Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе . "Путешествие с колобком".

Администрация Сергиево – Посадского городского округа

                   Управление образования администрации Сергиево – Посадского городского округа

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №13»

г. Сергиев Посад, ул. Бабушкина, д.20

[phone] [e-mail]

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие с колобком»

Воспитатель: Колесникова Е.С.

Г Сергиев Посад  2021 год

Цель: Развивать у детей познавательный интерес через формирование

элементарных математических представлений.

Задачи:

Обучающие:

- Упражнять детей в сравнении двух групп предметов путём приложения, большой ,маленький..
- Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник). 
- Упражнять в умении выделять основные признаки предметов (форма, величина, цвет);
-  Упражнять в умении сравнивать два предмета по высоте,  длине, обозначать результат сравнения словами высокий - низкий;  длинный — короткий.

- Упражнять в умении различать пространственные направления от себя, и обозначать их словами: впереди — сзади, слева — справа.

Развивающие: 

- развивать зрительное внимание; память, логическое мышление.

-  развивать общую моторику, двигательную активность.

-  Развивать эмоциональный отклик. 

Воспитательные:

- воспитывать отзывчивость, доброту, интерес к занятиям по математике.

Демонстрационный материал:

Игрушки: бабушка, дедушка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса., елки разные по высоте, мешочек.

Раздаточный материал: Корзинки маленькая и большая на каждого ребенка, по 3 больших и 3 маленьких морковки на каждого ребенка. Набор геометрических фигур.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я сегодня шла  в садик и встретила одного нашего с вами знакомого. Хотите узнать кого?

Ответы детей.

Воспитатель: Тогда отгадайте загадку:

По сусекам поскребли,
По амбарам помели.
И по лесу, без дорог,
Покатился ... .(Колобок.)

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! Правильно это колобок.

 Колобок здоровается с детьми.

Воспитатель: Здравствуй, колобок! А почему ты такой грустный?

Колобок: Скучно мне было с дедушкой и бабушкой, и решил  я в лесу погулять, катился, катился и заблудился.

Воспитатель: Не расстраивайся, колобок, мы с ребятами поможем тебе найти обратную дорогу к бабушке и дедушке.

- Ребята, поможем колобку?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Тогда пойдёмте искать дорогу к бабушке и дедушке.

- Ребята, посмотрите перед нами две дорожки. Они одинаковые по длине?

Ответы детей:

Воспитатель: Давайте пойдем с вами по короткой дорожке.

 Посмотрите , кто сидит под кустиком,

Отгадайте загадку:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

 Дети:  Зайчик.

Воспитатель: Правильно зайчик.

Ой смотрите какой он грустный.

Зайка, что случилось?

Зайка:  Осенью я собрал много морковки, и нечаянно её рассыпал. Помогите мне разложить урожай по корзинкам, а я покажу дорогу к бабушке и дедушке.

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Посмотрите, морковки одинаковые по размеру?

Ответы детей

Воспитатель: Помогите разложить зайке морковки: большие - в большую корзинку, а маленькие - в маленькую корзинку.

- Сколько в маленькой корзинке? А в большой?

Ответы детей:

Воспитатель: Зайчик говорит вам спасибо за помощь. Надо нам идти по этой дороге прямо и никуда не сворачивать.

Ну что, отправляемся дальше по нашей дорожке. А дорожка эта непростая, на ней нас кто-то ожидает. Послушайте, о ком это загадка?

Серый, зубастый,

Зубами щелк.

- Кто же это, дети? 

Ответы детей:

Воспитатель: Здравствуй, волк, ты нам подскажешь дорогу к домику, где живет бабушка и дедушка колобка, а то он заблудился.

Волк: Хорошо я вам подскажу, если вы ответите на мои вопросы.

Воспитатель: Ну, что ребята ответим?

Волк: Каким цветом ёлочки?

Ответ детей:

Волк:  Ёлочки одинаковые по высоте?

Ответ детей:

Волк:  Покажите самую высокую ёлочку?

Дети показывают.

Волк:  покажите  самую низкую ёлочку.

Воспитатель: Молодцы ребята! Волк, ты обещал показать дорогу к домику бабушки и дедушки.

Волк: Вот эта дорога, идите вперёд и прямо.

Воспитатель: Мы с вами шли, шли и к медведю пришли.

Колобок:  Здравствуй, медведь!

Медведь: Колобок, колобок, я тебя съем.

Воспитатель: Не ешь, колобка, а лучше подскажи дорогу к бабушке и дедушке.

Медведь: Я подскажу вам дорогу , если вы со мной сделаете зарядку?

Воспитатель: ребята сделаем с медвежонком зарядку?

Ответ детей:

Физкультминутка:

Мишка шёл, шёл, шёл     (ходьба на месте)

И грибочек нашёл.            (Наклон)

Вот какой грибочек!          (Высоко поднять руки , потянуться)

Мишка шёл, шёл, шёл     (ходьба на месте)

И ягодку нашёл                  ( Наклон)

Вот какая ягодка!               (Высоко поднять руки , потянуться)

Мишка шёл, шёл, шёл     (ходьба на месте)

И шишку нашёл.                (Наклон)

Вот какая шишка!              (Высоко поднять руки, потянуться).

Медведь: Ой ребята спасибо вам за то что сделали со мной зарядку.

За это я вам покажу правильную дорогу. Вам нужно идти налево.

Воспитатель: Ребятки, а где находится левая рука? А левая нога? 

А правая рука? Правая нога?  Молодцы ! Но нам нужно идти на лево.

Воспитатель: Ребятки, кто это такой рыжий, красивый?

Ответы детей

Воспитатель: Это лиса.

Лиса: Колобок, колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня лиса, лучше подскажи, где домик дедушки и бабушки.

Лиса: У меня в волшебном мешочке лежат геометрические фигуры, расскажите мне о них.

Дети по очереди достают из мешочка геометрические фигуры.

 Воспитатель: Аня какую фигурку ты достала?

Воспитатель:  Какого цвета квадрат?

Воспитатель: Коля какую фигурку ты достал ?

Воспитатель: Какого цвета у тебя круг?

Воспитатель: Вероника , какую фигурку ты достала?

Воспитатель: Какого цвета у тебя треугольник?

Воспитатель: Правильно, чем отличаются круг и квадрат друг от друга?

Воспитатель: А чем похожи квадрат и треугольник?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно у квадрата и треугольника? (есть уголки и стороны)

-Молодцы ребята, вы все постарались!

- Впереди я вижу домик, а как вы думаете, чей он?

Ответы детей:

- Колобок, ты больше не убегай, слушайся бабушку и дедушку.

Воспитатель отдает колобка бабушке и дедушке.

Ребята теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Идут обратно в детский сад.

Заключительный этап

Воспитатель: Ребята , кому мы сегодня помогали?

Ответы детей:

Воспитатель: А кто нам помог найти дорогу к бабушке дедушке?

Воспитатель: Ребята, вы все молодцы! Со всеми заданиями справились.