага и ручки.

 

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

Класс разделить на две команды.

2. Сообщение цели и темы конкурса.

Учитель: Русская народная пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает». Книги нам рассказывают о многом: о нашей стране, о мире, в котором мы живем, о прошлом и о будущем нашей страны и людей. Книги помогут понять окружающую среду, жизнь, поэтому их надо читать вдумчиво, бережно, внимательно. Мы все хотим быть интересными собеседниками и много знать. А получится,  может лишь у того, кто любит читать.

Чтобы в жизни кем-то стать,
Надо очень много знать.
Чтобы очень много знать,
Надо много прочитать.

И сегодня мы посмотрим, какие вы читатели.

 

 ПРАВИЛА ИГРЫ: Слушать внимательно. Не уверен в ответе – лучше подумай. Каждая команда имеет право на ответ один раз. За каждый выигранный конкурс команде вручается жетон. Команда, набравшая больше всего жетонов, становится победительницей.

 «Разминка».

1. Как называется летающий аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух? (Ступа.) 2.На её кончике смерть одного из сказочных героев. (Игла.)

 3. Предмет, благодаря которому царевич нашел себе жену? (Стрела.)

 4.Из какой сказки слова: «Куры клюют, петухам не дают?» («Петушок –Золотой гребешок».)

5. В какой сказке за не послушание мальчик превратился в козленочка? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)

6. В какой сказке волк помогает во всем Ивану-царевичу? («Иван-царевич и серый волк».) 7.Жилище Бабы-Яги. (Волк.)

8. Сказочный герой, который по совету Лисы ловил хвостом рыбу в проруби. (Избушка.)

9. Каждый из семи покровителей Белоснежки. (Гномы.)

10.Волшебный «компас» из русских народных сказок. (Клубок.)

11. Сказочное торжество на весь мир. (Пир.)

12.Назовите имя высокопоставленной особы, чья улыбка стоила сказочно дорого? (Царевна Несмеяна.)

 

Первый конкурс «Знатоки слов»

Придумать как можно больше слов, начинаюшихся на «А». (Команды выполняют задание 1 минуту). Варианты слов: аист, автобус, ангар, аппетит, апельсин, астронавт, архитектор, acтроном, аллея и т. д.)

Второй конкурс  «Сказочный»

- Я буду по очереди задавать вопросы командам, работаем дружно.

1.У кого жила Курочка Ряба? (У бабы и деда)
2. Кто воспитывал Буратино? (Папа Карло)
3. Кем приходились друг другу три поросёнка? (Братья)
4. Кто и в какой сказке угрожал родителям съесть их детей? («Тараканище». Таракан)

5. Кем приходилась Царевна-лебедь царю Салтану? (Невестка)
6. Кому писал письмо Ванька Жуков? (Дедушке)

7. Кто воспитывал семерых козлят? (Мама  коза)
8.  Кем приходилась попу и попадье поповна в сказке А.С. Пушкина «Сказка о попе и его Работнике Балде»? (Дочерью)
Учитель: В современных условиях жизни, каждому из нас необходимо быть эрудированным и всесторонне развитым человеком. Быть всегда в курсе событий, открытий. Согласны? Тогда нас ждет

Третий конкурс « Ходячая энциклопедия»

– Вам будут предложены вопросы, составленные по «Детской энциклопедии» издательства «Росмэн». Темы: космос, планета Земля и жизнь на ней.
В известной пословице говорится: «Один ум хорошо, а два – лучше».

1. Что представляет собой планета Земля?  (Шар, приплюснутый сверху и снизу)
2. Земля – шар. Почему же люди не падают с Земли? (Держит сила притяжения)
3. В каком месте нашей планеты температура самая высокая? (Пустыня Сахара. 57,7 град.)
4. Сколько планет обращается вокруг Солнца: 7, 9, 11? (9)
5. Самая высокая гора на Земле: Эверест, Арарат, Эльбрус? (Эверест)
6. Планеты удерживает на орбите сила солнечного, земного или космического притяжения?
7. Самая длинная река в мире? (Нил. 6 671 км)
8. Где появились первые живые организмы? (В морях)
9. Какие птицы не летают? (Африканский страус. Пингвин)
10. У многих рыб хорошее зрение. Есть ли у них веки? (Нет)

11. Слой воздуха, окружающий нашу планету: тропосфера, атмосфера или  биосфера?
12. В каком месте Земли самая низкая температура? (Антарктида. 88,3 град.)
13. Почему Марс называют Красной планетой? (Состоит из красного камня)
14. Что представляет собой Луна? (Твёрдый шар, который крутится вокруг Земли)
15. Какое море на Земле самое солёное? (Мёртвое. Там даже рыба не живёт)
16. Какие млекопитающие могут летать? (Летучие мыши)
17. Для чего кенгуру хвост? (Помогает удерживать равновесие)
18.Что теплее: перья у птиц или мех у животных? (Перья)

Учитель: О названии следующего конкурса вы догадаетесь если послушаете отрывок из стихотворения Евгения Баратынского

Книга, как птица, –
Может весь мир облететь.
Книга – царица:
Может сердцам повелеть.
Книга – богиня:
Чудо свершает порой.
Книга – рабыня:
Часто проходит сквозь строй.

Четвертый конкурс  «Что вы знаете о книге?»

1.      Из каких материалов изготовляли книги в древности? (Глина, воск, пергамент, папирус, береста, листья пальмы, шелк).

2.      В какой стране и кто изобрел бумагу? (в Китае, Цай Лунь).

3.      Как называлась библиотека фараона Рамзеса II ? («Аптека для души»).

4.Как называется главная иллюстрация книги? (Фронтиспис).

