УРОК МИРА.
Культура мира – детям
планеты.
Девиз: “Мир без
насилия, без тревог и слез”
Класс 6
Цель урока: сформировать понятие
«мир без насилия, войн»
Задачи урока:
- Учить заботится о других, помогать своим
товарищам, уважать их мнение;
- Учить детей жить по законам добра и
справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей;
- Воспитывать, развивать и приумножать лучшие
качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину,
стремление к миру.
Ход урока:
I. Организационный момент.
Поздравление детей с новым учебным годом (ролик день Знаний)
II. Объявление темы урока.
1. Сегодня – наш первый урок в шестом классе и говорить мы
будем об очень серьезных и важных вещах. Тему нашего урока вы сами определите,
после того, как я прочитаю стихотворение.
Детям Беслана
посвящается…
Шмырева Н.Г.
В первый сентябрьский погожий денек
Дети Беслана отправились в школу,
После каникул и летних забот
Встретить друзей и увидеться вновь.
Многие дети пришли первый раз
В школу учиться читать и писать
Их провожали родные и близкие,
Все были счастливы, всё было искренне.
Всё началось хорошо и красиво –
Всюду цветы и заливистый смех,
Дети одеты в форму, все мило…
Радость и счастье в глазах у всех…
Но, словно черная, мрачная туча,
Всё заслонила, закрыла весь свет –
Банда ужасных злых террористов
Вдруг прервала детский радостный смех.
Земля рыдала от бессилия и горя
И кровью детей была залита вся.
Бандиты прикрывались малышами,
Как загражденья их на окна выставляли.
Страшные были часы и минуты,
Ужас в глазах у ребят, матерей…
Остановитесь! Вы что же не люди?
Вы ведь в заложники взяли ДЕТЕЙ!
Как вы посмели, подлые твари,
Руку поднять на святое страны!
Нет, террористы – дьявола дети.
Вас ненавидят все люди Земли!
Мы не забудем, тех, кто не с нами,
Тех, кто погиб от руки палача.
Будем стремиться жить только в мире,
И не допустим насилья и зла!
– Определите тему урока.
– Да, ребята, тема нашего урока “Культура мира и без насилия
детям планеты” и пройдет он под девизом “Мир без насилия, без тревог и слез”
Было ясное
сентябрьское утро. Дети в парадной форме с цветами и их близкие собирались на
традиционные линейки, посвященные началу нового учебного года. В это время на
территорию школы №1г. Беслана в Северной Осетии въехала на трех машинах
вооруженная банда из 32 человек. Захватив в заложники более 1300 взрослых и
детей, они усадили их на пол в спортивном зале и заминировали школу. С 1 по 3
сентября люди не получали ни воду, ни питание. В их адрес раздавались
постоянные угрозы. Они понимали, что это террористический акт, но свято верили,
что их спасут, что все они останутся живы.
3
сентября была осуществлена стихийно
начавшаяся операция по освобождению заложников.. На сегодняшний огромны жертвы
этого теракта, ,установлено 394 человека. Остальные заложники(более 560
человек), помимо полученных в ходе штурма здания школы ранений, испытали
тяжелейший психологический шок. Им пришлось проходить лечение в больницах
России.
24 страны мира
откликнулись на эту трагедию. Общей болью и скорбью отозвалась в каждом сердце
гибель невинных жертв. Каждый человек стремился помочь горю Беслана. В память о
школьниках, погибших при освобождении заложников, в Саранске посадили 100
каштанов, во Флоренции назвали площадь.
3 сентября в Северной Осетии объявлен Днем памяти.
2. Минута молчания.
– А сейчас, ребята, давайте вспомним всех тех, кто погиб одиннадцать
лет тому назад в Беслане и почтим их память минутой молчания.
3. Беседа по теме урока.
Дорогие ребята. Мы любим свой край, свою Родину и хотим, чтобы
цвели сады, росли леса, дети ходили в школы и были счастливы, чтобы у взрослых
не было неприятностей. Но не все наши мечты сбываются. Мы живем в тревожное
время, когда зловещая тень войны ползет по земле, пытаясь навсегда закрыть от
нас мирное небо.
