Конспект интегрированного внеклассного занятия по бурятскому языку на тему "Хун шубуун"

Внеклассный урок -Классhаа гадуур хэшээл 2 класс (29 гимнази)

Учитель: Дармаева Ж.Б.

Хэшээлэй темэ: "Хун шубуун - буряад зоной hyлдэ".

Зорилго:

• эхин классай ухибуудые буряад арад зоной уг гарбалтай танилсуулга;

• хун шубуун тухай домогтой hурагшадай туруушын танилсуулга;

• аман хэлэлгэ ба хугжоолгэ дээрэ худэлмэри;

• урданай еhо заншалтай танилсуулха, тэрэнээ сахижа ябахын hургаха;

• байгаалидаа, амитадтаа гамтайгаар хандажа hургаха.

Хэшээлдэ хэрэглэгдэхэ хэрэгсэлнууд: компьютер, проектор, экран, тэбхэр сагаан саарhан, сабуу, хайша, хоер унгын фломастер.

Метапредметна дунгууд:

Бэеэ гурим шуулаад ябаха шадабари:

• багшатаяа хамта хэшээлэйнгээ зорилго табиха;

• оорынгоо, нухэдээнгоо ажал багшатаяа сугтаа шалгаха;

• багшын угэhэн тусэбоор худэлжэ шадаха.

Оршон тойрониие шудалха шадабари:

• оршон тойрониие адаглаха ба hонирхохо;

• багшатаяа болон нухэдтэеэ дун гаргаха.

Харилсаха шадабари:

• оорынгоо hанал бодол аман хэлэлгээр харуулха;

• нухэдоо шагнаха ба тэдэнэй хэлэhэниие ойлгохо;

• нухэдоороо, багшатаяа яагаад ажалаа эмхидхэхэеэ хэлсэхэ.

Хэшээлэй ябаса

I. Эмхидхэлэй уе.

Хуугэд, хуугэд, хуугэд

Хонхо хаана зэдэлнэб?

Хухюун согтой ухибууд

Хэшээлдээ булта гэшхэлнэб.

Ааляар hуугаад, нухэдууд,

Тургэноор хэшээлээ эхилэе.

Магтаал бэрхэдэ хуртэе!

II. Хэшээлэй темэ болон зорилгонуудтай танилсалга.

- Зай, танилсая! Минии нэрэ обог Жэбзыма Бальжинимаевна. Би хадаа, Хэжэнгэ нютагhаа танай энэ hайхан hургуулида айлшалжа ерэбэб. Муноо хадаа, классhаа гадуур хэшээл болохо. Энэ хэшээл hайнаар унгэрхэ гэжэ hананаб. Юундэб гэхэдэ, таанад ухибууд hайнаар, бэрхээр худэлхэт, анхаралтайгаар намайе шагнахат.

- Зай, муноо ухибууд би танда таабари таахам, шагнагты:

Уян нугархай бэетэй,

Ута нарин хузуутэй

Бурханай гэжэ алдаршаhан

Буряад шубуун юун бэ?

- Энэ юун бэ? (Кто это?)

- Юун тухай энэ хэшээлдээ хоорэлдэхэбиибди?

- Хун шубуун тухай ямар онтохонуудые мэдэхэбта? В какой сказке встречается птица лебедь? (показать сказки)

- Энэ hайхан хун шубуумнай буряад онтохон соо бии.

Слайд

- Бидэ муноо" Хун шубуун тухай домог" гэжэ фильм харахабди, тиигээд таанад хаража байхадаа, Хоридой Мэргэн гэжэ хэн бэ? Тэрэнэй нухэр юун байгааб? хэды хубуудтэй эдэ хоер болооб гэжэ хэлэхэт.

- Анхаралтайгаар харая (просмотр фильма)

Работа по фильму

- Юун гэжэ ойлгообта? (О чем вы поняли?)

- Уг гарбал гэжэ юун бэ? Что такое родословная?

- Энэ 11 хубуудhээ буряад зоной уг эхилээ.

- Би хадаа бодонгууд угтайб.

- Таанар ямар угтайбта мэдэхэ гут?

- Бугэдэ буряад зон анхан сагhаа хойшо угаа хундэлжэ ябадаг. Угаа уhанда хаяхагуй гэжэ урданай сэсэн угэ бии.

Амаралта. Физминутка

III. Практическая работа.

- Зай, бидэ муноо ухибууд, хун шубуу саарhаар бутээе.

- Энэ хун шубуу хэхын тула манда тэбхэр сагаан саарhан, хайша, сабуу, 2 унгын улаан ба хара фломастер хэрэгтэй.

- Бутээхын урдатай аюлгуй сахилгын журам hаная (вспомним технику безопасности при работе с ножницами).

Слайд.

IV. Выставка работ учащихся.

- Энэ хун шубууднай, манай эжынэр шэнги мандые хамгаалжа байг даа.

V. Рефлексия. Слайд.

- Энэ хэшээл дуурэбэ. Саашадаа багшатаяа уг гарбал тухай ургэлжэлуулээрэгты. Баяртай!