Конспект кружкового занятия Художественно - эстетической направленности, декоративно-прикладного творчества «Рисование пластилином по стеклу» (4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Нытва, МБОУ С(К)ОШ г. Нытва

617000 Пермский край г. Нытва ул. Карла Маркса, 45, тел. [phone]

Конспект кружкового занятия

Художественно - эстетической направленности,

декоративно-прикладного творчества

«Рисование пластилином по стеклу»

Педагог дополнительного образования

Лузянина Татьяна Михайловна

Конспект кружкового занятия

Класс: 4 класс

Тема занятия: «Знакомство с технологией рисование пластилином по стеклу»

Цель занятия: Познакомить с технологий рисования пластилином по стеклу и простейшими приемами, нанесения пластилина на стекло по рисунку.

Задачи урока:

Образовательные:

• Познакомить учащихся с пластилином и его свойствами;

• Изучить технологию рисования пластилином по стеклу;

• Закрепить умения перевода рисунка и навыки работы пластилином.

Развивающие:

• Развивать творческие способности детей, фантазию, художественный вкус.

Воспитательные:

• Воспитывать терпение и уважительное отношение к своей работе.

Тип занятия: комбинированный

Планируемые результаты:

• Выполняя выбранную работу, учащиеся могут подойти к данной работе творчески.

• Учащиеся способны положительно относиться к своей работе.

Оборудование и УНП (учебно-наглядные пособия):

для учителя:

1. Презентация

2. Инструменты

3. Стекло

4. Пластилин

5. Готовое изделие для демонстрации учащимся.

для ученика:

1. Карандаш, ручка, тетрадь

План занятия

Структура урока

Время, мин

Деятельность

Учителя

Учащихся

1. Организационный момент

1

Приветствует учащихся

Приветствуют учителя

2. Мотивация и формирование интереса к занятию

2

Беседа, рассказ

Диалог, восприятие

3. Актуализация знаний

2

Беседа, рассказ

Восприятие

4.Постановка цели занятия

1

Сообщение цели

Восприятие цели

5. Формирование знаний учащихся

Знакомство с пластилином и его свойствами. Материалы и инструменты.

5

Объяснение, беседа

Восприятие

6. Выполнение практической работы

6.1. Цель работы, организация рабочего места. Техника безопасности

10

Вводный инструктаж

Восприятие

6.2 Учащиеся пробуют наносить пластилин на стекло

15

Текущий инструктаж

Выполнение задания

7. Домашнее задание

1

Принести рисунок для работы

Запись в тетрадь

7. Подведение итогов занятия

2

Беседа

Восприятие

Конспект занятия

1. Организационный момент.

Организация учащихся, отметить присутствующих.

2. Формирование мотивации.

Работа пластилином по стеклу – это относительно новая технология декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства. Открыв для себя однажды этот чудесный материал, о нем чрезвычайно трудно забыть, а бросить это увлекательное занятие будет просто не возможно. Занятие пластилином по стеклу развивает особенно мелкую моторику рук, способствует развитию речи, интеллектуальных способностей ребенка. Такая работа требует мастерского исполнения, вкуса при подборе определенных цветов.

3. Актуализация знаний.

Тема рисование пластилином по стеклу достаточна актуальна, так как позволяет сформировать ваш интерес, к данному виду творчества, развить в себе художественный вкус и фантазию, а также обеспечить себе интересное и полезное занятие, способствующее формированию мелкой моторики пальцев рук и развитию фантазии.

4. Постановка цели занятия.

Сегодня на занятии мы изучим теоретические основы и практическое применение технологических приемов работы пластилином по стеклу в процессе изготовления «картин».

5. Формирование знаний учащихся.

Пластилин – это материал, который хорошо знаком вам с самого раннего детства, но сегодня мы посмотрим нетрадиционное развитие использования пластилина в работе, например: такой работы как рисование пластилином на стекле.

В настоящее время для детей выпускаются следующие виды пластилина:

– парафиновый, в основе которого, лежит парафин, способный в нагретом состоянии под воздействием небольших механических усилий воспринимать определенную форму;

– восковой – пластилин создан специально для еще не окрепших детских рук. За счёт своей восковой основы он мягче и пластичнее обычного и безопасен при использовании по назначению. Кусочки воскового пластилина надёжно прилипают друг другу.

- флуоресцентный - Пластилин с флуоресцентным эффектом предназначен для детского творчества, может быть использован для лепки и рисования, он обладает отличными пластичными свойствами, хорошо размягчается и не липнет к рукам. Кроме того, ребенка очень порадует то, что его поделки будут получаться яркими и красочными! Флуоресцентный пластилин в темноте не светиться. Возможно, будет ярко отсвечивать, если на него посветить ультрафиолетом.

При работе с пластилином необходимо учитывать его свойства: мягкость, пластичность, клейкость, способность размягчаться под воздействием тепла, непрочность, способность сохранения придаваемой формы, водонепроницаемость.

Материалы и инструменты: для работы с пластилином вам понадобятся стеки, клеенка, стекло (стекло я принесу для вас сама), кисть №1,2, чернильная тушь, пластилин и рисунок, который вы хотите сделать.

6. Выполнение практической работы.

Вводный инструктаж

Правила техники безопасности:

Перед началом работы с пластилином необходимо подготовить рабочее место, соблюдая при этом несколько простых правил:

• Лепить нужно на клеенке, чтобы защитить стол от случайного попадания пластилина;

• Рекомендуется подложить под ноги старые газеты или клеенку, чтобы не запачкать пол;

Во время работы:

• Нельзя подносить стеки близко к глазам, чесать ими уши или грызть;

• Нельзя бросать, где попало, кусочки пластилина, а тем более пробовать на вкус.

• После занятий лепкой следует очистить рабочее место, разложить неиспользованные кусочки пластилина по коробочкам и вымыть руки.

Требования к качеству:

Работа должна быть выполнена аккуратно. Изделие должно иметь товарный вид.

Этапы работы:

1) Подбор стекла, обработка стекла (для вас я стекло уже принесла в готовом виде)

2) Выбор рисунка

3) Перевод рисунка на стекло

4) Нанесение пластилина

5) Оформление фона

Текущий инструктаж

Сейчас подойдите к моему столу, все этапы я вам продемонстрирую, и каждый из вас попробует нанести пластилин на стекло

Инструкционная карта на тему «Сказочные персонажи»

Алгоритм выполнения работы в технике «Рисование пластилином по стеклу»

1.Берем стекло или рамку размером А5

2.Обклеиваем края скотчем

3.Обрабатываем стекло обезжиривателем. В качестве обезжиривателя можно использовать ацетон или жидкость для снятия лака.

4. Берем заранее подготовленный эскиз рисунка

5.Переносим эскиз на стекло:

- под стекло кладем рисунок

- переносим рисунок чернильной тушью на стекло с помощью кисти.

6.Наносим пластилин на стекло. Сначала наносим пластилин на мелкие детали, затем на более крупные, пластилин накладываем друг на друга, слоями.

7.Закончив основной рисунок, начинаем делать фон из цветной бумаги.

8.После того как наше изделие готово, необходимо оформить его в рамку.

7. Домашнее задание

Подобрать рисунок для работы пластилином по стеклу.

8. Подведение итогов занятия

Сегодня вы познакомились с техникой рисования пластилином по стеклу, в течение нескольких дней мы с вами изготовим картину из пластилина.