5. Куда мы спешим, если нам хочется прочитать интересную книгу или дополнительный материал для урока? (Библиотека).

6.Двойной лист бумаги, соединяющий блок с переплетной книгой? (Форзац). У детских книг – он красочный.

7.Первая страница книги, на которой напечатаны основные сведения об этом издании? (Титульный лист).

8.Обложка, одеваемая поверх книги? (Суперобложка).

9.Вводный текст, предваряющий изложение основного материала? (Предисловие).

10.Перечисление всех произведений, вошедших в книгу, с указанием страниц, где они помещены. (Содержание).

11.Полоска из картона, которая вкладывается в книгу для того, чтобы отметить нужную страницу? (Закладка).

12. Иллюстрированная или шрифтованная покрышка книги, защищающий блок от загрязнения, и первый элемент книги с которой мы встречаемся, взяв книгу в руки? (Обложка).

Учитель: Следующий конкурс связан с творчеством знаменитого сказочника, день рождения которого 2 апреля, отмечает вся планета, он иностранец. Герои его сказок знакомы вам и по книгам и по мультфильмам.

Пятый конкурс «Великий сказочник»

Вы, конечно, догадались, что я говорю вам о великом сказочнике Гансе Христиане Андерсене, который родился 2 апреля 1805 года, без малого 210 лет тому назад в маленьком городке Оденсе в Дании.

       Отец Ганса Христиана был бедным башмачником - он шил обувь, а мать – прачкой - стирала людям белье. Судьба известного и любимого многими поколениями читателей сказочника была не из легких, его упорство и любовь к творчеству принесло свои плоды. Перу Г-Х Андерсена принадлежит боле 400 сказок и сказочных историй, а еще пьесы рассказы.

1.В какой стране жил великий сказочник Андерсен?
А )Швеция Б) Германия В) Дания
2.Из трех произведений одно не принадлежит перу Андерсена. Назовите его
А) «Гадкий утенок» Б) «Дикие лебеди» В) «Золотой гусь» (Братья Гримм)
3.Из трех предложенных предметов два взяты из сказки «Огниво». Определите лишний предмет.
А) Монеты Б) Сабля В) Цветочное семечко (Дюймовочка)
4.Из какой сказки эта песенка «Ах, мой милый Августин, всё прошло, всё»!
А) «Русалочка» Б) «Свинопас» В) «Оле - Лукойе»
5.Кто из этих героев Андерсена мог сказать о себе такое: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала троллей, и я всё стал видеть злым и безобразным».
А) Кай Б) Герда В) Солдат
6.В кого превратился утёнок?
А) Павлина (Утку) Б)Селезня (Журавля) В) Лебедя

Шестой конкурс: «Продолжи стихотворение»

Учитель произносит начальные строки стихотворения, а участники команд по очереди продолжают читать его. Команда может получить дополнительное очко, если самостоятельно назовёт автора отрывка.

Белая береза
Под моим окном…
(Принакрылась снегом,
Точно серебром)  С. Есенин

У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
(И днем и ночью кот ученый
все ходит по цепи кругом)  А.С. Пушкин

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя …
(То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя)    А.С. Пушкин

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь …
(Позавтракать уж было собралась,
Да призадумалась)   И.А. Крылов

Вот моя деревня;
Вот мой дом родной …
(Вот качусь я в санках
По горе крутой)     И. Суриков

Зима недаром злится,
Прошла ее пора
(Весна в окно стучится
И гонит со двора)    Ф.И. Тютчев

В зимние сумерки
Нянины сказки
Саша любила …
(Поутру в салазки
Саша садилась,
летела стрелой,
Полная счастья,
с горы ледяной)   Н. Некрасов

Седьмой конкурс: Конкурс скороговорок

«Всех скороговорок не переговоришь, не перевыскороговоришь»

От команды вызываются по одному участнику. Им предстоит без подготовки прочитать скороговорки 5 раз в быстром темпе. Кто сделает это быстро и без ошибок, тот и побеждает.

Скороговорки:

- На дворе трава, на траве дрова.

- Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

- От топота копыт пыль по полю летит.

- Дали Клаше каши с простоквашей.

- Ела Клаша кашу спростоквашей.

- Архип осип, а Осип охрип.

Подведение итогов, награждение участников.

 Учитель: Молодцы! Ребята, вы все сегодня отлично потрудились и справились со всеми заданиями. А в заключение мне хочется сказать: «Ребята, читайте книги, мечтайте, учитесь, трудитесь и делайте все это с наслаждением. Пронесите любовь к чтению, книге через всю жизнь. Помните! Чтение – залог вашей успешности! До новых встреч!

 

 

 

Литература:

1.Г.А. Андерсен . Сказки. «Стойкий оловянный солдатик»;

«Дюймовочка», «Гадкий утенок». Главная редакция Узбекской Советской Энциклопедии, Ташкент, 1983г.

2. Дни наук в начальной школе. Авторы – составители: Г.И.Василенко, Н.И.Ерёменко, Н.А.Касаткина, М.М.Малахова, М.А.Иченская. Изд. «Учитель», В.,2006

3. З.А.Чурикова, М.А. Багаева, И.А. Хапилина «Путешествие в Читай-город» Внеклассная работа в начальной школе

Интернет-ресурсы:

4. http://foto-odezhda.ru/83_img4993.html- Сухих И.Г. Литературные викторины, кроссворды.

5.infourok.rukonkurs-igra…dlya…klassa-788094.html

6. yandex.ru/images конкурс - игра по литературному...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конкурсно - игровая программа «Читалия»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2018 3193
    • DOCX 29.9 кбайт
    • 90 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панченко Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панченко Людмила Владимировна
    Панченко Людмила Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36064
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 493 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 76 человек

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек