Конспект классного часа на тему "Рождение нового класса" (10 класс)

Классный час в 10-ом классе

Тема: «Рождение нового класса»

Цель: Способствовать формированию позитивных дружеских отношений в классе и ответственного отношения к учебе.

Задачи:

- настроиться на новый учебный год;

- осознать значимость каждого в коллективе;

- играя, способствовать слиянию двух классных коллективов воедино.

Оборудование:

компьютер, проектор, презентация

Ход классного часа

1

Здравствуйте, мои дорогие десятиклассники! Рада, что мы с вами снова вместе, что вы полны сил и готовы к новым свершениям. А начать наш первый в новом учебном году классный час я хочу словами, которые уже произносила 28 июня. Помните?

Сегодня выпускной, а это значит

Во взрослый мир для вас открылась дверь,

И в этот день смеёмся мы и плачем –

Совсем большими стали вы теперь!

Мы помним все, какими малышами

Вы в школу 9 лет назад пришли,

Как, ранец первый свой доверив маме,

Торжественно букет в руках несли!

С тех пор вы очень сильно изменились,

Такие парни – глаз не отвести!

Как многому вы в школе научились –

Здесь старт был дан для славного пути.

2

Действительно, не прошло и двух месяцев, а другая история уже началась: большая часть наших друзей попрощалась со школой, а те, кто сегодня присутствует здесь, с интересом присматриваются к новым товарищам. И сегодня для нас День рождения нового классного коллектива.

3

Не откладывая дела в долгий ящик, приступим к более детальному знакомству. Думаю, каждому из вас есть о чем рассказать. Ваша очередь закончить предложения.

- Лучшее мое качество – это …

- Я не люблю, когда …

- Качество характера, с которым я бы хотел(а) распрощаться – это …

- Я пошел (пошла) в 10-ый класс, чтобы…

- У меня есть хобби. Это…

- Я мечтаю о…

- Я жалею, что рядом со мной сейчас нет…

- Я сегодня хотел(а) бы пожелать себе…

4

Думаю, что для первого впечатления информации более чем достаточно. А мы двигаемся дальше. Предлагаю рассказать о школе, которая стала за 9 лет нашей школой. А методика прежняя – незаконченное предложение.

- Самый строгий учитель – это…

- Самый добрый учитель – это…

- Самый веселый учитель – это…

- Списать невозможно у …

- Списать можно у…

- Главней учителя, завуча, директора…

- Самое вкусное блюдо в столовой – это…

- Самое уютное место в школе – это…

5

Театр-экспромт

Вахтер - НОГИ  ВЫТИРАЙ

Звонок - ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ

Директор – НАША ШКОЛА ЛУЧШАЯ

Ученики - НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ

Родители - ОХ, УЖ ЭТИ ДЕТКИ

Шустрый мальчик - ЭХ!

Маленькая девочка ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!

Учитель - УЧЕНЬЕ – СВЕТ

Учебный год - УРА!

Раннее утро. Ученики бредут в школу. На пороге школы их радостно встречает вахтер.

Звенит звонок на классный час. Ученики понуро поплелись в кабинет. В дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.

Но вот прозвенел звонок. Ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку, чуть не сшибая при этом директора.

Директор погрозил им пальцем вслед.  И вот - линейка. Выступали родители, учителя, директор. 

И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.

Родители всплакнули. Учителя улыбнулись. А ученики с радостными криками понеслись фотографироваться к центральному входу, где их уже ждал вахтер.

Да здравствует новый учебный год!

6

Сегодня у нас праздник, День знаний.

В России День знаний по традиции отмечается 1 сентября. Официально этот праздник был учрежден Верховным Советом СССР 1 сентября 1984 года.

7

Все мы разные

На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните еѐ пополам любым способом. Оторвите с любого края уголок. Сверните еѐ ещѐ раз пополам и опять оторвите кусочек с любого уголка. Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось

(Ученики показывают салфетки).

Вряд ли найдѐтся пара салфеток, на которых повторяется рисунок. Инструкция для вас была одинаковой, почему же мы получили разный результат? Как вы думаете?

- Мы все разные, по-разному складывали, отрывали.

- Конечно, мы все разные, непохожие друг на друга, но все по–своему интересны и неповторимы. Каждый класс, объединение  людей с разными характерами, увлечениями и интересами.  Создать благожелательную и дружескую обстановку в классе, как и в любом обществе дело довольно сложное. Нужно соблюдать законы и правила, которые позволят жить дружно и интересно.

