Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект интегрированного занятия Во 2 – ой младшей группе «Арина в гостях у ребят»

Конспект интегрированного занятия Во 2 – ой младшей группе «Арина в гостях у ребят»



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 9 «Алёнушка» ЗМР РТ»



C:\Users\1\Pictures\983893477.jpg









Конспект интегрированного занятия

Во 2 – ой младшей группе № 9



«Арина в гостях у ребят»







Дата: 29.11.2012г.

Воспитатель: 1 кв.категории Гаева М.В.













г.Зеленодольск





Тема: «Осень»

Мероприятие: «Арина в гостях у ребят»



Цель: закреплять знания об осеннем времени года. Упражнять в умении называть признаки осени с помощью схемы. Учить детей классифицировать предметы и группировать их по определенному признаку(форма). Развивать связную речь, умение рассуждать. Побуждать детей к полным ответам на вопросы. Обогащать словарный запас. Воспитывать доброжелательность, вежливость и гостеприимство.



Ход деятельности:



1.Приветствие гостей детьми.

- а, как еще можно поприветствовать друга, товарища и просто людей? (ответы детей)



2.Сюрпризный момент (кукла Арина с корзинкой):

Кукла: «Доброе утро ребята!» (приветствие детьми);

Кукла: «Меня зовут Арина, а тебя как зовут?» (каждый ребенок называет свое имя);

Кукла: «очень приятно было с вами познакомиться»;

Кукла: «Я приехала в гости к своему другу, но его не оказалось дома и я решила его подождать, но на улице так холодно, поэтому мне пришлось зайти к вам в детский сад. Вы не против?» (ответы детей)



- Арина, ребята не против твоего присутствия, проходи пожалуйста, присаживайся.

Кукла: «ой, спасибо, но я так долго ехала на электричке и устала сидеть, лучше я постою, а вот вы ребята можете присесть». (дети садятся на стульчики)



3.Кукла: «А вы случайно не знаете, почему на улице так холодно?» (ответы детей)

- Игра «Осень – это…» ( дети называют признаки осени, с использованием опорной схемы)C:\Users\1\Pictures\д.jpeg



4.кукла: -какая хорошая игра.

- Арина, ты находишься в детском саду , наши ребята здесь не только играют, но и поют, и танцуют, и спортом занимаются.

- хочешь с нами поиграть в музыкальную игру?

Кукла: «Конечно хочу».

Музыкальная игра «Вот какая лужа»



5.Кукла: « ребята вы любите отгадывать загадки ?» (ответы детей)

Загадывания загадок – дети ищут отгадки на картинках.



6.Кукла: «я знаю еще одну интересную игру «4-ый лишний».

-Арина, наши ребята тоже знают такую игру, давайте поиграем .

(игра на классификацию предметов)



7.Подвижная игра «Ветер и птички»:

Маленькие птички, птички-невелички

По лесу летают, весело играют

Сильный ветер налетел (дети выполняют действия по тексту,

Птичек унести хотел по окончанию слов дети садятся

Птички спрятались в дупло на стульчики)

Там не тронет их никто.



8. Кукла: «давайте на последок еще поиграем.

Загадка про яблоко (загадывает воспитатель ; Арина не может отгадать, а дети отгадывают).

Игра «Найди такой же» (игра на группирование предметов по форме)



9.Кукла: «я благодарю вас за то что вы мне помогли переждать время, но мне пора , меня ждет мой друг. Мне было интересно с вами и я хочу отблагодарить вас за ваше гостеприимство. У меня в корзинке гостинцы. Я вас угощаю вкусными, сладкими и ароматными яблоками из нашего сада» . (раздает угощение и прощается с ребятами и гостями)C:\Users\1\Pictures\д.jpeg



10.Итог:

-вам понравилось заниматься?

- чем мы с вами занимались?

-что вам особенно понравилось?

-прощание с гостями( какими словами можно еще попрощаться?

- ответы детей).
















Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров243
Номер материала ДВ-062218
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх