Конспект непосредственПрезентация к конспекту непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с элементами обучения грамоте по теме "Домашние животные. Буква Ю."

• 1 слайд

  Развитие речи
  с элементами обучения грамоте
  Занятие
  Тема «Домашние животные»
  Новочеркасск,
  Ноябрь, 2019
  МБДОУ детский сад №7
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Подвижная игра «Кони»
  Кони гуляют гурьбой на лугу.
  Я всех коней перечислить могу:
  Черный как уголь, белый как снег,
  Рыжий как пламя красивее всех.
  Серый, весь в яблоках, с гривой седой.
  Конь шоколадный, совсем молодой.
  Кони пасутся у речки гурьбой.
  Их посчитаем ещё раз с тобой.
  Черный как уголь, белый как снег,
  Рыжий как пламя красивее всех.
  Серый, весь в яблоках с гривой седой.
  Конь шоколадный, совсем молодой.
  Н. Нищева
  
  

• 5 слайд

  Игра «Скажи наоборот»
  У коровы длинный хвост, а у ягнёнка…. (короткий),
  У свиньи щетина жёсткая, а у барана…
  (мягкая),
   У свиньи толстые ноги, а у барана….
  (тонкие),
  Козлёнок добрый, а бык…(злой),
  
  У барана рога тупые, а у козла….(острые)
  Лошадь высокая, а ягнёнок…(низкий)
   У козла шерсть длинная, а у лошади….
  (короткая),
  Кот чистый, а свинья…(грязная)
   Индюк большой, а индюшонок…(маленький)
  Петух смелый, а цыплёнок (трусливый).
  

• 6 слайд

  Составь предложение по образцу и составь его схему:
  «Я угощу кролика морковкой….» и т.д.
  

• 7 слайд

  Составь звуковой анализ слова
  ЭХО
  ЭМУ
  ЖУК
  УЖИ
  НОЖ
  ГУСИ
  

• 8 слайд

  Спасибо
  за внимание!
  

1.      Описание картины,

2.      Подвижная гимнастика

3.      Игра Чей, чья, чье

4.      Мама-детеныш

5.      Буква Ю, выкладывание буквы.

6.      Чтение слов, слогов

7.      Печатание букв

 

Краткое описание документа:

Презентация составлена по программе Н.В. Нищевой к непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с элементами обучения грамоте. Лексическая тема: "Домашние животные. Буква Ю " В презентацию включен иллюстративный материал: Картина "Лошади и жеребята" и описание к данной картине, игра "Звуковые загадки" с аудио материалом - звуками животных, подвижная игра "Кони" с текстом и иллюстрациями к ней; дидактическая игра "Скажи наоборот" для совершенствования грамматического строя речи (образование прилагательных-антонимов); дидактическая игра "Покорми животное" для отработки составления предложений и схем к предложению.