Конспект квест-игры для детей среднего дошкольного возраста по ПДД

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 35 муниципального образования Темрюкский район

Квест – игра для детей среднего возраста по правилам дорожного движения.

Автор   Челебиева Эльвина Муртазаевна

старший воспитатель

станица Тамань

2019г.

Цель: создать условия для формирования основ безопасного поведения на дороге,  изучения дорожных правил через игру, создание радостного, веселого настроения у детей

Задачи:

- учить детей различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов;

- закреплять представления о светофоре и его сигналах;

- формировать у детей умение самостоятельно принимать решения

- развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, быстроту реакций;

-формировать представления  у детей о дорожных знаках («остановка общественного транспорта», «Пешеходный переход») и их назначении

Оборудование:

-мультимедийное устройство, ноутбук, напольные дорожные знаки, функциональный светофор

Ход игры:

Воспитатель приглашает детей к себе, раздается телефонный звонок от заведующего ДОУ с просьбой включить телевизор.

на экране видео «Новости. Дорожное происшествие».

Видео «Новости» (нажмите на значок видео 2 раза левой кнопкой мыши)

Внимание!!!

    Уважаемые взрослые и дети,  помогите, пожалуйста, восстановить   правила дорожного движения на улице этого города. Предлагаем Вам карту маршрута, за каждый пройденный уровень вы получаете пазл от картинки, которую нужно будет собрать на последнем этапе игры. За восстановленный порядок обещаем хорошее вознаграждение.

Воспитатель: Ребята,  как мы можем помочь навести   порядок на улице города?    

Давайте  рассмотрим карту.

Воспитатель и дети рассматривают карту, анализируют ход действий.

-Чтобы нам пройти весь маршрут, нам следует двигаться от одного уровня к другому.  Но не все уровни открыты, чтобы открыть следующий уровень, необходимо выполнить ряд заданий.

-Ребята, нам стоит поторопиться, на чём нам доехать до этой улице?

Ответы детей: на автобусе, троллейбусе,  трамвае, поезде)

1.Уровень (знак «Остановка общественного транспорта»)

-Ребята,  мы начинаем свой путь от этого знака.

-Что он означает? (остановка общественного транспорта). Какой транспорт считается общественным?

-Ребята, что-то автобуса долго нет, мы можем опоздать.

Воспитатель находит конверт с заданием.

-Для того чтобы приехал автобус и открылся следующий уровень, выполните задание.

Игра «Четвертый лишний»

(игра выводится на экран слайд1-4)

-Вот и автобус подъехал.

 - Как называется человек, который управляет транспортом?

-Кого называют пассажирами?

Дети получают  1 пазл

Ребята, открылся второй уровень.

2.Уровень. «Светофор»

(слайд 5 выводится на экран)

-А что случилось с светофором, исчезли все цвета, без него на дороге нельзя. -Как мы можем зажечь светофор? (раскрасить сигналы светофора)

Конструирование сигналов светофора из конструктора. «Зажги светофор».

-Ребята, у нас получилось зажечь сигнала светофора?  (да)

Дети получают  2  пазл

Если светофор уже работает, можно и дорогу перейти.

Малоподвижная игра «Светофор и пешеходный переход»

У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Cвет зеленый- проходи!
Желтый — лучше подожди!
Если свет зажжется красный —
Значит,
Двигаться опасно!
Стой!

 На зеленый цвет дети переходят через пешеходный переход, на желтый – хлопают в ладоши, на красный стоят.

3 уровень «Пешеходный переход»

Вот и третий уровень открылся.

-Ребята,  как называется этот знак?

-Что могло бы произойти, если бы  не было бы  такой разметки на дороге? ( ответы детей).

-А сейчас нам необходимо отправиться дальше, но строго соблюдать правила дорожного движения.

Ребята по пути находят записку:

-Дорогие ребята, светофор и пешеходный переход поссорились, в городе много аварий и происшествий, помогите их померить.

Дидактическая игра «Найди ошибку»

(слайды 6-7 )

  

-Как вы думаете, нам удалось помирить дорожные знаки?

(Слайд8)

Дети получают  3  пазл

4. Уровень «Игровая площадка»

-Ребята. Пришло время немного отдохнуть.

Интерактивная физминутка.

 (нажмите на значок видео 2 раза левой кнопкой мыши)

Дети получают 4 пазл

5. Машины первой помощи.

-Нам осталось пройти всего один уровень, чтобы узнать восстановлен ли порядок на улице.

-Отгадайте загадки, чтобы получить последний пазл.

На белой машине с красным крестом

Доктор примчится к больным в каждый дом.

Машина поедет с сиреной, мигая,

Нужна неотложно служба такая!

Спешит машина красная,

Не выключая фар,

На службу на опасную,

Спешит тушить пожар!

На этой машине белого цвета

Синеют полоски, мигалка надета

И цифры ноль два на ней написали,

Чтобы все люди ее узнавали

Игра: «Подбери нужный атрибут»

Дети получают  5  пазл

Дети из полученных пазлов выкладывают машину.

- Ребята, как вы думаете, для чего необходимо соблюдать правила дорожного движения?

-Если нам удалось восстановить порядок на улице города, похлопайте друг другу.

-Вот и обещанное вознаграждение-  «Книга чудес по ПДД».

Список используемых источников

1.     Обучалка.-URL: https://obuchalka-dlya-detey.ru/  (дата обращения:26.03.2019)

2.Учительский портал.-URL: https://www.uchportal.ru/fizkultminutki  (дата обращения: 27.03.2019)

3. Социальная сеть работников образования.-URL: https://nsportal.ru/ (дата обращения: 03.04.2019)