Под этим небом каждый из нас когда-то впервые самостоятельно
шагнул на встречу к протянутым к нему материнским рукам.
Под этим небом мы росли, год за годом постигая суть добра и
зла, отваги и трусости, бескрылости и вдохновения, воспитывая в себе и
отстаивая идеалы товарищества, патриотизма. И поэтому сегодня, обращая взгляды
на небо, мы хотим, чтобы оно оставалось чистым над нашим общим родимым домом –
над нашей Землей.
Ты нарисуешь яркое солнце,
Я нарисую синее небо
Он нарисует колосья хлеба,
Мы нарисуем осенние листья,
Школу, друзей, ручей беспокойный…
Мы зачеркнем нашей общей кистью
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.
– Ребята, а почему первый урок нового учебного года посвящен
борьбе за мир?
1 сентября 1939 года – день начала второй мировой войны (войны с
фашизмом).
1 сентября 1939 года произошла Глейвицкая провокация (Операция
“Консервы”), послужившая поводом к нападению Германии на Польшу 1 сентября1939
года, ставшему началом Второй мировой войны.
Много уроков извлекли из нее народы, но главным из них – что
против войны нужно бороться, пока она не началась.
Две мировые… Ну, а если третья?
Кто уцелеет, кто переживёт
по счёту двадцать первое столетье
кровавым, страшным веком назовёт.
Пусть сохранится всё:
леса, поля и реки,
и каждое живое существо.
Пусть торжествует в каждом человеке
любовь к Земле – обители его…
Заря горит всё ярче и нежнее.
Далёких звёзд холодный меркнет свет.
Мир на Земле – нет ничего важнее.
Жизнь на Земле – прекрасней её нет!
Политика мира – закон нашей страны. Вопрос о мире особенно
остро стоит сейчас, когда идут войны.
Куда ни глянешь –
Дети, дети, дети!
Все человечество за них в ответе!
Но по ночам на всех материках
Ворочаются бомбы в тайниках.
Их столько накопилась на планете –
Земля под ними стала провисать.
Куда их только думают бросать?
Куда ни бросишь –
Дети, дети, дети!
Дети и мир. Неразрывные слова, нерасторжимые понятия. В них
все: жизнь, здоровье, будущее. Мы с вами не просто ждем мира, мы готовы
бороться за мир.
Мы обращаемся к самой важной проблеме современности: быть или
не быть человеку на Земле?
Хочется, чтобы на сегодняшнем уроке мы поддержали требования
всех школьников и внесли свой вклад в общую борьбу за мир.
Не нужно множества миров
Один единственный нам нужен
В благоухании цветов
Спокоен и с душою дружен.
Необходимы для людей
Друзья, просторы, книг страницы
Морщины наших матерей,
Детей пушистые ресницы.
В труде, в кипении мечты
Давая волю юным силам,
В борьбе, в любви – до полноты
Мы жадно насладимся миром.
Давайте посмотрим фотографии, в которых запечатлены вы в 5
классе. Вспомним как вы учились, принимали участие в мероприятиях….(презентация
«Мы в 5 классе»)
Нам нужен мир. Нельзя дать разрушить все то прекрасное, что
сотворено нашими руками. Мир и труд – вот наша жизненная программа.
Чтоб тень войны нам Солнце не затмило,
И чтоб на счастье всем, покончить с ней, -
Соединяйтесь вместе, люди мира,
Еще сплочённей, тверже и тесней.
Единодушны люди доброй воли
Мы против сил войны встаем стеной, –
И никому на свете не позволим
В пучину бедствий ввергнуть шар земной.
5. Практическая работа.
А теперь я предлагаю вам выполнить из бумаги голубя – птицу мира и
любви.
