Конспект и презентация классного часа совместного с родителями "Семья вместе, и душа на месте"

Классный час на тему «Семья вместе, и душа на месте»

Цель: Воспитание любви и уважения к семье как к общественной ценности, развитие потребности изучения своей семьи.

Задачи:
1. Познакомить детей с понятиями «семья».

2. Воспитывать уважение к отцу и матери, родным, чувство ответственности к своей семье, к близким, к одноклассникам. 

Личностные
Будут сформированы:

·          понятие «семья»;

·         уважение к своей семье, к своим родственникам, любовь к родителям;

·         умение оценивать жизненные ситуации;

·         сформировать учебно-познавательный интерес к новому  материалу;

Метапредметные
Регулятивные УУД

·         определять цель выполнения заданий, в жизненных ситуациях под руководством учителя;

·         вносить коррективы в работу после учёта характера сделанных ошибок.

Познавательные

·         отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию;

·         устанавливать несложные причинно-следственные связи;

·         произвольно строить речевое высказывание в устной форме.

Коммуникативные

·         допускать возможность существования у людей различных точек зрения;

·         задавать вопросы;

·         использовать речь для решения различных коммуникативных задач.

Предметные УУД

·           Познакомятся с понятием «семья»;

·           Строить предложения для решения определённой речевой задачи (для ответа на заданный вопрос,  для передачи основной мысли текста, для выражения своего отношения к чему-либо); 
узнают:

·         о семейных увлечениях и традициях;

·         историю своей семьи
составят:

·     схему «уютного дома».

Ход классного часа

- Наш классный час мне хочется начать с загадки.

КРИСТИНА Кто загадку отгадает, тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу, кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой — вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете, даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья, вместе вы — одна ……. СЕМЬЯ!

Работа по теме классного часа.

- Ребята, а что означает слово семья? -А как вы понимаете это слово «семья»? Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите? (Ответы детей)

Итак, тема нашего классного часа «Вся семья вместе и душа на месте».

Новый год –семейный праздник и в преддверии Нового года мы поговорим о семейных ценностях. 

У каждого из нас есть своя семья, где нас ждут, любят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы ни были, мы всегда помним о своей семье, о близких нам людях.

-Ребята, вы все правильно сказали. А  в толковом словаре В.Даля дается такое определение СЕМЬЯ – это совокупность близких родственников, живущих вместе; родители с детьми.  

- А теперь послушаем стихотворение  «Как появилась слово  «семья»?»

ЛЕНЯ   Когда-то о нем не слыхала Земля… 
Но Еве сказал перед свадьбой Адам: 
Сейчас я тебе семь вопросов задам; 
«Кто деток родит мне, богиня моя»? 
И Ева тихонько ответила «я», 
«Кто их воспитает, царица моя»? 
И Ева коротко ответила «я» 
«Кто пищу сготовит, о, радость моя»? 
И Ева все так же ответила «я» 
ТИМОФЕЙ «Кто платье сошьет? 
Постирает белье? 
Меня приласкает? 
Украсит жилье? 
Ответь на вопросы, подруга моя!» 
«я», «я» …тихо молвила Ева – «я», «я»… 
Сказала она знаменитых семь «я» 
Вот так на земле появилась СЕМЬЯ. 

В семье идёт всё своим чередом: рождаются дети, которые, повзрослев, сами становятся сначала родителями, а потом дедушками, бабушками. Когда они были маленькими, то о них заботились их родители, а когда они сами стали родителями, то стали заботиться о своих детях и о своих пожилых родителях. И так повторяется из поколения в поколение на протяжении всей истории человечества.

         В какой семье вы бы хотели жить? А какая семья считается счастливой? Дружной?

Какими качествами должны обладать вы и ваши близкие…

(Взаимная любовь, верность, искренность, терпимость, справедливость, умение прощать, разрешение конфликтных ситуаций совместное управление хозяйством, материальный достаток, уважение интересов другого, наличие детей, доброта, нежность и т. д.).

То есть то, что вы живете вместе, и вы родственники совсем не означает, что ваша семья счастливая.

ПЛАТОНОВА         НАСТЯ

А дом заставленный добром, - еще не дом.

И даже люстра над столом, - еще не дом.

И на окне с живым цветом - еще не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

Так эта истина понятна и проста-

Что от ладоней до окна наполнен дом

Семьи теплом.

-Какова главная мысль стихотворения? 

Работа в группах

-Вам предстоит распределить обязанности среди членов семьи и ознакомить нас.

Словосочетания (на экране): мыть посуду, мыть полы, мыть обувь, вытирать пыль, стирать, готовить завтрак, готовить обед, готовить ужин, готовить в выходные дни, ухаживать за домашними животными, пылесосить в доме, поливать комнатные растения, заниматься с младшими детьми, выносить мусор, ходить в магазин, прибить что-нибудь, чинить одежду.(Слайд 10)

Пока дети распределяют обязанности, мы с вами посмотрим результаты анкетирования…

На слайде видны ответы детей:

Что для вас значит семья?

Я их люблю и уважаю                              Все, что есть на свете

Я не один                                                  Это важно для меня

Любовь – 2 человека                                 Семья никогда не предаст

Когда все родственники рядом                Это родные люди

Это родственники, которые тебя поддерживают

Семья- когда родители рядом, поддерживают

Семья- Это радость! Жизнь!           Любимые люди рядом

Семья со мной дружит                   Семья- Это дорогая ценность

Это дружба, взаимосвязанность                         Это поддержка

Семья - Это родители, тети, дяди, друзья

Семья - Это все для меня                              Семья - Это как друзья

В семье поддерживают, помогают мне и друг другу

Это все самые любимые  люди

Не знают, что такое семья – 2 человека

Кто главный в семье?                   Считаются ли родители с твоим мнением?

Мама – 3 человека Папа – 18 человек Мама и папа   - 4 человека Папа. Дедушка – 2 человека Мама, бабушка – 2 человека Я - 1 человек.

Да – 19 человек Не знаю - 1 человек Иногда – 5 человек Не всегда – 1 человек Когда – как – 1 человек Нет - 2 человека

Считаются ли родители с твоим мнением?	Считаются ли родители с твоим мнением?
Да – 19 человек Не знаю - 1 человек Иногда – 5 человек Не всегда – 1 человек Когда – как – 1 человек Нет - 2 человека	Да – 19 человек Не знаю - 1 человек Иногда – 5 человек Не всегда – 1 человек Когда – как – 1 человек Нет - 2 человека

 Это ответы детей, есть над чем задуматься…

СЦЕНКА Мальчик 1: Наш звонок ужасно звонкий, Вылетаю в коридор…у  меня с одной девчонкой завязался разговор… - А мой  папа – чемпион! Ходит он на стадион: Он кидает кверху гири – будет самым сильным в мире! Девочка: Хоть мужчины и сильны – Не умеют печь блины…Вы, мужчины, недотёпы, вас воспитывать, учить, и петрушку от укропа  вы не силах отличить! Кстати, дома кто стирает? Богом вам талант не дан Телевизор «потребляя», вы ложитесь на диван! Мальчик 1: От мужчины нету толку?! Это нам талант не дан?! Кто прибил на кухне полку? Починил на кухне кран? Девочка: Борщ варить вам неохота, Не пожарите котлет… Вам удрать бы на работу, Ну, а больше толку нет! Мальчик 1: Ты, колючая заноза, плохо знаешь нас, мужчин, то и дело льёте слёзы

И к тому же без причин… Ты колючие слова  говоришь, робея… Папа в доме голова! Девочка: А мама в доме – шея!  Мальчик 2: Нет, решать не надо в споре, в коридорном разговоре, кто сильней и кто важней…просто… мама всех нежней! Дети: Обойди весь мир вокруг, Только знай заранее: Не найдёшь теплее рук И нежнее маминых. Не найдёшь на свете глаз  Ласковей и строже. Мама каждому из нас Всех людей дороже. Вместе:  НО и папа – тоже!

Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее.

Все бывает в семье: беды и радости, но достойно разрешить конфликты удается далеко не всем.

-А что такое конфликт, по-вашему?

Конфликт - столкновение, серьезное разногласие, спор.

Интересно, в классе бывают конфликты? Нужно ли разрешать конфликты? Уступать !!! Как вы думаете, почему частенько родители и дети ссорятся?
Наверное, потому, что не понимают друг друга. Дети не понимают, что родители устали на работе, что они раздражены своими тяжелыми заботами и проблемами, и не догадываются помочь им, успокоить.

Родителям некогда вникать в проблемы и интересы ребенка, они не понимают, что для детей игра — это серьезно и важно. И родители начинают «воспитывать», требовать, приказывать, а детям не хочется слушать нотации. И оказываются родители с детьми  перестают понимать друг друга, перестают быть друзьями. А  самое  главное в  отношениях  между  людьми – это понимание друг  друга. А дружба-это когда  тебя  понимают и  уважают твои  интересы.

А сейчас  Вам предлагается разыграть  ситуации,  которые  вам  будут  предложены.

 6. Разыгрывание ситуаций

1 Девочка собирается на вечер, примеряет наряды, небрежно бросая не поправившиеся.

Мама. Света! Положи вещи на место!

Света. Мам! Отстань! Не видишь, я тороплюсь?        Мама. Ты когда вернёшься?

С в е т а. А что?

Мама. Я сегодня устала на работе, хотела лечь спать пораньше. А ты свой ключ потеряла. Как дверь откроешь?

Света. Так тебе и надо! Может, побыстрее мне новый ключ закажешь! Ну, ладно, некогда мне!

Мама.   До свидания, дочка...

 Как вы оцените поведение девочки? Мнения детей…

2 Ситуация Дочь (сын) требует от родителей купить модную вещь. Родители объясняют, что сделать это сейчас -  нет возможности.

 Что должен сделать ребенок? Задача для детей: определить, какие чувства испытывают родители и дети в предлагаемой ситуации, найти причину конфликта, определить верную тактику поведения для выхода из конфликтной ситуации, предложить решение, определить какие меры можно будет предпринять для предупреждения конфликта.

3 Ситуация
Коля давно хотел попросить у Сережи альбом с марками, но Сережины родители запрещают что-нибудь из домашних предметов давать другим. Сереже не нравится, что родители не разрешают дать альбом другу.
4 Ситуация
Саша пригласила друзей на день рождения, ребята вели себя не очень хорошо. Родители решили...

У самой сложной ситуации всегда есть выход, любую проблему можно решить еще тогда, когда она не превратилась в конфликт. Надо только встать на позиции родителей, понять их, прислушаться к их аргументам.

Я расскажу вам одну легенду о семье: «В давние времена жила большая и дружная семья из 100 человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил у него: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ удивил правителя: на листе было написано 100 раз слово «понимание»!  (слайд 11)

- Семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.  

  У каждого человека должен быть дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними. У каждого из вас есть желание жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании и доверии детей и взрослых.

А давайте вспомним  пословицы о семье. (слайд 16)

Вся семья вместе, так и душа вместе.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Не нужен клад, когда в семье лад

Дома и стены помогают

Дом вести не бородой трясти

В семье и каша гуще

В семье любовь да совет, так и нужды нет

Давайте некоторые из них разберем 

Главней всего погода в доме… о чем

Счастлив тот, кто счастлив дома… как вы понимаете?

- Что может быть важнее уютного дома, где тебя всегда поймут, посочувствуют, поддержат? Как построить такой дом? С чего начать?

Учитель: Представьте, что мы с вами большая дружная семья. Чтобы в нашем доме было хорошо, давайте соберем то, что нам для этого необходимо? Мне нужна в семье ЛЮБОВЬ

А вам?(Слайд 18)

Дети ДОБРОТА, ПОНИМАНИЕ, ТРУД, ЗАБОТА, УВАЖЕНИЕ.

(Учитель размещается на доске (на слайде) «бревна», на которых написаны слова.В результате выстроен «ДОМ»)

- Вот мы построили ДОМ, В КОТОРОМ ТЕПЛО. В каком значении слово тепло7 одеяло перчатки,  а разговоры. Взгляды, письма, люди…

 (Слайд 19)

ДОБРОТА

ПОНИМАНИЕ

ТРУД

ЗАБОТА

УВАЖЕНИЕ

ЛЮБОВЬ

Соберите в ладони свое тепло.Пусть его будет много.

Почувствуйте это тепло. Поделитесь своим теплом друг с другом. Физкультминутка

-Сегодня мы вместе, здесь, чтобы еще раз подумать, поразмышлять о наших дружных домашних и школьной семьях. Да, да, вы не ослышались. Я сказала школьная семья.

-А разве в школе наш класс – это не семья?

-Д: Семья.

Учитель: Почему?  (Отвечают, рассуждают  дети)

- Потому что мы весь день бываем в школе, в своем классе, в одной дружной семье. Посмотрите, какой замечательный дом у нас получился! (Слайд 21)

Жизнь в семье – это большое творчество. И мне хочется процитировать слова В.А.Сухомлинского «В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями близкого человека. Надо уступать друг другу».

В заключении послушайте стихотворение.

ВЕРОНИКА   Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём!

ВАНЯ. Семейный уют: разговоры, улыбки,
Прощания, встречи, объятья сердец,
Любовь и тепло, несмотря на ошибки,
И рядом с детьми самый лучший отец!