С кем вы столько времени хотите быть рядом: со школьным другом или   с человеком, который никогда не придет на помощь, не спросит: "Как дела?", не подскажет на уроке, не поговорит с тобой на перемене?" Конечно, ответ ясен - с другом.

Оглянитесь, нас __ человек. И каждый хочет, чтобы у него был друг. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Золотые слова написал когда-то Уильям Шекспир.

Настоящий друг везде
Верен, в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,

Ты не спишь — он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
Да, по действиям не сходны
Верный друг и льстец негодный.

За столько времени ценность дружбы не изменилась. Действительно, дружба – понятие вечное. А школьная дружба – тем более!  Нам повезло: у каждого из нас в классе может быть __ друзей. И это прекрасно!

Правда, ведь здорово, когда рядом с тобой школьный друг! 

Какие качества должны быть у настоящего друга? 

(честность, терпимость, уважение и др. ответы ребят)

А я предлагаю вам подружиться  в новом коллективе.

Ваш класс – это ваша семья. И она должна быть такой же, как и обычная ваша семья. В классной семье должны царить уважение, внимание, вы должны приходить на помощь, классная семья должна быть крепкая и дружная.

Наверное, вы согласитесь, что хорошо учиться, осваивать трудную программу 10 класса лучше в дружном, сплоченном классе.

Скажите, а что может помочь подружиться? 

(общее дело, похожие интересы и др. ответы ребят)

А какими качествами должен обладать дружный коллектив?

Наверное, разными, потому что в классе все разные. И наверное, яркими и позитивными, как цвета радуги. Попробуем их перечислить и к каждому цвету радуги подберите качества – это будут качества нашего дружного класса.

Например:  

Красный – коллективизм;  

Оранжевый – оптимизм ;

Жёлтый – жизнелюбие;

Зеленый – знания;  

Голубой – гуманность;  

Синий – сочувствие; 

Фиолетовый – фантазия

8

Чтобы еще лучше узнать друг друга, предлагаю составить общий портрет нашего класса. Речь идет о шуточной характеристике. Для ее составления раздаю  листочки с разнообразными вопросами: на одном листочке - один вопрос. Выберите себе листочек (можно на двоих), подумайте несколько минут и напишите свой вариант ответа на доставшийся вопрос. Листочки с вопросами и ответами положите в коробку. А я прочитаю ваши ответы.

Ваш любимый цвет?

Ваша любимая эстрадная группа?

Ваш любимый напиток?

Ваша любимая книга?

Ваш самый любимый месяц в году?

Ваше самое любимое блюдо?

Ваш любимый фильм?

Ваше любимое музыкальное направление?

Ваша любимая порода собак?

Ваша любимая обувь?

Ваша любимая длина юбок?

Ваш обожаемый родственник?

Ваш любимый вид спорта?

Ваша самая прикольная мечта?

Ваша любимая передача по телевизору?

Какие слова Вы предпочитаете говорить себе утром перед зеркалом?

Ваши самые предпочитаемые предметы в школе?

Ваш самый любимый уголок в поселке?

В какое время Вы просыпались утром на каникулах?

Ваш любимый цвет? (Наш класс называет____ цвет – цветом настроения на начавшийся учебный год)

Ваша любимая эстрадная группа? (что же, что же слушает наш класс в свободной время?....)

Ваш любимый напиток? (любимым напитком класса признан…..)

Ваша любимая книга? (любимой книгой класса названа…..Надеюсь, это не единственная прочитанная вами книга)

Ваш самый любимый месяц в году? (Такое ощущение, что весь класс родился в ___, назвав его самым любимым месяцем года)

Ваше самое любимое блюдо? ( Наш класс больше всего любит есть пельмени.)

Ваш любимый фильм? ( В нашем классе все с утра до вечера смотрят фильм «_________".)

Ваше любимое музыкальное направление? (наш класс с удовольствием слушает….)

Ваша любимая порода собак? (Любимая порода собак нашего класса - ______)

Ваша любимая обувь? (Из всей существующей обуви наш класс предпочитает носить…)

Ваша любимая длина юбок?(и мальчики, и девочки обожают юбки……. Длины)

Ваш обожаемый родственник? (наш класс не вздрагивает от ужаса, завидев…….. – Это и есть обожаемые родственники в классе)

Ваш любимый вид спорта? (кто бы мог подумать, что весь класс просто обожает…….)

Ваша самая прикольная мечта?(с раннего детства заветной мечтой каждого в нашем классе является….)

Ваша любимая передача по телевизору? (когда вы замирает перед телевизором, то с восхищением смотрите…..)

