Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста на тему: "Домашние животные и их детёныши".

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста на тему: "Домашние животные и их детёныши".

Цель:

 1. Закрепить и обобщить первоначальные знания о домашних животных.

 2. Уточнить представление домашних животных, их внешнем виде и питании.

 3. Развивать речь, звукоподражание, мышление, обогащать словарный запас. (Копыта, будка, клетка, лапки, вымя)

 4. Воспитывать бережное отношение к животным. Приобретение навыков сюжетной игры.

 Оборудование: Игрушка кот Матроскин.

 Оборудование для проектирования презентации.

 Ход НОД:

 Воспитатель: Дети сегодня к нам в гости пришел кот Матроскин.

 Он принес нам фильм про домашних животных.  А  каких животных называют домашними? (КОТОРЫЕ  ЖИВУТ С ЧЕЛОВЕКОМ)

  Воспитатель: Дети посмотрите кто это? (СОБАЧКА)  (СЛАЙД №2.)

Правильно собака.

 Песик

 Песик нас встречает,

 Хвостиком виляет,

 Громко, громко лает  (тихо, громко)

 Молодцы, у вас очень хорошо, получается, лаять как собака.

 (рассматривают внешний вид собаки)

 А что ест собака?

 Правильно косточку!

А как называют детеныша собачки (ЩЕНОК)  (СЛАЙД №3)

А как собака помогает человеку? (ОХРАНЯЕТ ДОМ)  (СЛАЙД №4)

А это какое домашнее животное (КОТ)  (СЛАЙД №5)

 Кошка

 Когда приходят холода,

 Ужасно любит кошка

 Прилечь у жаркого огня

 Подальше от окошка.

Она лежит, прикрыв глаза,

 Мяукает, зевает,

 И пламя яркое в печи

 Ей тихо подпевает.

 А я на старый тюфячок

 Прилёг, устав немножко,

 Читаю книжку и смотрю

 На пламя и на кошку.

 Как мурлычит кошка? Очень хорошо у вас получается. А что ест кошка?

 Правильно кошка очень любит молоко!

А как называются детки кошки? (КОТЯТА) (СЛАЙД№ 6)

Молодцы. Эти животные живут с человеком в доме. А еще домашние живут в хлеву, в деревне у ваших бабушек и дедушек.

Это хлев. В нем живут животные  (СЛАЙД №7)

 Вот Матроскин тоже зашел в хлев к своим животным  (СЛАЙД №8)

(СЛАЙД №9)

 Какие животные живут в хлеву (КОРОВА, ЛОШАДЬ, ОВЦА, КОЗА). Правильно, а собака их охраняет (СЛАЙД №9)

 Кто это? (КОРОВА) (СЛАЙД№ 10)

 А как она мычит?

Коровка

 Корова мычит на лугу: му-у!

 Свое молоко я детишкам дою.

 Оно всем на свете на пользу идет

 Кто пьет молоко, тот здоровым растет.

 (Рассматривают внешний вид коровы).  А, что ест коровка (ТРАВУ, СЕНО)

А это кто (ТЕЛЕНОК С КОРОВОЙ, БЫЧОК) (СЛАЙД №11)

А, что дает человеку коровка (МОЛОКО, СМЕТАНУ, ТВОРОГ, МАСЛО, СЫР) (СЛАЙД№12)

 Какие вы молодцы все знаете. А теперь давай те поиграем.

 Пальчиковая гимнастика

 Встретились двое котят: "Мяу-мяу! "

 (соединить мизинцы обеих рук)

 И двое щенят: "Гав-гав"

 (соединить безымянные пальцы обеих рук)

И две лошадки: "Тпру-тпру",

 (соединить средние пальцы обеих рук)

 И две коровки: "Му-му",

 (соединить указательные и большие пальцы обеих рук)

 А рогатые ж, ну и ну!

 (показать рога, выпрямляя указательные пальцы и мизинцы)

 (СЛАЙД № 14)

 А это кто (ЛОШАДЬ, КОНЬ)  (СЛАЙД № 14)

 А как ржёт лошадка (ИГО-ГО) А, что ест лошадка? (ТРАВКУ, СЕНО)

 Лошадка

Слышишь, цокают копытца

 Возле нашего пруда.

Это лошади напиться

 Прибежали к нам сюда.

 Сколько белых, рыжих, серых,

 В яблоках и вороных.

 Множество лошадок смелых,

 Дружелюбных, озорных.

А как зовут детеныша лошадки (ЖЕРЕБЕНОК) (СЛАЙД № 15)

А как же помогает лошадка людям? (ПЕРЕВОЗИТ ГРУЗЫ) (СЛАЙД№ 16)

Кто это? (СВИНЬЯ, ПОРОСЕНОК) (СЛАЙД №17)

 А как свинья хрюкает? Правильно. А где живет свинья? (В ХЛЕВУ)

Кого здесь мы видим? (СВИНЬЮ С ПОРОСЕНОЧКОМ) (СЛАЙД № 18)

Поросёнок

Поросёнок, поросёнок

 Ты куда спешишь спросонок?

- Я бегу на родничок

Мыть свой грязный пятачок.

 (СЛАЙД №19)

 Кого мы здесь видим? (КОЗУ) (СЛАЙД №19)

А как блеет коза? А, что ест коза (ТРАВУ, СЕНО)

 Коза

 Меж кустов блестят глаза –

 Листья кушает коза.

 Ветку чисто обгрызёт,

 А потом как запоёт!

 «Ме – ме - ме, ещё кусток

 Ощипаю за часок,

 Вкусно как, листва сладка,

 А взамен дам молока! »

А как зовут детеныша козы (КОЗЛЕНОК) (СЛАЙД №20)

А что нам козочка дает (МОЛОКО) (СЛАЙД № 21)

А кто это? (ОВЦЫ) (СЛАЙД№ 21)

Правильно, а как овцы блеют?

Как зовут детенышей овцы? (ЯГНЕНОК) (СЛАЙД №22)

Что дает людям овца (ШЕРСТЬ) (СЛАЙД №23)

 А из шерсти мы вяжем варежки, носки, валяем валенки.

Как люди ухаживают за домашними животными? (КОРМЯТ ИХ, ЗАГОТАВЛИВАЮТ СЕНО) (СЛАЙД № 24)

 Дети посмотрит, какие у нас хорошие, добрые друзья. Кто кормит этих животных  и ухаживает за ними? (ЛЮДИ) Как мы называем этих животных? (ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ)

 Вот кот Матроскин и познакомил нас со своими друзьями. Давайте с ним попрощаемся и пойдем пить молоко.