Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект на тему " Котенок с котятами"

Конспект на тему " Котенок с котятами"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

























Конспект открытого НОД по развитию речи на тему «Составление сюжетного рассказа по картине «Кошка с котятами»








Воспитатель: Валиева А.Ш.
















СОСТАВЛЕНИЕ СЮЖЕТНОГО РАССКАЗА ПО КАРТИНЕ «КОШКА С КОТЯТАМИ».



Программное содержание:

Обучающие: формировать у детей умение слушать и понимать обращенную к ним

речь, отвечать на вопросы полным ответом, формировать умения составлять небольшой

сюжетный рассказ по картине, учить отмечать и называть различие и сходство между кошкой и котятами на основе сравнения их внешнего вида, поведения; подбирать точные слова для характеристики действий ( активизация глаголов), учить самостоятельно образовывать клички животных; уточнить и закрепить правильное произношение звуков [c] и [з]; учить дифференцировать эти звуки на слух; произносить их протяжно и с разной силой голоса; закрепить умение самостоятельно подбирать нужное по смыслу слово, быстро и громко произносить его звучание.

Развивающие: развивать диалогическую и монологическую речь;

Воспитательные: воспитывать умение слушать друг-друга.


Словарная работа: кличка, клубок, нитки, звук.

УМК: песи, матур, чиста, зур, йомшак.

Материалы и оборудование: картина «Кошка с котятами», игрушечные кошки.

Содержание
организованной деятельности детей

  1. Организационный момент.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель. Исэнмесез, балалар!

Ответы детей.

Воспитатель. Ничек хэллэр?

Ответы детей.


Воспитатель. –Ребята, посмотрите вокруг. Какие изменения вы видите в группе?

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно. Мы сегодня будем говорить о кошке и не только говорить, а учиться составлять рассказ по картине.

  1. Основная часть.

Беседа по картине «Кошка с котятами»

Дети подходят к интерактивной доске, где видят картину «Кошка с котятами». Воспитатель обращается к детям с вопросами.

- Как называется эта картина?

Если дети затрудняются ответить или отвечают неполно, воспитатель дает точное название картины – «Кошка с котятами».

- Расскажите о кошке. Какая она?

- Посмотрите на котят. Что можно о них сказать? Какие они?

- Чем отличаются котята друг от друга, что у них разное?

- Они отличаются цветом, разной окраской шерсти. А чем они ещё отличаются? Посмотрите, что делает каждый котенок, одно и то же или нет?

- Чем похожи все котята?

Воспитатель. Котята очень разные. Давайте дадим такие клички кошке и котятам, чтобы по ним можно было догадаться, какой это котенок.

Воспитатель. А сейчас придумайте рассказ по этой картине.

Физкультминутка.

Соры песи юына,

Ул кунакка җыена.

Юды борынын,

Юды авызын,

Юды колакларын.

Сөртте, корытты

Һэм кунакка китте.


Сюрпризный момент.

Воспитатель. Ребята, кто же к нам стучится. Давайте посмотрим, кто же к нам в гости идет?!

В группу заходит переодетый в кошку воспитатель. Дети здороваются с кошкой.



Воспитатель. Дети, как будет кошка на татарском языке?

Ответы детей?

Воспитатель. Песи нинди?

Дети: песи матур, чиста, зур, йомшак.

Воспитатель. Ребята, давайте позовем песи к нам сюда. Как мы позовем песи?

Дети. Кис – кис.

Воспитатель. Правильно. А какой звук вы слышите в конце слова?

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно звук [с].

Дети повторяют за воспитателем. Дети говорят все вместе и по одному.

Воспитатель. А ещё есть звук [з].

Дети повторяют все вместе и по одному.


Игра «Комары и осы»

Песи. Ребята, а у меня есть очень интересная игра, которая называется «Комары и осы». Комары звенят – з-з-з, а осы ползают около банки с вареньем и поют свою песенку – с-с-с. Когда услышите песенку комара – звук [з], помашите крылышками, когда услышите песенку осы – звук [с], покажите, как она ползает.(перебирает пальцами, имитируя движения осы.)

Закройте глаза и послушайте, чья эта песенка. (Сначала произносит звуки протяжно, потом в обычном темпе).

Дети выполняют действия в зависимости от услышанного звука.

Воспитатель. Молодцы.



Игра «Кто что любит».

Дети идут садятся у интерактивной доски.

Игра «Кто больше слов знает».


Песи. Каждый должен вспомнить какое – нибудь слово и назвать его громко, ясно. Нельзя повторять слова, которые уже были названы.


Воспитатель следит, чтобы дети называли разные слова, произносили их ясно, громко и отчетливо. Некоторые слова он предлагает повторить так, чтобы хорошо слышались все звуки.



  1. Рефлексия.

- Что нового узнали сегодня?

- Что вам больше всего понравилось, запомнилось?

- Что вы расскажите дома своим родителям о сегодняшнем дне?

Песи. Ребята, мне так понравилось с вами играть. И раз уж вы узнали сегодня новые звуки [с] и [з] , я решила подарить вам на память от меня синие и зеленые шарики.











Самоанализ.

Тема: «СОСТАВЛЕНИЕ СЮЖЕТНОГО РАССКАЗА ПО КАРТИНЕ «КОШКА С КОТЯТАМИ».

  1. Валиева Айгуль Шайхенуровна, воспитатель без категории, стаж работы 2 год.

  2. Возраст детей 5-6 лет (группа русская).

3 Программное содержание:

Обучающие: формировать у детей умение слушать и понимать обращенную к ним речь, отвечать на вопросы полным ответом, формировать умения составлять небольшой сюжетный рассказ по картине, учить отмечать и называть различие и сходство между кошкой и котятами на основе сравнения их внешнего вида, поведения; подбирать точные слова для характеристики действий ( активизация глаголов), учить самостоятельно образовывать клички животных; уточнить и закрепить правильное произношение звуков [c] и [з]; учить дифференцировать эти звуки на слух; произносить их протяжно и с разной силой голоса; закрепить умение самостоятельно подбирать нужное по смыслу слово, быстро и громко произносить его звучание.

Развивающие: развивать диалогическую и монологическую речь;

Воспитательные: воспитывать умение слушать друг-друга.


Структура и организация занятия.

НОД осуществлялось в соответствии с конспектом, в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы, соответствующими данному возрасту детей.

Все моменты НОД логичны и последовательны, подчинены одной теме. Во время НОД отрабатывались навыки поведения детей (умение выслушивать ответы других, внимательно слушать задания и т. д., поведение детей на занятии регулировала и направляла, поддерживала у детей интерес к НОД на протяжении всего времени.

Был выбран оптимальный темп ведения НОД. Постаралась видеть каждого ребенка, группу в целом, своевременно оказывала помощь детям.

На протяжении всего НОД у детей сохранялся познавательный интерес. Были созданы условия для формирования самостоятельного мышления детей, это можно было увидеть при выполнении ими заданий «Кто что любит», «Комары и осы», «Кто больше слов знает».

Использовала интерактивную доску и игры к ней, которые указаны выше.

Анализ работы детей.

Дети были активны. Я считаю, что поставленные программные задачи в ходе занятия были решены, так как дети справились со всеми заданиями и смогли ответить на все поставленные в НОД вопросами.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров295
Номер материала ДВ-090334
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх