Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект логопедического занятия. Тема"Первичная автоматизация /ТР-ДР/ в прямом ударном слоге в начале слова"

Конспект логопедического занятия. Тема"Первичная автоматизация /ТР-ДР/ в прямом ударном слоге в начале слова"


библиотека
материалов

Дата: _____________

Учитель-логопед:___________________________.

Класс: ______________Группа № _________

Тема: Первичная автоматизация /ТР-ДР/ в прямом ударном слоге в начале слова (первый час)

Цель: Автоматизация звука (ТР-Др) в прямом ударном слоге.

Задачи:

1.Автоматизировать четкое произношение и различение звука [Р] в слогах;

2. Упражнять в выделении звука из слова;

3. Развивать фонематическое восприятие, логическое мышление.

4.Развивать навыки речевого контроля и самоконтроля.

Ход занятия:

  1. Психоэмоциональный настрой.

Дети «пропевают» все гласные с движениями.

Открываем мы глаза

Вдох и долго тянем А – А – А

Утром солнышко взошло

Снизу вверх мы тянем О – О – О

Днем по горкам ездим мы – Ы – Ы – Ы

Ночью смотрим на звезду

Сверху вниз слетает У – У – У

  1. Сообщение цели занятия.

  2. Артикуляционная гимнастика «Окошечко», «Улыбка-поцелуй», «Качели», «Ма­ятник», «Лопатка», «Вкусное варенье», «Ветерок», «Чашечка», «Болтушка», «Лошадка», «Грибок», «Гармошка».

  3. Дыхательная гимнастика. «Листочек на грибочке»  Посмотри, как крепко прилип листочек на шляпке грибочка- Упражнение «Грибок»- давай сдуем его на сильном выдохе- подув на кончик языка. hello_html_4e50b4a5.jpg

  4. Первичная автоматизация звука Р в сочетании от ТР-Др в слогах Выполнить игровое задание «пилим дерево» - произнесение слоговых рядов в сочетании с движениями кистей рук и пальцев:
    ДРА-ДРА-ДРА ДРО-ДРО-ДРО ДРУ-ДРУ-ДРУ
    ДРЫ-ДРЫ-ДРЫ ДРА-ДРО ДРЫ-ДРА
    ДРА-ДРО-ДРУ ДРА-ДРО-ДРЫ-ДРУ

4. Игра с картинками: Отработка вибрации в словах:

тhello_html_m276e3823.jpgравы; тропик; драка;

трап; трогать; дрозд;

трасса; трон; друг;

травка; труд; драма;

трос; трубка; дружба;

трость; трус; трата;

тройка; драп; травма.

«Работа с картинками»:

    • «Назови нарисованные предметы»;

    • «Посмотри на картинки, дай ответ на вопросы»

- Что добавляют в тесто для пирогов ?

- Что выросло весной на лужайке?

- Кто придёт на помощь в трудную минуту?

- Какую цифру научились писать первоклассники?

- Что за птица сидела на клёне?

7.Физминутка. «Дождик».

Капля раз,                                       (прыжок на носочках, руки на поясе.)

Капля два.                                       (прыжок.)

Очень медленно сперва.                 (4 прыжка.)

А потом, потом, потом                     (8 прыжков.)

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли                 (руки развести в стороны.)

От дождя себя укрыли.                   (руки полукругом над головой.)

8. Первичная автоматизация звука Р в сочетании ТР-ДР, и развитие графо-моторных навыков:hello_html_mfb2772a.png

9. Итог урока. «Чему мы научились?»

10.Рефлексия «Оценочная лесенка»

Детям предлагается лесенка- шкала, на которой нужно поставить солнышко на той ступеньке, на которую вы поставили бы себя при выполнении заданий.

hello_html_46cde869.jpg



hello_html_4e50b4a5.jpg

Многократно проговаривать слова на «Твердой атаке» в начале слова:

тhello_html_m276e3823.jpgравы; тропик; драка;

трап; трогать; дрозд;

трасса; трон; друг;

травка; труд; драма;

трос; трубка; дружба;

трость; трус; трата;

тройка; драп; травма.



«Работа с картинками»:

«Назови нарисованные предметы»;

«Посмотри на картинки, дай ответ на вопросы:

- Что добавляют в тесто для пирогов ?

- Что выросло весной на лужайке?

- Кто придёт на помощь в трудную минуту?

- Какую цифру научились писать первоклассники?

- Что за птица сидела на клёне?


Назови и раскрась картинки:

hello_html_mfb2772a.pnghello_html_46cde869.jpg

Рефлексия:


hello_html_4e50b4a5.jpg

Многократно проговаривать слова на «Твердой атаке» в начале слова:

тhello_html_m276e3823.jpgравы; тропик; драка;

трап; трогать; дрозд;

трасса; трон; друг;

травка; труд; драма;

трос; трубка; дружба;

трость; трус; трата;

тройка; драп; травма.



«Работа с картинками»:

«Назови нарисованные предметы»;

«Посмотри на картинки, дай ответ на вопросы:

- Что добавляют в тесто для пирогов ?

- Что выросло весной на лужайке?

- Кто придёт на помощь в трудную минуту?

- Какую цифру научились писать первоклассники?

- Что за птица сидела на клёне?


Назови и раскрась картинки:

hello_html_mfb2772a.pnghello_html_46cde869.jpg

Рефлексия:



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-395139

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG