Конспект литературного досуга для детей 3-4 лет «Викторина по сказкам»

Конспект литературного досуга для детей 3-4 лет                «Викторина по сказкам»

Цель:

Доставить детям радость, закреплять знания русских народных сказок.

Развивать речь, внимание, память, воспитывать дружелюбие, доброту, любовь к животным.

Оборудование:

Игрушка Маша, настольный театр «Маша и медведь», иллюстрации к сказкам с загадками, запись русской народной музыки.

Методические приёмы:

Игровая мотивация, использование наглядности ( иллюстрации, игрушки), наблюдение, словесные методы и приёмы ( беседа, чтение загадок, упражнения, словесные игры), практические упражнения.

Предварительная  работа:

Чтение и беседа по русским народным сказкам с использованием иллюстраций. Рисование по сказкам, просмотр мультфильмов.

Воспитатель предлагает отправиться в путешествие по сказкам. Под красивую русскую народную мелодию дети переносятся в мир сказок.
Воспитатель .
Кто-то в гости к вам идёт,
Громко песни поёт,
С собой сказки несёт? (Маша).
Игрушка Маша предлагает отгадать загадки о сказках ( по иллюстрациям).

Кто кудахчет «куд-куда»?
Есть яйцо, да вот беда.
Колотили, чем пришлось,
Но разбить не удалось.
Вы не плачьте, дед и баба,
Вам поможет ваша (Ряба).

2.Загляните в огород-
Вырос чудо-корнеплод,
Дед с бабулею и внучка,
Кошка и дворняга Жучка
Плод тащили из земли,
Но, представьте, не смогли.
Так в земле сидела крепко
Пребольшая чудо-репка!

3.Что за чудо? Неизвестно-
Покатился шар из теста,
Этим шариком лисица
На тропинке подкрепиться,
Подрумянен круглый бок,
Это вкусный…колобок!

4.Отворили дверь козлята,
И пропали все куда-то.

5.В этом доме - вот так да!
Поселились без труда
Мышь, лягушка, волк с лисой,
Зайка серенький косой,
Мишка втиснулся, как мог,
Развалился…теремок!

6.У лисички озорной
Домик таял ледяной,
К зайчику она пришла,
И из дома прогнала.

7.Эта девочка мала,
Но с корзиной в лес пошла,
Пирожки несла старушке,
Проживающей в избушке,
Волку встречному она
Доверяться не должна,
Но, однако, проболталась,
Ей от серого досталось!

8. Нет ни речки , ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке из копытца…
9.Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам того не зная,
Несёт её домой,
А дорога далека,
А корзина не легка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть пирожок.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь,
Названье этой сказки….
Маша и медведь!

Маша хвалит за хорошее знание сказок и приглашает детей в гости к лесным зверятам, но, чтобы лучше их понимать, нужно потренироваться в изображении их детьми.
Разминка-упражнение. Имитация движений животных: попрыгали как зайчики, походили как волк, лиса, медведь.

Воспитатель приглашает детей в сказку.

Показ сказки «Маша и медведь».

Дети хлопают под русскую народную музыку.
Звери прощаются с детьми.
До новых встреч в сказке!