 Семейные узы – беззвучные струны,
Услышат их песню родные сердца.
Мелодией слаженной солнечно-лунной
Наполнят друг друга они до конца!

Семейное счастье – так близко разгадка!
Так просто друг другу тепло подарить,
Довериться связи сердец без остатка,
Неистово и беспрестанно любить!

ВЛАДА   Что может быть семьи дороже? 
Теплом встречает отчий дом, 
Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
И провожают в путь с добром! 

Отец и мать, и дети дружно 
Сидят за праздничным столом, 
И вместе им совсем не скучно, 
А интересно впятером. 

Малыш для старших как любимец, 
Родители - во всем мудрей, 
Любимый папа - друг, кормилец, 
А мама ближе всех, родней. 
Любите! И цените счастье! 
Оно рождается в семье, 
Что может быть ее дороже 
На этой сказочной земле

МИША Семья – это счастье, любовь и удача,

 Семья – это летом поездки на дачу.

 Семья – это праздник, семейные даты,

 Подарки, покупки, приятные траты.

 Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

 Мечты о хорошем, волнение и трепет.

 Семья – это труд, друг о друге забота,

 Семья – это много домашней работы.

 ЛИЗА  Семья – это важно!

 Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

 Всегда будьте вместе, любовь берегите,

 Обиды и ссоры подальше гоните,

 Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

 Какая хорошая Ваша семья!

5. Рефлексия.

- Ребята, что вы узнали нового на классном часе?  (ответы учащиеся)

- Одна из заповедей Христа гласит: «Почитай отца и мать, да будет тебе благо».

 - Народная мудрость гласит: Добрые дети – дому венец, худые дети – дому конец.

- Видите, ребята, как много зависит от вас?

- Сегодня, когда вы придёте домой, не забудьте обнять своих родных и сказать, что они вам очень дороги!

Пожелаю я семьям вашим, друзья,

Крепких стен и здорового быта.

Чтобы радостный смех наполнял лишь сердца,

А невзгоды были забыты

.

А закончу наш классный час вот такой сказкой

Однажды Добро пришло к Злу. Зло стало угощать Добро чаем, но в чашку вместо сахара положило соль. Добро попробовало и сказало: «Что-тосахар у вас не очень сладкий. Вот Вам деньги,  купите себе конфет к чаю». Зло перекосилось, но делать нечего, пришлось взять деньги. Так Добро отплатило Злу добром.

Действительно, лучше всегда платить добром, оставляя после себя только хорошие, сердечные воспоминания. Желаю, чтобы ваши семьи были самыми счастливыми! Давайте учиться жить так, чтобы всем было хорошо под одной крышей. Не лучше ли объединиться, понять друг друга и радоваться добру и согласию. 

Благодарю за участие в классном часе, за вашу активность. Нам было приятно с вами общаться.

Я бы очень хотела, чтобы вы все шли по Этой жизни только дорогою добра!  Песня дорогою добра

Надеюсь, что погода в нашем классе всегда будет доброжелательная и солнечная!

мыть посуду

мыть полы

 мыть обувь

 вытирать пыль

 стирать

 готовить завтрак

 готовить обед готовить ужин

 готовить в выходные дни

 ухаживать за домашними животными

 пылесосить в доме

поливать комнатные растения

заниматься с младшими детьми

 выносить мусор

 ходить в магазин

прибить что-нибудь чинитьодежду

• 1 слайд

• 2 слайд

  . . . . . - самое важное, что есть в мире.
  Если у вас нет . . . . . - считайте, что у вас нет ничего!
  

• 3 слайд

  Семья- самое важное,
  что есть в мире.
  Если у вас нет семьи - считайте, что у вас нет ничего!
  

• 4 слайд

  Вся семья вместе и душа на месте!
  

• 5 слайд

  
  СЕМЬЯ – это совокупность близких родственников, живущих вместе; родители с детьми.
  В.Даль
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  ЛЕГЕНДА
  В древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царил в ней лад, любовь и уважение. Молва о ней дошла до правителя, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император спросил у старейшины семьи: «Как удаётся жить вам в мире и согласии, не ссорясь и не обижая друг друга?» в ответ старейшина назвал лишь одно слово. Какое?
  

• 9 слайд

  Понимание !!!
  

• 10 слайд

  Понимание !
  Терпение!
  Прощение!
  

• 11 слайд

  Вся семья вместе, так и душа на месте.
  В гостях хорошо, а дома лучше.
  Не нужен клад, когда в семье лад
  Дома и стены помогают
  Дом вести не бородой трясти
  В семье и каша гуще
  В семье любовь да совет, так и нужды нет
   
   
  
  Пословицы о семье
  

• 12 слайд

  Главней всего погода в доме!
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  
  
  Всегда ли в доме
  хорошая погода?
  
  
  
  

• 14 слайд

  Счастлив тот,
  кто счастлив дома.
  Л.Н. Толстой
  

• 15 слайд

  тепло
  

• 16 слайд

  тепло
  

• 17 слайд

  Обязанности семьи
  мыть посуду
  мыть полы
  мыть обувь
  вытирать пыль
  стирать
  готовить завтрак
  готовить обед
  готовить ужин
  готовить в выходные дни
  ухаживать за домашними животными
  пылесосить в доме
  поливать комнатные растения
  заниматься с младшими детьми
  выносить мусор
  ходить в магазин
  прибить что-нибудь
  чинить одежду
  
  

• 18 слайд

  АНКЕТИРОВАНИЕ
  

• 19 слайд

  Я их люблю и уважаюВсе, что есть на свете
  Я не одинЭто важно для меня
  Любовь – 2 человекаСемья никогда не предаст
  Когда все родственники рядомЭто родные люди
  Это родственники, которые тебя поддерживают
  Семья- когда родители рядом, поддерживают
  Семья- Это радость! Жизнь!Любимые люди рядом
  Семья со мной дружитСемья- Это дорогая ценность
  Это дружба, взаимосвязанностьЭто поддержка
  Семья - Это родители, тети, дяди, друзья
  Семья - Это все для меня Семья - Это как друзья
  В семье поддерживают, помогают мне и друг другу
  Это все самые любимые люди
  Не знают, что такое семья – 2 человека
  Что для вас значит семья:
  
  

• 20 слайд

  Кто главный в семье?
  
  Мама – 3 человека
  Папа – 18 человек
  Мама и папа - 4 человека
  Папа. Дедушка – 2 человека
  Мама, бабушка – 2 человека
  Я - 1 человек.
  
  

• 21 слайд

  Считаются ли родители
  с твоим мнением?
  
  Да – 19 человек
  Не знаю - 1 человек
  Иногда – 5 человек
  Не всегда – 1 человек
  Когда – как – 1 человек
  Нет - 2 человека
  

• 22 слайд

  В чем родители бывают неправы? Не справедливы?
  
  Всегда правы, справедливы –
  9 человек
  Бывают, но редко – 12 человек
  Бывает, иногда мне не верят –
  1человек
  Бывают… - 7 человек
  

• 23 слайд

  В чем ты бываешь не прав? Не справедлив к родителям?
  
  Бываю – 12 человек
  Не бываю, всегда к ним справедлив – 7 человек
  Чуть-чуть, иногда, капризничаю, не слушаюсь – 10 человек
  

• 24 слайд

  ухаживать за домашними животными мыть обувь
  поливать комнатные растения пылесосить в доме
  выносить мусорвытирать пыль
  ходить в магазин
  
  
  мыть посудумыть полы
  готовить завтрак стирать
  готовить обедготовить ужин
  чинить одежду
  заниматься с младшими детьми
  прибить что-нибудь
  готовить
  в выходные дни
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Рекомендации «Что сделать, чтобы стать настоящей семьёй?»
  
  Одноклассники должны
  
  
  Одноклассники не должны
  

• 28 слайд

  Главное:
  Классный коллектив – это та частичка общества, где всегда должны царить доброта, взаимопонимание, взаимопомощь, милосердие.
  В школьной семье каждый человек должен чувствовать себя комфортно.
  Школьная семья – это то место, где понимают, согревают, помогают, уважают, любят, ценят, советуют, направляют.
  

• 29 слайд

  тепло
  

• 30 слайд

  
  «В семье надо считаться с мыслями, чувствами, стремлениями близких людей. Надо уступать друг другу»
  В.А.Сухомлинский
  
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  Пожелаю я семьям вашим, друзья,
  Крепких стен и здорового быта.
  Чтобы радостный смех наполнял лишь сердца,
  А невзгоды были забыты!
  

• 33 слайд

  До новых встреч!
  
  

• 34 слайд

  Солнечного настроения!
  

Краткое описание документа:

Материал представляет собой конспект, проведенного мною классного часа совместно с родителями на тему "Семья вместе, и душа на месте", презентация, которая использовалась в ходе проведения прилагается.

Анкетирование, проведенное дополнительно заранее, раскрыло семейные секреты, которые озвучить в ходе классного часа было недопустимо. Следующая работа проводилась с педагогом-психологом.