Голубь мира — выражение, получившее
популярность после окончания Второй мировой войны в связи с деятельностью
Всемирного конгресса сторонников мира. Первый Всемирный конгресс сторонников
мира проходил в 1949 году в Париже и Праге. Эмблема этого конгресса была
нарисована Пабло Пикассо. На эмблеме нарисован белый голубь, несущий в клюве
оливковую ветвь.
Существует традиция выпускать
белых голубей, как символ мирных намерений. (Изготовление голубя из бумаги.)
Схемы оригами «Голубь – птица мира»
1. Сгибаем и разгибаем ромб по диагонали, затем сгибаем по другой и
превращаем в треугольник;
2. В указанных пропорциях загибаем верхний угол треугольника;
3. В указанных пропорциях загибаем кверху верхний угол треугольника;
4.Раздвигаем слои бумаги и сгибаем пополам фигуру, загибая наверх
нижнюю половину;
5. Опускаем вниз у почти птицы оба крыла;
6. Поворачиваем птицу на 180 градусов;
7. Загибаем оба крыла и выгибаем клюв;
Голубь готов. Ещё бы оливковую веточку и будет настоящий голубь мира.
III. Итог урока.
Дорогие
ребята! За пять лет, что вы учитесь в школе, мы стали одной семьей, одной
маленькой страной. Давайте постараемся все вместе сделать всё возможное, чтобы
в нашем коллективе было больше успехов и радостей, чем огорчений. Мы должны
заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Жить по
законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих
товарищей. От нашей дружбы многое зависит. Даже, в какой-то степени, и мир на
нашей планете. Пусть наши голуби всему миру расскажут о том, что дети в России
и других странах не хотят войн.
Мы – дети свободной и мирной страны,
Народ наш великий не хочет войны.
И матери наши и наши отцы
За мир, за свободу и счастье борцы.
Мы учимся в школе, растим тополя,
Мы любим походы в леса и поля,
Нам в жизни открыты любые пути,
Под небом спокойным хотим мы расти.
Ты нарисуешь яркое солнце,
Я нарисую синее небо
Он нарисует колосья хлеба,
Мы нарисуем осенние листья,
Школу, друзей, ручей беспокойный…
Мы зачеркнем нашей общей кистью
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.
|
Две
мировые… Ну, а если третья?
Кто уцелеет, кто переживёт
по счёту двадцать первое столетье
кровавым, страшным веком назовёт.
Пусть сохранится всё:
леса, поля и реки,
и каждое живое существо.
Пусть торжествует в каждом человеке
любовь к Земле – обители его…
Заря горит всё ярче и нежнее.
Далёких звёзд холодный меркнет свет.
Мир на Земле – нет ничего важнее.
Жизнь на Земле – прекрасней её нет!
|
Куда ни глянешь –
Дети, дети, дети!
Все человечество за них в ответе!
Но по ночам на всех материках
Ворочаются бомбы в тайниках.
Их столько накопилась на планете –
Земля под ними стала провисать.
Куда их только думают бросать?
Куда ни бросишь –
Дети, дети, дети!
|
Не нужно множества миров
Один единственный нам нужен
В благоухании цветов
Спокоен и с душою дружен.
Необходимы для людей
Друзья, просторы, книг страницы
Морщины наших матерей,
Детей пушистые ресницы.
В труде, в кипении мечты
Давая волю юным силам,
В борьбе, в любви – до полноты
Мы жадно насладимся миром.
|
Чтоб тень войны нам Солнце не
затмило,
И чтоб на счастье всем, покончить с ней, -
Соединяйтесь вместе, люди мира,
Еще сплочённей, тверже и тесней.
Единодушны люди доброй воли
Мы против сил войны встаем стеной, –
И никому на свете не позволим
В пучину бедствий ввергнуть шар земной.
|
Мы – дети свободной
и мирной страны,
Народ наш великий не хочет войны.
И матери наши и наши отцы
За мир, за свободу и счастье борцы.
Мы учимся в школе, растим тополя,
Мы любим походы в леса и поля,
Нам в жизни открыты любые пути,
Под небом спокойным хотим мы расти.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.