Конспект НОД по познавательному развитию во 2 младшей группе на тему: "Дорожные знаки"

Конспект НОД по познавательному развитию    на тему: «Дорожные знаки»

27.06.2018.

Воспитатель: Егорова Л.В.

Образовательные:

 Формировать умение   различать дорожные знаки,  повторить основные правила поведения на улице, дороге.

Расширить  знания детей об элементах улиц и дорог, повторить сигналы светофора.

 Развивающие:

Расширять знания детей о правилах дорожного движения, 

Развивать наблюдательность, внимание.  

  Воспитательные:

Учить детей быть доброжелательными, внимательными друг к другу.

Воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения.

 Словарная работа: транспорт, пешеход, тротуар, дорога или проезжая часть светофор, красный, жёлтый, зелёный, пешеходный переход, дорожный знак. Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение книг по ПДД. Сюжетно - ролевые игры «Едем, едем к бабе с дедом», «Мы пешеходы»           Оборудование и материалы: макет светофора, флажки : красного, жёлтого, зелёного цвета, дорожные знаки.                                                                                              Ход НОД: 1.Организационный момент:                                                                                                 Игровое приветствие:  «Здравствуйте»  

Здравствуйте ладошки! Хлоп-хлоп-хлоп! (3 хлопка в ладоши)

Здравствуйте, ножки! Топ, топ, топ! (топают ногами)

Здравствуйте, щечки! (гладят ладонями щеки)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают пальчиками по щечкам)

Пухленькие щечки! Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки! Чмок, чмок, чмок! (3 раза чмокают губами)

Здравствуйте, зубки! Щелк, щелк, щелк! (3 раза щелкают зубами)

Здравствуй, мой носик! (гладят нос ладонью)

Бип, бип, бип! (3 раза нажимают на нос указательным пальцем                                                                 2.Введение в тему.                                        .                                                                                  Ребята,  отгадайте загадку:

Три моих волшебных глаза

Управляют всеми сразу.

Я моргну - пойдут машины.

Встанут женщины, мужчины.                                                                                                          Отвечайте вместе, хором:

Как зовусь я?... (Светофором.)
Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом ,перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать.
(Дорога)                                                                                                                       Пальчиковая игра « Мы – шоферы»

Едем, едем на машине (Имитируют движение рулем),

Нажимаем на педаль (Ногу сгибают, вытягивают),

Газ включаем, выключаем (Рука к себе, от себя),

Смотрим пристально мы вдаль (Приставляют ладонь ко лбу).

Дворники счищают капли (Руки сгибают перед собой в локтях).

Вправо, влево. Чистота! (Наклоняют руки вправо, влево)

Волосы ерошит ветер (Над головой шевелят пальцами),

Мы – шоферы хоть куда! (Поднимают вверх большой палец рук)                                                  
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю,
И тебе хочу помочь.
 А для чего нужен светофор?

Дети. Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок.

 Какие цвета на нем загораются?

Красный, желтый, зеленый.

Что обозначает …..  сигнал светофора?

 Красный сигнал светофора говорит о том, что путь для движения закрыт, желтый предупреждает: «приготовься», зеленый сигнал светофора разрешает движение.

Красный цвет – опасный цвет,

Это значит: хода нет.

Желтый – не спешите

И сигнала ждите.

Цвет зеленый горит:

Вот теперь вам путь открыт!

 Молодцы, ребята, вы хорошо справились.                                                             Пальчиковая гимнастика: «Машина».
Би- би- би – гудит машина. 
(Ритмично постукивают кулачком 
одной руки о кулачок другой руки) 
Тук-тук-тук – мотор стучит. 
(Ритмично хлопают в ладоши) 
Едем, едем, едем, едем – 
Он так громко говорит. 
Шины трутся о дорогу:
Шу- шу- шу – они шуршат. 
(Потирают ладони друг о друга) 
Быстро крутятся колёса:
Та-та-та – вперёд спешат. 
(Ритмично вертят руками)                                                                                   Вопросы:  

Давайте,  проверим ваши знания:

- Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы.)

- Где можно переходить улицу? (По переходам.)

- Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу? (Посмотреть налево, затем дойти до середины дороги и посмотреть направо, а потом пройти остальное расстояние.)

- Почему нельзя перебегать улицу на красный сигнал светофора? (Потому что машины движутся очень быстро.Можно упасть, а водитель не успеет затормозить.)

Воспитатель.

На улице будьте внимательны, дети,

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помогут всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Физкультминутка

(координация слова с движением)

Утром встаешь ты, выходишь из дома –           (Идут по кругу.)

На перекрестке твой старый знакомый              (Останавливаются.)

Он огоньком тебе красным мигнет,                   (Ставят руки на пояс,

                                                                       делают повороты туловищем.)

Скажет: «Опасно. Закрыт переход.

Желтый зажегся – чуть-чуть подожди.

Вспыхнет зеленый – свободно иди».                  (Идут по кругу.)

Воспитатель. Дети, сегодня мы познакомимся с указательными и запрещающими дорожными знаками.

Воспитатель показывает знак «Пешеходный переход».

Воспитатель. Этот знак называется «Пешеходный переход». Это указательный знак, так как он указывает место, где нужно переходить дорогу.

Только для пешехода

Знак на месте перехода:

В голубом квадрате –

Переходоуказатель.

Воспитатель показывает знак «Подземный пешеходный переход».

Знает каждый пешеход

Про подземный переход.

Он не город украшает –

Пешеходам помогает.

Показывает знак «Движение пешеходов запрещено».

В дождь и ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

(по времени)                                                                                                                 Воспитатель показывает знак «Движение на велосипеде запрещено».

Велосипед на круге красном –

Значит, ехать здесь опасно!

В конце игры дети отвечают на вопросы:

- Как называется знак?

- Какие дорожные знаки встречаются вам по дороге в детский сад?

Воспитатель. Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием и правильно ответили на вопросы.

 По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила .                                                                                           Физкультминутка. 
А давайте,  мы с вами поиграем в игру «Светофор».                                                         Вы все пешеходы. У меня есть 3 флажка с цветами светофора- это глазики его. Если я поднимаю зеленый цвет- вы все шагаете,                                                         , когда подниму желтый цвет- хлопаете,                                                                            если загорится красный цвет все стоят молча  и ничего не делают. 
Ребята играют в игру «Светофор». Игра повторяется 3 раза. 
Воспитатель: очень хорошо вы соблюдаете правила дорожного движения. Молодцы! 

8.Рефлексия:                                 

 Давайте, ещё раз повторим правила:

1. На улицу надо выходить только с взрослыми.

2. Переходить дорогу только по пешеходному переходу.

И внимательно  следить за сигналами светофора

 Ребята, мне очень понравилось, как вы сегодня работали (Индивидуальное поощрение активных воспитанников).