Какие слова Вы предпочитаете говорить себе утром перед зеркалом? (после пробуждения, перед выходом в школу, взглянув на себя в зеркало, вы предпочитаете произнести…..)

Ваши самые предпочитаемые предметы в школе? (в школе ваши любимые уроки - ……)

Ваш самый любимый уголок в городе Заречный? (в родном городе самым любимым местом посиделок является….)

В какое время Вы просыпались утром на каникулах? (на каникулах ученики нашего класса не просыпались раньше….)

9

Получился отличный портрет! Молодцы!

Я надеюсь, что для вас, как для многих поколей учеников школы, школа стала или станет вторым домом, учитель – классной мамой, а класс - дружной семьёй.

Что такое семья?  Зачем нужна семья?

У каждого человека есть свой дом, где он живет со своей семьей. Слова «дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар. Когда-то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место ваша семья, дом.

Ваш класс – это ваша семья. И она должна быть такой же, как и обычная ваша семья. В классной семье должны царить уважение, внимание, вы должны приходить на помощь, классная семья должна быть крепкая и дружная.

Наверное, вы согласитесь, что хорошо учиться, осваивать трудную программу 10 класса лучше в дружном, сплоченном классе.  

10

Скажите, а что может помочь подружиться? (общее дело, похожие интересы и др. ответы ребят).

Я предлагаю назвать мероприятия которые нам помогут в течение года создать крепкую семью (вешаем на доску).

У вас на парте лежат кляксы с вашими именами на которых я предлагаю вам написать предложение "Я хотел бы, чтобы в этом учебном году..." Затем вы её прикрепите на стенгазету. Ну а в конце года мы с вами посмотрим,  сбылось ли ваше желание.

11

Незаметно вы стали взрослыми,
Быстро школьные годы летят,
Девять классов уже стали прошлыми,
Их, увы, не вернуть назад.

Впереди будет год замечательный,
Замечательный, но непростой,
Будет он для вас испытательный,
Ведь десятый – почти выпускной!

12

В день рождения принято дарить цветы. Нашим букетом будут пожелания друг другу.

У вас есть несколько минут, чтобы написать своё пожелание одноклассникам на новый учебный год на цветном кружке, который лежит на столе перед каждым из вас.

Теперь каждый читает вслух пожелание и после этого прикрепляет его на наш букет (на доске)

13

Блок  «Заглянем в будущее»

Учитель: Предлагаю  заглянуть  в будущее и получить предсказания и пожелания. Из 4 конвертов каждый достает предсказание или  пожелание

ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ?

1. Хронические недосыпания.

2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.

3. Временную амнезию во время ответов у доски.

4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.

5. Быть героем школьных историй.

6. Славу победителя в школьном кроссе.

ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ?

1. Своего острого языка.

2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.

3.  Потерять учебник по геометрии.

4. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.

5. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.

ЧТО О ВАС СКАЖУТ  УЧИТЕЛЯ?

1. Вы - яркая незаурядная личность.

2. Величайший из лодырей всех лет и классов.

3. Лучше бы вам этого не знать.

4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.

5. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.

6. Бывают ученики сложнее, но редко.

ЧТО О ТЕБЕ ПОДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ?

1. Мы за тобой, как за каменной стеной.

2. Нам не жить друг без друга.

3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?

4. Конечно, ты не ДиКаприо, но тоже ничего.

5. Будь чуть-чуть добрее к людям.

6. С тобой можно идти в разведку.

14

Наставления классного руководителя

Перед тем, как вам, дорогие десятиклассники, отправиться на марафонский забег по 10-ому классу, примите несколько наставлений.

1. «Знания добывайте своими силами. Пользоваться результатами труда товарища бесчестно». Василий Александрович Сухомлинский.

2. «У образования горькие корни, но сладкие плоды». Греческий философ Аристотель.

3.. «Успех – это 1% везения и 99% потения». Американский изобретатель Томас Эдисон.

4. «Без поражений не бывает побед». Древнекитайская мудрость.

А теперь пожелания от меня:

Пожелания на 10 класс

- Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.

- Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.

- Будь независим, но не от своих друзей.

- Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

- Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.

- Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.

- Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.

- Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.

- Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.

- Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.

- не забывай вторую обувь, ибо твоим ногам придется полдня жить в бане, а твоим рукам убирать грязь, оставшуюся от твоей же обуви.

А если серьезно: еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год.

15

Счастья, удачи, отличных оценок нам всем в новом учебном году. А сейчас – первое фото нашего нового классного коллектива.