Сценарий классного часа в 3 «Б» классе
1 сентября " К 800 - летию Нижнего Новгорода".
Играет музыка
Слайд 1
Учитель:
Добрый день, ребята! Ну вот и прозвенел долгожданный первый звонок 2020-2021. Я очень рада видеть воочию всех вас!
Не жарким солнышком согреты.
Леса еще листвой одеты,
У всех детей в руках букеты,
День хоть и грустный, но веселый,
Грустишь ты:
- До свидания, лето!
И радуешься:
- Здравствуй, школа!
* звенит школьный звонок
Учитель:
Слышите? Звенит веселый школьный звонок. Он молчал, отдыхал целое лето и очень скучал по ученикам. И сегодня он просто радостным звоном заливается - радостный, звонкий, школьный звонок.
Уже не первый и второй, а третий класс
Тебя встречает на пороге.
И для тебя уж не впервой
Бежать по школьной по дороге.
Ты повзрослел на целый год,
Забот прибавилось, уменья.
Родная школа, только вот
В ней чудеса на удивленье.
Учитель : -В этот день все дороги ведут к школе.
-Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя.
-Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний.
-По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний.
-Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний.
Слайд 2
Читают стихи дети:
Ученик 1. В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний -
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ученик 2. Есть у нас немного славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый – самый,
Самый первый в сентябре.
Ученик 3. Зазвенит звонок весёлый,
Здравствуй школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
Ученик 4. На большой голубой планете
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уж – третий класс!
Сегодня праздник – День знаний посвящен началу нового учебного года. И мы отправляемся в очередное путешествие по стране Знаний. Много трудностей встретится у нас на пути, но мы ведь опытные открыватели, а значит, со всем справимся. И начнем это прямо сейчас.
Слайд 3
За чистым-чистым полем,
За дремучим – дремучим лесом,
За шумным морем,
За глубоким океаном,
Лежит страна Знаний
-Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. В конце путешествия мы подведём итог и узнаем, готовы ли вы к новому школьному году.
Ребята, я предлагаю вам отправиться на волшебном паровозе в страну знаний!
Слайд 4-7
1. станция «Отгадай-ка»
1. Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и играют. (школа)
2. По чёрному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей-
Чиста страница. (доска)
3. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
4. В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
5. Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель)
6. То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (тетрадь)
7. Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
Умницы, интересные загадки, справились вы с ними на отлично!
Слайд 8
2. станция «Сосчитай-ка»
Посмотрим, не разучились ли вы за лето считать, слушайте внимательно.
Задание 1.
Ответьте на вопросы:
- Какие геометрические фигуры вы знаете?
- Как найти периметр многоугольника? (ДЛИНЫ ВСЕХ СТОРОН СЛОЖИТЬ)
- Как определить, на сколько одно число больше другого?
(ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)
Задание2.
- Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
Слайд 9
3. станция «Сказочный город»
- Летом вы много читали, а я сейчас проверю, как вы знаете сказки.
Задание 1.
–Вам предлагается ответить на вопросы.
Вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
Слайд 10
4. станция «Граммотейск»
Учитель : - Составьте из слогов слова. (Запись на доске)
Слайд 11
Лы ча ма пру на ша кры жи ши чай ша ник ро ка встре со
(встреча, пружина, крыша, чайник, сорока, лыжи, машина и т. д.)
Какие орфограммы вы здесь встретили?
Слайд 11
5. станция «Позновательная»
Учитель:
Сегодня классный час посвящен еще одному празднику, который отмечается в нашем городе.
Учитель: - Ребята , о каком городе сейчас пойдёт речь?
Ответы детей:
Учитель: - Правильно, о Нижнем Новгороде, потому что в период с 1932 по 1990
годы он назывался город Горький, в честь писателя Максима Горького ,
который родился в нем.
- 2 сентября 2015 года Президент Российской Федерации
В.В. Путин подписал указ о праздновании 800-летия со дня основания Нижнего Новгорода и праздничные мероприятия в
нашей области начинаются уже сейчас.
- Мы расскажем вам о городе Нижний Новгород, о том , как
он появился, о его достопримечательностях, о его
знаменитых людях.
Видео о Нижнем Новгороде под гимн
https://yandex.ru/video/preview/?wiz_type=vital&filmId=9807974357361237177&text=видео+нижний+новгород+под+гимн&path=wizard&parent-reqid=1598857365646610-289887895417928165100235-production-app-host-vla-web-yp-288&redircnt=1598857373.1&url=http%3A%2F%2Fvideo.mail.ru%2Fmail%2Fsavelova1944%2F2761%2F2767.html
Слайд 1,2
Ученик 1.
Нижний Новгород был основан в 1221 г. Великим князем Георгием (Юрием) Всеволодовичем, который был сыном Всеволода Большое гнездо, внуком основателя Москвы Юрия Долгорукого и правнуком Владимира Мономаха.
Город наш не всегда носил имя Нижний Новгород. В 1932 г. Нижний Новгород был переименован в город Горький - псевдоним писателя Алексея Максимовича Пешкова, который родился и жил в нашем городе. А в 1990 г. городу вернули его историческое имя.
В настоящее время Нижний Новгород - очень крупный город. В нем проживает 1 миллион 300 тысяч человек. Наш город входит в пятерку крупнейших городов России.
Слайд 3
Ученик 2.
Наш город стоит в очень красивом месте - на слиянии двух крупных рек Волги и Оки, и широко раскинулся по обоим берегам Оки на 20 км и по правому берегу Волги на 30 км.
Поскольку верхняя и нижняя части города разделены реками, в городе много мостов - 4 через реку Оку, включая метромост, и 2 через Волгу, соединяющий Нижний Новгород с городом-спутником Бор.
Слайд 4
Ученик 3. Нижегородский кремль – визитная карточка Нижнего Новгорода. Стоит этот памятник средневековой архитектуры на Дятловых горах. С их вершин отлично видно место слияния Оки и Волги. Нижегородский кремль три раза «перерождался», сначала его выполнили в дереве, потом в камне и, наконец, отстроили в кирпиче. Деревянный был заложен 1221 г., каменный в 1370 г., а кирпичный начали возводить в 1500 году.
Слайд 5
Учитель :
Официальными символами города Нижнего Новгорода
являются герб и флаг города Нижнего Новгорода.
( Герб Нижнего Новгорода - слайд)
За основу герба города Нижний Новгород взят исторический
герб губернского города , утверждённый императрицей
Екатериной II 16 августа 1781 года. Герб города Нижнего
Новгорода представляет собой изображение на
четырёхугольном, с закруглёнными нижними углами, заострённом в оконечности геральдическом щите,
обрамлённом по бокам и снизу лентой ордена Ленина.
Олень является символом благородства, чистоты и величия,
жизни, мудрости и справедливости.
Корона - символ достижения высокой ступени развития.
Слайд 6 Презентация Достопримечательности
Учитель: Вот и подошло к концу наше путешествие по дороге Знаний. Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Будут трудные дороги, порой ямы и падения, но мы будем обязательно подниматься. Желаю вам, ребята, не сбиться с пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.